L'Erreur est utile à l'apprentissage / Catherine BARGIBANT in SOINS CADRES, N° 107 (Septembre 2018)

Public ISBD [article]  inSOINS CADRES > N° 107 (Septembre 2018) . - pp. 52-57 Titre : L'Erreur est utile à l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine BARGIBANT, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 52-57 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Analyse problème / Concept / Echec scolaire / Evaluation / Fonction cognitive / Pédagogie / Processus apprentissage / Sciences éducation / Théorie apprentissage / Tutorat Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : A partir de situations de soins et en s'appuyant sur des théories (Astolfi, Piaget, Meirieu, Abric...), l'auteur explicite les diverses formes de l'erreur, la notion de stéréotype ou préjugé en éducation et ses conséquences en pédagogie et en contexte professionnel [article] L'Erreur est utile à l'apprentissage [texte imprimé] / Catherine BARGIBANT, Auteur . - 2018 . - pp. 52-57. Langues : Français (fre) in SOINS CADRES > N° 107 (Septembre 2018) . - pp. 52-57 Catégories : BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Analyse problème / Concept / Echec scolaire / Evaluation / Fonction cognitive / Pédagogie / Processus apprentissage / Sciences éducation / Théorie apprentissage / Tutorat Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : A partir de situations de soins et en s'appuyant sur des théories (Astolfi, Piaget, Meirieu, Abric...), l'auteur explicite les diverses formes de l'erreur, la notion de stéréotype ou préjugé en éducation et ses conséquences en pédagogie et en contexte professionnel

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Cote	Code-barres	Support	Statut	Localisation	Disponibilité
Revue: SOINS CADRES	SOF-107-18	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

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