Le Rapport aux règles d’hygiène auprès d’étudiants en soins infirmiers : une approche éthogénique / Sandrine HARDY MASSARD in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 143 (Décembre 2020)

Public ISBD [article]  inRECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 143 (Décembre 2020) . - pp. 35-44 Titre : Le Rapport aux règles d’hygiène auprès d’étudiants en soins infirmiers : une approche éthogénique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine HARDY MASSARD, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 35-44 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Compétence / Comportement santé / Comportement social / Etudiant / Etudiant hospitalier / Hygiène / Infirmier / Négligence #4-2006 / Sécurité IFSI Professionnalisation Index. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : "Le respect des règles d’hygiène est un élément central dans la formation en soins infirmiers et plus globalement dans les pratiques de soins. Cette étude s’intéresse aux comportements associés aux respects de règles d’hygiène en nous basant sur les discours d’étudiants en formation en soins infirmiers vis-à-vis des règles d’hygiène [Respect et la violation des règles de sécurité au travail/ violations de règles d’hygiène en milieu hospitalier]. Le cadre théorique de référence est éthogénique et vise à expliquer les comportements à partir des conventions sociales, de la culture et de l’environnement des professionnels de soin 159 étudiants en formation ont été interviewés en groupe à propos de la violation et du respect des règles d’hygiène. Les discours font ressortir que les comportements dépendent de la perception des contextes de soins, des compétences et de la reconnaissance au sein d’un collectif de travail pour les futurs professionnels du soin. Ces résultats soulignent la nécessité de développer une pédagogie de la règle et d’éviter la mise en place de résistances associées à leur application au travail." (RE) [article] Le Rapport aux règles d’hygiène auprès d’étudiants en soins infirmiers : une approche éthogénique [texte imprimé] / Sandrine HARDY MASSARD, Auteur ; et al, Auteur . - 2020 . - pp. 35-44. Langues : Français (fre) in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 143 (Décembre 2020) . - pp. 35-44 Catégories : BDSP402 Analyse pratiques #4-2006 / Compétence / Comportement santé / Comportement social / Etudiant / Etudiant hospitalier / Hygiène / Infirmier / Négligence #4-2006 / Sécurité IFSI Professionnalisation Index. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : "Le respect des règles d’hygiène est un élément central dans la formation en soins infirmiers et plus globalement dans les pratiques de soins. Cette étude s’intéresse aux comportements associés aux respects de règles d’hygiène en nous basant sur les discours d’étudiants en formation en soins infirmiers vis-à-vis des règles d’hygiène [Respect et la violation des règles de sécurité au travail/ violations de règles d’hygiène en milieu hospitalier]. Le cadre théorique de référence est éthogénique et vise à expliquer les comportements à partir des conventions sociales, de la culture et de l’environnement des professionnels de soin 159 étudiants en formation ont été interviewés en groupe à propos de la violation et du respect des règles d’hygiène. Les discours font ressortir que les comportements dépendent de la perception des contextes de soins, des compétences et de la reconnaissance au sein d’un collectif de travail pour les futurs professionnels du soin. Ces résultats soulignent la nécessité de développer une pédagogie de la règle et d’éviter la mise en place de résistances associées à leur application au travail." (RE)

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Statut	Localisation	Disponibilité
Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS	RSI-143-20	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

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