L’Appropriation par certaines théoriciennes de la discipline infirmière du savoir sur les systèmes complexes : un enjeu disciplinaire méconnu / Suzanne BOUCHARD CORDIER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 144 (Mars 2021)

Public ISBD [article]  inRECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 144 (Mars 2021) . - pp. 22-33 Titre : L’Appropriation par certaines théoriciennes de la discipline infirmière du savoir sur les systèmes complexes : un enjeu disciplinaire méconnu : N° spécial Savoir et savoirs infirmiers: analyse historique, critique et épistémologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne BOUCHARD CORDIER, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 22-33 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Philosophie / Savoir / Théorie apprentissage / Théorie soins infirmiers / Théorie système IFSI Sciences infirmières Index. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : Cet article se propose de "réfléchir à la complexité dans la discipline infirmière en prenant comme point de départ la réflexion sur la pensée complexe, sur les systèmes complexes dans les sciences sociales et en philosophie. En effet, celles-ci nous invitent plutôt à ne pas prendre position au niveau ontologique et à aborder la complexité à partir du constructivisme radical plutôt qu’à partir du constructivisme phénoménologique qui prend position au niveau ontologique. Deux parties distinctes composent cette réflexion. Tout d’abord, nous avons voulu retracer les points les plus importants du travail sur la complexité dans les sciences sociales. La deuxième partie du texte a permis d’interroger les fondements ontologiques et épistémologiques qui sous-tendent l’appréhension de la complexité dans la discipline infirmière" (Extrait du RE) Il traite notamment de la notion de complexité, de la théorie du Chaos en science infirmière et de la théorie de Calista Roy [article] L’Appropriation par certaines théoriciennes de la discipline infirmière du savoir sur les systèmes complexes : un enjeu disciplinaire méconnu : N° spécial Savoir et savoirs infirmiers: analyse historique, critique et épistémologique [texte imprimé] / Suzanne BOUCHARD CORDIER, Auteur . - 2021 . - pp. 22-33. Langues : Français (fre) in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 144 (Mars 2021) . - pp. 22-33 Catégories : BDSP402 Philosophie / Savoir / Théorie apprentissage / Théorie soins infirmiers / Théorie système IFSI Sciences infirmières Index. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : Cet article se propose de "réfléchir à la complexité dans la discipline infirmière en prenant comme point de départ la réflexion sur la pensée complexe, sur les systèmes complexes dans les sciences sociales et en philosophie. En effet, celles-ci nous invitent plutôt à ne pas prendre position au niveau ontologique et à aborder la complexité à partir du constructivisme radical plutôt qu’à partir du constructivisme phénoménologique qui prend position au niveau ontologique. Deux parties distinctes composent cette réflexion. Tout d’abord, nous avons voulu retracer les points les plus importants du travail sur la complexité dans les sciences sociales. La deuxième partie du texte a permis d’interroger les fondements ontologiques et épistémologiques qui sous-tendent l’appréhension de la complexité dans la discipline infirmière" (Extrait du RE) Il traite notamment de la notion de complexité, de la théorie du Chaos en science infirmière et de la théorie de Calista Roy

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Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS	RSI-144-21	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

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