| Titre : |
L'Accompagnement vers le chemin de l'acceptation |
| Type de document : |
texte manuscrit |
| Auteurs : |
Hanane BOUDEBIZA, Auteur |
| Editeur : |
Marseille : IFSI Blancarde |
| Année de publication : |
2019 |
| Importance : |
31 pages + annexes |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Accompagnement malade / Communication / Consentement soins / Ecoute / Handicap visuel / Personne handicapée / Rééducation / Refus soins / Relation aide / Relation soignant soigné
IFSI
Empathie
|
| Index. décimale : |
4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress |
| Résumé : |
"Chaque situation vécue avec le patient est différente et rend la relation de soins particulière. Instaurer une relation d’aide, avec un patient récemment privé de son acuité visuelle, permet d’améliorer ses conditions de vie et son acceptation face à son nouvel état de santé. Pour que l’accompagnement soit le plus adapté possible, les infirmiers/ères doivent faire preuve de compétences communicationnelles appropriées à chaque patient. L’écoute active, l’attention et l’empathie constituent l’armature de celle-ci." (Résumé d'étudiant)
Question de recherche : "En quoi la relation d'aide va contribuer à la rééducation du patient malvoyant ?"
Outil : Entretien semi directif.
Recherches théoriques: Relation d'aide, rééducation
En annexe: Schéma des différentes démarches et actions de la notion d'accompagnement selon Maeal Paul
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L'Accompagnement vers le chemin de l'acceptation [texte manuscrit] / Hanane BOUDEBIZA, Auteur . - Marseille : IFSI Blancarde, 2019 . - 31 pages + annexes. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
BDSP402
Accompagnement malade / Communication / Consentement soins / Ecoute / Handicap visuel / Personne handicapée / Rééducation / Refus soins / Relation aide / Relation soignant soigné
IFSI
Empathie
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| Index. décimale : |
4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress |
| Résumé : |
"Chaque situation vécue avec le patient est différente et rend la relation de soins particulière. Instaurer une relation d’aide, avec un patient récemment privé de son acuité visuelle, permet d’améliorer ses conditions de vie et son acceptation face à son nouvel état de santé. Pour que l’accompagnement soit le plus adapté possible, les infirmiers/ères doivent faire preuve de compétences communicationnelles appropriées à chaque patient. L’écoute active, l’attention et l’empathie constituent l’armature de celle-ci." (Résumé d'étudiant)
Question de recherche : "En quoi la relation d'aide va contribuer à la rééducation du patient malvoyant ?"
Outil : Entretien semi directif.
Recherches théoriques: Relation d'aide, rééducation
En annexe: Schéma des différentes démarches et actions de la notion d'accompagnement selon Maeal Paul
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