| Titre : |
Le Jeu chez les 0-3 ans: Un tremplin vers le développement des compétences psychosociales |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Elvire GAIME, Auteur ; IREPS Auvergne Rhône-Alpes, Auteur |
| Editeur : |
Lyon : IREPS Auvergne Rhône-Alpes |
| Année de publication : |
2022 |
| Importance : |
5 pages |
| Format : |
PDF |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Compétence psychosociale#4-2006 / Développement psychoaffectif / Développement#3-2001. / Jeu / NourrissonEnfant du 28ème jour à 2 ans.
|
| Index. décimale : |
2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence |
| Résumé : |
"Quelles sont, chez le tout-petit, ces compétences "socles" qui constitueront les bases du développement des compétences psychosociales (CPS) dans l’enfance ? Comment le jeu aide t-il à les acquérir ? Et comment la promotion de la santé peut-elle aider à développer autant que possible une "culture du jeu", commune aux professionnels et aux parents ?" Cette brochure présente notamment les 5 "compétences socles" définies par H. Montagner, le jeu comme besoin, outil et indicateur de développement de l’enfant, promotion du jeu et des jeux adaptés... |
| En ligne : |
https://ireps-ara.org/portail/portail.asp?idz=1879 |
| Format de la ressource électronique : |
PDF |
Le Jeu chez les 0-3 ans: Un tremplin vers le développement des compétences psychosociales [document électronique] / Elvire GAIME, Auteur ; IREPS Auvergne Rhône-Alpes, Auteur . - Lyon : IREPS Auvergne Rhône-Alpes, 2022 . - 5 pages ; PDF. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
BDSP402
Compétence psychosociale#4-2006 / Développement psychoaffectif / Développement#3-2001. / Jeu / NourrissonEnfant du 28ème jour à 2 ans.
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| Index. décimale : |
2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence |
| Résumé : |
"Quelles sont, chez le tout-petit, ces compétences "socles" qui constitueront les bases du développement des compétences psychosociales (CPS) dans l’enfance ? Comment le jeu aide t-il à les acquérir ? Et comment la promotion de la santé peut-elle aider à développer autant que possible une "culture du jeu", commune aux professionnels et aux parents ?" Cette brochure présente notamment les 5 "compétences socles" définies par H. Montagner, le jeu comme besoin, outil et indicateur de développement de l’enfant, promotion du jeu et des jeux adaptés... |
| En ligne : |
https://ireps-ara.org/portail/portail.asp?idz=1879 |
| Format de la ressource électronique : |
PDF |
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