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#4-2006
Analyse pratiques
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#4-2006
Synonyme(s)Analyse de pratiques Enquête de pratiques |
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Analyse de pratique en hépato-oncologie digestive / Florence GUILLEMOT in SOINS, n° 788 (Septembre 2014)
[article]
Titre : Analyse de pratique en hépato-oncologie digestive Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence GUILLEMOT, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 49-55 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Appareil digestif [pathologie] / Apprentissage professionnel / Cancérologie / Compétence / Echange pratique professionnelle#3-2001./ Equipe soins / Etudiant / Formation / Pédagogie / Processus apprentissage / Référentiel de compétences#4-2006
IFSI
Situation de soinIndex. décimale : 5-2 Evaluation d'une situation clinique Résumé : "Aider les étudiants infirmiers et les nouveaux professionnels à appréhender les différentes facettes d’une situation de soins est au cœur du processus managérial et pédagogique coordonné par le cadre de santé. La formalisation puis l’utilisation de situations apprenantes favorisent l’identification des opportunités d’apprentissage, de modélisation et d’évaluation de la pratique. Retour d’expérience en service d’hépato-oncologie digestive." (RE) "Pour faciliter le transfert professionnalisant, l'outil mis en place est la situation apprenante. L'article détaille cette situation et son utilisation, puis évalue le dispositif d'accompagnement
in SOINS > n° 788 (Septembre 2014) . - pp. 49-55[article] Analyse de pratique en hépato-oncologie digestive [texte imprimé] / Florence GUILLEMOT, Auteur ; et al, Auteur . - 2014 . - pp. 49-55.
Langues : Français (fre)
in SOINS > n° 788 (Septembre 2014) . - pp. 49-55
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Appareil digestif [pathologie] / Apprentissage professionnel / Cancérologie / Compétence / Echange pratique professionnelle#3-2001./ Equipe soins / Etudiant / Formation / Pédagogie / Processus apprentissage / Référentiel de compétences#4-2006
IFSI
Situation de soinIndex. décimale : 5-2 Evaluation d'une situation clinique Résumé : "Aider les étudiants infirmiers et les nouveaux professionnels à appréhender les différentes facettes d’une situation de soins est au cœur du processus managérial et pédagogique coordonné par le cadre de santé. La formalisation puis l’utilisation de situations apprenantes favorisent l’identification des opportunités d’apprentissage, de modélisation et d’évaluation de la pratique. Retour d’expérience en service d’hépato-oncologie digestive." (RE) "Pour faciliter le transfert professionnalisant, l'outil mis en place est la situation apprenante. L'article détaille cette situation et son utilisation, puis évalue le dispositif d'accompagnement Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : SOINS S-788-14 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L'Analyse des pratiques dans la formation infirmière (Tome 1) / Pascale GUERIN / Toulouse : Université de Toulouse Le Mirail (2012)
Titre : L'Analyse des pratiques dans la formation infirmière (Tome 1) Type de document : texte manuscrit Auteurs : Pascale GUERIN, Auteur Editeur : Toulouse : Université de Toulouse Le Mirail Année de publication : 2012 Importance : 67 pages Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Bilan / Compétence / Etudiant / Formation initiale / Infirmier formateur / Ingénierie formation#4-2006/ Institut formation soins infirmiers / Pédagogie / Stage
IFSI
Posture / RéflexivitéIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Mémoire réalisé dans le cadre du master en sciences de l'éducation et de la formation, spécialité formation de formateurs en santé. "La réforme des études et l'universitarisation de la formation paramédicale sont mises en place dans les IFSI depuis 2009. Les notions de compétences et de réflexivité sont au cœur du dispositif de formation. La finalité est de former des professionnels capables d'une réflexion permanente sur leur pratique. .. Au regard des caractéristiques repérées autour de la notion de compétences, l'analyse des pratiques semble être l'un des outils pédagogique les plus adaptés pour permettre à l'étudiant de réfléchir sur ses actions. Néanmoins, la réflexivité ne se décrète pas, elle doit être mise en pratique de façon régulière et intentionnelle et nécessite un entrainement..." (Extrait du RA) L'Analyse des pratiques dans la formation infirmière (Tome 1) [texte manuscrit] / Pascale GUERIN, Auteur . - Toulouse : Université de Toulouse Le Mirail, 2012 . - 67 pages ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Bilan / Compétence / Etudiant / Formation initiale / Infirmier formateur / Ingénierie formation#4-2006/ Institut formation soins infirmiers / Pédagogie / Stage
IFSI
Posture / RéflexivitéIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Mémoire réalisé dans le cadre du master en sciences de l'éducation et de la formation, spécialité formation de formateurs en santé. "La réforme des études et l'universitarisation de la formation paramédicale sont mises en place dans les IFSI depuis 2009. Les notions de compétences et de réflexivité sont au cœur du dispositif de formation. La finalité est de former des professionnels capables d'une réflexion permanente sur leur pratique. .. Au regard des caractéristiques repérées autour de la notion de compétences, l'analyse des pratiques semble être l'un des outils pédagogique les plus adaptés pour permettre à l'étudiant de réfléchir sur ses actions. Néanmoins, la réflexivité ne se décrète pas, elle doit être mise en pratique de façon régulière et intentionnelle et nécessite un entrainement..." (Extrait du RA) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 6-1-C 8210 Mémoire TFE Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L'Analyse des pratiques dans la formation infirmière (Tome 2 = Annexes) / Pascale GUERIN / Toulouse : Université de Toulouse Le Mirail (2012)
Titre : L'Analyse des pratiques dans la formation infirmière (Tome 2 = Annexes) Type de document : texte manuscrit Auteurs : Pascale GUERIN, Auteur Editeur : Toulouse : Université de Toulouse Le Mirail Année de publication : 2012 Importance : 86 pages Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Bilan / Compétence / Donnée statistique / Etudiant / Formation initiale / Infirmier formateur / Institut formation soins infirmiers / Méthodologie / Pédagogie / Stage
IFSI
Posture / RéflexivitéIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Annexes du Mémoire réalisé dans le cadre du master en sciences de l'éducation et de la formation, spécialité formation de formateurs en santé. Méthodologie de l'analyse de pratique du portfolio de l'étudiant infirmier, guide d'évaluation formative pour le feuillet "analyse de pratiques", Rapport Alceste, corpus des entretiens L'Analyse des pratiques dans la formation infirmière (Tome 2 = Annexes) [texte manuscrit] / Pascale GUERIN, Auteur . - Toulouse : Université de Toulouse Le Mirail, 2012 . - 86 pages ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Bilan / Compétence / Donnée statistique / Etudiant / Formation initiale / Infirmier formateur / Institut formation soins infirmiers / Méthodologie / Pédagogie / Stage
IFSI
Posture / RéflexivitéIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Annexes du Mémoire réalisé dans le cadre du master en sciences de l'éducation et de la formation, spécialité formation de formateurs en santé. Méthodologie de l'analyse de pratique du portfolio de l'étudiant infirmier, guide d'évaluation formative pour le feuillet "analyse de pratiques", Rapport Alceste, corpus des entretiens Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 6-1-C 8211 Mémoire TFE Empruntable Ifsi Blancarde Disponible De l'Analyse de pratiques à la démarche réflexive in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 52 (Mai/Juin 2013)
[article]
Titre : De l'Analyse de pratiques à la démarche réflexive Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 5 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse pratiques#4-2006/ Enseignement / Pratique professionnelle#4-2006
IFSI
Raisonnement clinique / Réflexivité / UE.4.8Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Petit compte-rendu d'une journée d'étude au GERACFAS explicitant que c'est "à partir d'expériences issues de situations que l'on peut apprendre. Il s'agit de mettre en mots l'expérience pour la mettre à distance et donc arriver à l'explicitation de la pratique"
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 52 (Mai/Juin 2013) . - pp. 5[article] De l'Analyse de pratiques à la démarche réflexive [texte imprimé] . - 2013 . - pp. 5.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 52 (Mai/Juin 2013) . - pp. 5
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse pratiques#4-2006/ Enseignement / Pratique professionnelle#4-2006
IFSI
Raisonnement clinique / Réflexivité / UE.4.8Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Petit compte-rendu d'une journée d'étude au GERACFAS explicitant que c'est "à partir d'expériences issues de situations que l'on peut apprendre. Il s'agit de mettre en mots l'expérience pour la mettre à distance et donc arriver à l'explicitation de la pratique" Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES SAS-52-13 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Analyse des « pratiques effectives » des formateurs en éducation thérapeutique du patient / Delphine BALLET in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 126 (Septembre 2016)
[article]
Titre : Analyse des « pratiques effectives » des formateurs en éducation thérapeutique du patient Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine BALLET, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 65-70 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Education patient#3-2001./ Enseignement / Relation enseignant enseigné / Support pédagogique / Synergie
IFSI
UE.4.6Soins éducatifs et préventifsIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : L'Analyse des pratiques effectives a été réalisée par l'observation de séances pédagogiques en se focalisant sur les interactions verbales et le type d'enseignement-apprentissage
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 126 (Septembre 2016) . - pp. 65-70[article] Analyse des « pratiques effectives » des formateurs en éducation thérapeutique du patient [texte imprimé] / Delphine BALLET, Auteur . - 2016 . - pp. 65-70.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 126 (Septembre 2016) . - pp. 65-70
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Education patient#3-2001./ Enseignement / Relation enseignant enseigné / Support pédagogique / Synergie
IFSI
UE.4.6Soins éducatifs et préventifsIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : L'Analyse des pratiques effectives a été réalisée par l'observation de séances pédagogiques en se focalisant sur les interactions verbales et le type d'enseignement-apprentissage Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-126-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L'Analyse de pratiques en institut de formation d'aides-soignants / Sylvie GEFFARD AYME in SOINS AIDES SOIGNANTES, n° 56 (Janvier/Février 2014)
PermalinkAnalyse de pratiques pédagogiques sur l'application des prescriptions médicales en Ifsi / Françoise BARANNE in SOINS CADRES, N° 69 (Février 2009)
PermalinkL'Analyse des pratiques professionnelles / Michèle GUIMELCHAIN-BONNET in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 126 (Avril 2011)
PermalinkL'Analyse des pratiques professionnelles comme moyen de développement des compétences: ancrage théorique, processus à l'oeuvre et limites de ces dispositifs / Anne-Marie LAGADEC in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 97 (Juin 2009)
PermalinkL'Analyse des pratiques professionnelles entre élèves aides-soignants et étudiants infirmiers / Sébastien KIBLER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 216/217 (Avril / Mai 2020)
PermalinkL’Analyse de pratiques professionnelles : essai de clarification / Jean CHOCAT / Revue de l'analyse de pratiques professionnelles (2016)
PermalinkL'Analyse des pratiques professionnelles en question / Estelle SANCHEZ in SOINS CADRES, N° 67 (Août 2008)
PermalinkL'Analyse des pratiques: un temps pour soi / Bruno LARROSE in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 204 (Octobre 2014)
PermalinkAnalyse d’une réaction inadaptée d’un professionnel de santé / Rima VETOIS in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 99 (Mars-avril 2021)
PermalinkAnalyse réflexive de pratiques et développement de nouvelles compétences / Nicole CLERC in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 118 (Septembre 2014)
PermalinkL'Analyse de scénario clinique : "Et si on mettait en scène nos erreurs ?" / Observatoire du Médicament, des Dispositifs médicaux et des Innovations Thérapeutiques - OMEDIT. Bretagne / OMEDIT. Bretagne
PermalinkL'Analyse de situation dans la formation des puéricultrices / Véronique AZEMA in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, n° 278 (Mai/ Juin 2014)
PermalinkAnalyser ses pratiques: une formation pilotée par les compétences / Thierry PIOT in SOINS AIDES SOIGNANTES, n° 54 (Septembre/ Octobre 2013)
PermalinkAnalyser le travail réel pour former / Pierre CAMPIA in SOINS CADRES, N° 76 suppl. (Novembre 2010)
PermalinkL'Apprenant aide-soignant et la proxémie / Nathalie FAURE in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 246 (Avril 2023)
PermalinkL'Approche ethnologique dans la pratique des métiers de la petite enfance / Caroline CABALLE in Métiers de la petite enfance, N° 236-237 (Août-Septembre 2016)
PermalinkApproche psychodynamique et familiale de l'hospitalisation d'adolescents en service de pédiatrie: une réflexion éthique / Mylène MOLLIER in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 59 (Septembre 2017)
PermalinkArrêté du 19 décembre 2017 relatif au formulaire de déclaration d'un événement indésirable grave associé à des soins et aux modalités de transmission à la Haute autorité de santé / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Legifrance (2017)
PermalinkAudit clinique sur le cathéter veineux central à émergence cutanée / Gisèle HOARAU in SOINS CADRES, N° 73 (Février 2010)
PermalinkUne Autre vision de la toilette en Ehpad / Amélie MALLARD in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 233 (Janvier 2022)
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