[article]
| Titre : |
Les Perspectives théoriques en douleur pédiatrique: une revue critique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gwenaëlle CLIFFORD-FAUGERE, Auteur ; Marilyn AITA, Auteur |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
pp. 53-64 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Douleur / Pédiatrie / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité. / Recherche documentaire / Revue de littérature#4-2006 / Théorie
|
| Index. décimale : |
3-4 Recherche-TFE |
| Résumé : |
"Les perspectives théoriques sont essentielles pour guider la pratique clinique et la recherche en sciences infirmières. Les connaissances sur la douleur ont beaucoup évolué, amenant à de nouveaux modèles théoriques intégrant les différentes composantes de la douleur (sensori-discriminative, motivo-affective et cognitive). L'objectif de cette recherche est de réaliser une revue critique des différentes perspectives théoriques sur la douleur procédurale des enfants. Une recherche documentaire a été réalisée dans PubMed, CINAHL, Embase et Google Scholar, en lien avec la douleur pédiatrique afin d’identifier les écrits théoriques pertinents. Résultats : six perspectives théoriques portant sur la douleur pédiatrique procédurale ont été identifiées. Ces perspectives théoriques sont décrites, leurs forces et leurs limites sont explicitées. Cette revue critique permettra de guider l’infirmière dans le choix d’une théorie pouvant guider un projet de recherche ainsi que sa pratique clinique" (Extraits) |
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 145 (Juin 2021) . - pp. 53-64
[article] Les Perspectives théoriques en douleur pédiatrique: une revue critique [texte imprimé] / Gwenaëlle CLIFFORD-FAUGERE, Auteur ; Marilyn AITA, Auteur . - 2021 . - pp. 53-64. Langues : Français ( fre) in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 145 (Juin 2021) . - pp. 53-64
| Catégories : |
BDSP402
Douleur / Pédiatrie / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité. / Recherche documentaire / Revue de littérature#4-2006 / Théorie
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| Index. décimale : |
3-4 Recherche-TFE |
| Résumé : |
"Les perspectives théoriques sont essentielles pour guider la pratique clinique et la recherche en sciences infirmières. Les connaissances sur la douleur ont beaucoup évolué, amenant à de nouveaux modèles théoriques intégrant les différentes composantes de la douleur (sensori-discriminative, motivo-affective et cognitive). L'objectif de cette recherche est de réaliser une revue critique des différentes perspectives théoriques sur la douleur procédurale des enfants. Une recherche documentaire a été réalisée dans PubMed, CINAHL, Embase et Google Scholar, en lien avec la douleur pédiatrique afin d’identifier les écrits théoriques pertinents. Résultats : six perspectives théoriques portant sur la douleur pédiatrique procédurale ont été identifiées. Ces perspectives théoriques sont décrites, leurs forces et leurs limites sont explicitées. Cette revue critique permettra de guider l’infirmière dans le choix d’une théorie pouvant guider un projet de recherche ainsi que sa pratique clinique" (Extraits) |
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