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Auteur Linda KHELIFI |
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Une Activité inspirée des escape games pour engager la posture réflexive en Ifsi / Linda KHELIFI in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 279 (Mars 2022)
[article]
Titre : Une Activité inspirée des escape games pour engager la posture réflexive en Ifsi Type de document : texte imprimé Auteurs : Linda KHELIFI, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 38-40 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Animation groupe / Etudiant / Formation / Formation distance#3-2001./ Identité professionnelle#3-2001./ Jeu éducatif#3-2001./ Jeu vidéo#4-2006/ Méthode pédagogique / Objectif pédagogique / Simulation#3-2001.Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : A l'IFSI de Bobigny, une activité pédagogique inspirée des escape game a été proposée en distanciel aux étudiants en soins infirmiers de première année pour les aider à adopter une posture réflexive: Organisation et objectifs, déroulé de la séance, prise de décision collective, engagement d’un travail individuel au sein d’un collectif
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 279 (Mars 2022) . - pp. 38-40[article] Une Activité inspirée des escape games pour engager la posture réflexive en Ifsi [texte imprimé] / Linda KHELIFI, Auteur ; et al, Auteur . - 2022 . - pp. 38-40.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 279 (Mars 2022) . - pp. 38-40
Catégories : BDSP402
Animation groupe / Etudiant / Formation / Formation distance#3-2001./ Identité professionnelle#3-2001./ Jeu éducatif#3-2001./ Jeu vidéo#4-2006/ Méthode pédagogique / Objectif pédagogique / Simulation#3-2001.Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : A l'IFSI de Bobigny, une activité pédagogique inspirée des escape game a été proposée en distanciel aux étudiants en soins infirmiers de première année pour les aider à adopter une posture réflexive: Organisation et objectifs, déroulé de la séance, prise de décision collective, engagement d’un travail individuel au sein d’un collectif Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE (LA) RI-279-22 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Identité professionnelle et pratique du care en psychiatrie pour adolescents / Linda KHELIFI in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 278 (Février 2022)
[article]
Titre : Identité professionnelle et pratique du care en psychiatrie pour adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Linda KHELIFI, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 47-49 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Identité professionnelle#3-2001./ Infirmier psychiatrique / Psychiatrie / Relation soignant soigné
IFSI
Contenance psychique / Trouble psychiqueIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "S’appuyant sur une expérience professionnelle en qualité d’infirmière au sein d’une unité de soins psychiatriques qui accueille des adolescents en région parisienne, cette réflexion porte sur la construction identitaire professionnelle des infirmiers en s’intéressant aux dynamiques de groupes et à la relation soignant-patient dans ces lieux de soins singuliers... Dans les pratiques soignantes, les infirmiers qui prennent en soin ces adolescents sont confrontés à des situations quotidiennes parfois inextricables, qui impliquent un positionnement soignant pris dans une complexité permanente du care dans le cadre du rôle propre : prendre soin d’un public adolescent en souffrance, favoriser sa socialisation et être garant du cadre de l’institution psychiatrique avec ses règles et son fonctionnement. Au sein de ce travail, au croisement du soin et de l’éducation, et du rôle propre en collaboration avec d’autres acteurs incontournables de l’éducation, quelle place occupent les infirmiers dans ce contexte ? Comment les soignants définissent-ils leur identité professionnelle et comment s’inscrit-elle dans leurs pratiques?" (Extraits)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 278 (Février 2022) . - pp. 47-49[article] Identité professionnelle et pratique du care en psychiatrie pour adolescents [texte imprimé] / Linda KHELIFI, Auteur . - 2022 . - pp. 47-49.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 278 (Février 2022) . - pp. 47-49
Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Identité professionnelle#3-2001./ Infirmier psychiatrique / Psychiatrie / Relation soignant soigné
IFSI
Contenance psychique / Trouble psychiqueIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "S’appuyant sur une expérience professionnelle en qualité d’infirmière au sein d’une unité de soins psychiatriques qui accueille des adolescents en région parisienne, cette réflexion porte sur la construction identitaire professionnelle des infirmiers en s’intéressant aux dynamiques de groupes et à la relation soignant-patient dans ces lieux de soins singuliers... Dans les pratiques soignantes, les infirmiers qui prennent en soin ces adolescents sont confrontés à des situations quotidiennes parfois inextricables, qui impliquent un positionnement soignant pris dans une complexité permanente du care dans le cadre du rôle propre : prendre soin d’un public adolescent en souffrance, favoriser sa socialisation et être garant du cadre de l’institution psychiatrique avec ses règles et son fonctionnement. Au sein de ce travail, au croisement du soin et de l’éducation, et du rôle propre en collaboration avec d’autres acteurs incontournables de l’éducation, quelle place occupent les infirmiers dans ce contexte ? Comment les soignants définissent-ils leur identité professionnelle et comment s’inscrit-elle dans leurs pratiques?" (Extraits) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE (LA) RI-278-22 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible