Une Nouvelle approche pédagogique : l’escape game des aides-soignants / Audrey PEDERSOLI in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 91 (Novembre / Décembre 2019)

Public ISBD [article]  inSOINS AIDES SOIGNANTES > N° 91 (Novembre / Décembre 2019) . - pp. 26-27 Titre : Une Nouvelle approche pédagogique : l’escape game des aides-soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey PEDERSOLI, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 26-27 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Aide soignant / Apprentissage professionnel / Etudiant / Evaluation pratique professionnelle #4-2006 / Formation / Jeu rôle / Objectif / Simulation #3-2001. IFSI Débriefing Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Les formateurs de l’institut de formation d’aides-soignants de Bois-Guillaume (76) ont créé un escape game. Sous une forme ludique, ils ont souhaité confronter les élèves à une situation d’urgence requérant des gestes professionnels et l’entraide, avant la mise en situation professionnelle du module 3." (RE) [article] Une Nouvelle approche pédagogique : l’escape game des aides-soignants [texte imprimé] / Audrey PEDERSOLI, Auteur ; et al, Auteur . - 2019 . - pp. 26-27. Langues : Français (fre) in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 91 (Novembre / Décembre 2019) . - pp. 26-27 Catégories : BDSP402 Aide soignant / Apprentissage professionnel / Etudiant / Evaluation pratique professionnelle #4-2006 / Formation / Jeu rôle / Objectif / Simulation #3-2001. IFSI Débriefing Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Les formateurs de l’institut de formation d’aides-soignants de Bois-Guillaume (76) ont créé un escape game. Sous une forme ludique, ils ont souhaité confronter les élèves à une situation d’urgence requérant des gestes professionnels et l’entraide, avant la mise en situation professionnelle du module 3." (RE)

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Cote	Code-barres	Support	Statut	Localisation	Disponibilité
Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES	SAS-91-19	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

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