| Titre : |
Construire son projet professionnel : Etudiants en soins infirmiers, candidats à la fonction de cadre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Chantal EYMARD-SIMONIAN |
| Mention d'édition : |
3e éd. |
| Editeur : |
Paris : Masson |
| Année de publication : |
2003 |
| Importance : |
86 pages |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-294-01482-6 |
| Catégories : |
BDSP402
Etudiant / Evaluation / Formation / Méthodologie / Projet professionnel#3-2001. Anticipation, prévision, maîtrise des possibles, gestion d'une perspective temporelle, professionnelle personnalisée (Dict. critique de l'action sociale, Bayard 1995)
IFSI
UE.3.3Rôle infirmiere organisation travail / UE.3.5Encadrement des professionnels de soins
|
| Index. décimale : |
3-3-A Histoire-Identité-Conditions |
| Résumé : |
"Au service de l'étudiant(e), cette 3e éd. propose une aide méthodologique dans la mise en oeuvre du projet et l'auto-évaluation des démarches stratégiques de négociation. Elle invite les étudiants à confronter leurs conceptions de l'Homme, de la santé et des soins, à une pluralité d'approches d'auteurs. La 1e partie est centrée sur la connaissance de soi en tant que futur soignant. Elle permet aussi à l'étudiant de prendre conscience de ses potentialités et difficultés à la négociation et de faire le point sur sa conception des soins et de la profession infirmière, ainsi que sur ses ressources et limites à travailler en équipe. La 2e partie constitue une aide à la mise en oeuvre et à la gestion stratégique d'un projet au cours de stages. Les questions posées concernent l'auto-évaluation des erreurs, des réussites et des contraintes dans l'environnement socio-professionnel. Elles permettent de préparer et de retranscrire les expériences de stages, de les analyser et de les utiliser pour progresser dans la mise en pratique d'un projet au sein de différentes équipes soignantes. En 3e partie, des conseils sur la rédaction du projet professionnel complètent cet outil de formation" (RE) |
Construire son projet professionnel : Etudiants en soins infirmiers, candidats à la fonction de cadre [texte imprimé] / Chantal EYMARD-SIMONIAN . - 3e éd. . - Paris : Masson, 2003 . - 86 pages ; 24 cm. ISBN : 978-2-294-01482-6
| Catégories : |
BDSP402
Etudiant / Evaluation / Formation / Méthodologie / Projet professionnel#3-2001. Anticipation, prévision, maîtrise des possibles, gestion d'une perspective temporelle, professionnelle personnalisée (Dict. critique de l'action sociale, Bayard 1995)
IFSI
UE.3.3Rôle infirmiere organisation travail / UE.3.5Encadrement des professionnels de soins
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| Index. décimale : |
3-3-A Histoire-Identité-Conditions |
| Résumé : |
"Au service de l'étudiant(e), cette 3e éd. propose une aide méthodologique dans la mise en oeuvre du projet et l'auto-évaluation des démarches stratégiques de négociation. Elle invite les étudiants à confronter leurs conceptions de l'Homme, de la santé et des soins, à une pluralité d'approches d'auteurs. La 1e partie est centrée sur la connaissance de soi en tant que futur soignant. Elle permet aussi à l'étudiant de prendre conscience de ses potentialités et difficultés à la négociation et de faire le point sur sa conception des soins et de la profession infirmière, ainsi que sur ses ressources et limites à travailler en équipe. La 2e partie constitue une aide à la mise en oeuvre et à la gestion stratégique d'un projet au cours de stages. Les questions posées concernent l'auto-évaluation des erreurs, des réussites et des contraintes dans l'environnement socio-professionnel. Elles permettent de préparer et de retranscrire les expériences de stages, de les analyser et de les utiliser pour progresser dans la mise en pratique d'un projet au sein de différentes équipes soignantes. En 3e partie, des conseils sur la rédaction du projet professionnel complètent cet outil de formation" (RE) |
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