[article]
| Titre : |
Le Jeu en Ifas, un astucieux dosage de plaisir et d’apprentissage |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Céline SEIGNEUR, Auteur ; Sylvie BAFFET, Auteur |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
pp. 28-29 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Aide soignant / Formation / Jeu / Jeu éducatif#3-2001. / Méthode pédagogique / Processus apprentissage / Révision#3-2001.
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| Index. décimale : |
6-1-C Pédagogie - Formation |
| Résumé : |
"Pour faciliter l’intégration des connaissances des modules 2 et 6 aux élèves aides- soignants de l’institut de formation de Brive-la-Gaillarde, un nouvel outil pédagogique leur a été proposé. Un jeu de plateau décliné en deux versions, anatomie-physiologie et hygiène, (Module 2 et Module 6) a été conçu pour acquérir de façon ludique ces nouveaux savoirs. La constitution de groupes aléatoires renforce l’apprentissage par les pairs" (RE) Retour d'expérience positif |
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 224 (Février 2021) . - pp. 28-29
[article] Le Jeu en Ifas, un astucieux dosage de plaisir et d’apprentissage [texte imprimé] / Céline SEIGNEUR, Auteur ; Sylvie BAFFET, Auteur . - 2021 . - pp. 28-29. Langues : Français ( fre) in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 224 (Février 2021) . - pp. 28-29
| Catégories : |
BDSP402
Aide soignant / Formation / Jeu / Jeu éducatif#3-2001. / Méthode pédagogique / Processus apprentissage / Révision#3-2001.
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| Index. décimale : |
6-1-C Pédagogie - Formation |
| Résumé : |
"Pour faciliter l’intégration des connaissances des modules 2 et 6 aux élèves aides- soignants de l’institut de formation de Brive-la-Gaillarde, un nouvel outil pédagogique leur a été proposé. Un jeu de plateau décliné en deux versions, anatomie-physiologie et hygiène, (Module 2 et Module 6) a été conçu pour acquérir de façon ludique ces nouveaux savoirs. La constitution de groupes aléatoires renforce l’apprentissage par les pairs" (RE) Retour d'expérience positif |
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