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BDSP402 / Sciences éducation / Pédagogie / Processus apprentissage / Compétence
CompétenceSynonyme(s)Compétence professionnelle ;Niveau de compétence Savoir faire |
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Responsables... et capables! / Mathieu HAUTEMULLE in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 247 (Mars 2009)
[article]
Titre : Responsables... et capables! Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu HAUTEMULLE, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 26-30 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Condition travail / Droit / Droits malade / Echange pratique professionnelle#3-2001./ Infirmier / Responsabilité civile / Responsabilité pénale / Responsabilité professionnelle / Risque professionnelIndex. décimale : 03 n5 Résumé : La responsabilité de l'infirmière peut être synonyme de sanction en cas de faute, mais le plus souvent gage de compétence et d'autonomie
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 247 (Mars 2009) . - pp. 26-30[article] Responsables... et capables! [texte imprimé] / Mathieu HAUTEMULLE, Auteur . - 2009 . - pp. 26-30.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 247 (Mars 2009) . - pp. 26-30
Catégories : BDSP402
Compétence / Condition travail / Droit / Droits malade / Echange pratique professionnelle#3-2001./ Infirmier / Responsabilité civile / Responsabilité pénale / Responsabilité professionnelle / Risque professionnelIndex. décimale : 03 n5 Résumé : La responsabilité de l'infirmière peut être synonyme de sanction en cas de faute, mais le plus souvent gage de compétence et d'autonomie Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIRMIERE MAGAZINE IM-247-09 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Restituer des résultats de recherche en soins / Sophie TCHUKRIEL in SANTE MENTALE, N° Hors série (Août 2016)
[article]
Titre : Restituer des résultats de recherche en soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie TCHUKRIEL, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 8-12 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Encadrement#3-2001./ Etudiant / Infirmier psychiatrique / Pratique professionnelle#4-2006/ Rétroaction#3-2001./ Rôle propre infirmier#4-2006. Décret du 29 juillet 2004/ Savoir / Soins infirmiers / Temps
IFSI
Recherche infirmière / UE.2.6processus psychopathologiques/ UE.3.4initiation à la démarche de rechercheIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : "L'infirmier praticien chercheur doit intégrer le résultats de ses recherches dans les pratiques afin qu'ils impactent au bénéfice du patient. L'auteur explicite cette démarche de transmission auprès des étudiants et des équipes de soins à travers l'exemple de sa recherche sur "l'impact de l'informel dans le travail infirmier en psychiatrie"
in SANTE MENTALE > N° Hors série (Août 2016) . - pp. 8-12[article] Restituer des résultats de recherche en soins [texte imprimé] / Sophie TCHUKRIEL, Auteur . - 2016 . - pp. 8-12.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° Hors série (Août 2016) . - pp. 8-12
Catégories : BDSP402
Compétence / Encadrement#3-2001./ Etudiant / Infirmier psychiatrique / Pratique professionnelle#4-2006/ Rétroaction#3-2001./ Rôle propre infirmier#4-2006. Décret du 29 juillet 2004/ Savoir / Soins infirmiers / Temps
IFSI
Recherche infirmière / UE.2.6processus psychopathologiques/ UE.3.4initiation à la démarche de rechercheIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : "L'infirmier praticien chercheur doit intégrer le résultats de ses recherches dans les pratiques afin qu'ils impactent au bénéfice du patient. L'auteur explicite cette démarche de transmission auprès des étudiants et des équipes de soins à travers l'exemple de sa recherche sur "l'impact de l'informel dans le travail infirmier en psychiatrie" Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-HS-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Le Rétablissement face à la maladie chronique: Quelles finalités ? / Jean-Marie REVILLOT in INFIRMIER.E (L'), N° 14 (Novembre 2021)
[article]
Titre : Le Rétablissement face à la maladie chronique: Quelles finalités ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie REVILLOT, Auteur ; Guillaume SAUCOURT, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 38-40 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Compétence / Education patient#3-2001./ Maladie chronique / Partenariat
IFSI
RétablissementIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "Le rétablissement, propre à chacun, conduit à se détourner de sa maladie pour récupérer son pouvoir d’agir et se concentrer sur son bien-être en s’appuyant sur ses compétences. Un paradigme qui modifie les postures soignantes...Le Pr André Grimaldi aborde la notion de troisième médecine, destinée aux personnes atteintes de pathologies chroniques, qu’il définit comme "la prévention individuelle et le traitement de maladies où, pour se soigner, le patient doit devenir actif et adopter de nouveaux comportements" (Extraits) Le patient devient acteur et co-créateur, partenaire. 3 modèles de processus éducatifs sont présentés: information, éducation, éducation thérapeutique développementale
in INFIRMIER.E (L') > N° 14 (Novembre 2021) . - pp. 38-40[article] Le Rétablissement face à la maladie chronique: Quelles finalités ? [texte imprimé] / Jean-Marie REVILLOT, Auteur ; Guillaume SAUCOURT, Auteur . - 2021 . - pp. 38-40.
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Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Compétence / Education patient#3-2001./ Maladie chronique / Partenariat
IFSI
RétablissementIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "Le rétablissement, propre à chacun, conduit à se détourner de sa maladie pour récupérer son pouvoir d’agir et se concentrer sur son bien-être en s’appuyant sur ses compétences. Un paradigme qui modifie les postures soignantes...Le Pr André Grimaldi aborde la notion de troisième médecine, destinée aux personnes atteintes de pathologies chroniques, qu’il définit comme "la prévention individuelle et le traitement de maladies où, pour se soigner, le patient doit devenir actif et adopter de nouveaux comportements" (Extraits) Le patient devient acteur et co-créateur, partenaire. 3 modèles de processus éducatifs sont présentés: information, éducation, éducation thérapeutique développementale Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIRMIER.E (L') INF-14-21 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Retour d’expérience sur une évaluation des compétences par objectifs structurés / Yamina LAZZOUN in SOINS CADRES, N° 117 (Février 2020)
[article]
Titre : Retour d’expérience sur une évaluation des compétences par objectifs structurés Type de document : texte imprimé Auteurs : Yamina LAZZOUN, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 60-63 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Etudiant / Evaluation enseignement#3-2001./ Institut formation soins infirmiers / Méthode pédagogique
IFSI
UE.4.3soins d'urgenceIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : L’IFSI et l’hôpital Tenon (Assistance publique-Hôpitaux de Paris) ont mis en place une évaluation des compétences par objectifs structurés [ECOS] pour l'UE soins d'urgence des étudiants en soins infirmiers de 2e année. l’objectif pédagogique de cette nouvelle modalité d’évaluation est de leur permettre de faire le point sur leur habileté en jugement clinique. L’analyse des résultats des ESI a montré leur difficulté à poser des jugements cliniques en situation simulée: Mise en place du projet, exemple de scénario, les outils d'évaluation, la formation au débriefing...
in SOINS CADRES > N° 117 (Février 2020) . - pp. 60-63[article] Retour d’expérience sur une évaluation des compétences par objectifs structurés [texte imprimé] / Yamina LAZZOUN, Auteur . - 2020 . - pp. 60-63.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 117 (Février 2020) . - pp. 60-63
Catégories : BDSP402
Compétence / Etudiant / Evaluation enseignement#3-2001./ Institut formation soins infirmiers / Méthode pédagogique
IFSI
UE.4.3soins d'urgenceIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : L’IFSI et l’hôpital Tenon (Assistance publique-Hôpitaux de Paris) ont mis en place une évaluation des compétences par objectifs structurés [ECOS] pour l'UE soins d'urgence des étudiants en soins infirmiers de 2e année. l’objectif pédagogique de cette nouvelle modalité d’évaluation est de leur permettre de faire le point sur leur habileté en jugement clinique. L’analyse des résultats des ESI a montré leur difficulté à poser des jugements cliniques en situation simulée: Mise en place du projet, exemple de scénario, les outils d'évaluation, la formation au débriefing... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-117-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Retour d'expérience sur la formation et l'encadrement des étudiants infirmiers / Anne PAPAS in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 209 (Mars 2015)
[article]
Titre : Retour d'expérience sur la formation et l'encadrement des étudiants infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne PAPAS, Auteur ; Monique BOURGOIS, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 40-42 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Encadrement#3-2001./ Etudiant / Evaluation enseignement#3-2001./ Formation / Stage / Tuteur / TutoratIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : L'article explicite la prise en charge des étudiants lors des stages, la progression des étudiants en lien avec celle de leur formation (exemple d'évaluation par diagramme Radars), le partenariat de l'Ifsi avec les tuteurs de stage ou de pôle et explicite la place de l'analyse de situation de soins
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 209 (Mars 2015) . - pp. 40-42[article] Retour d'expérience sur la formation et l'encadrement des étudiants infirmiers [texte imprimé] / Anne PAPAS, Auteur ; Monique BOURGOIS, Auteur . - 2015 . - pp. 40-42.
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in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 209 (Mars 2015) . - pp. 40-42
Catégories : BDSP402
Compétence / Encadrement#3-2001./ Etudiant / Evaluation enseignement#3-2001./ Formation / Stage / Tuteur / TutoratIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : L'article explicite la prise en charge des étudiants lors des stages, la progression des étudiants en lien avec celle de leur formation (exemple d'évaluation par diagramme Radars), le partenariat de l'Ifsi avec les tuteurs de stage ou de pôle et explicite la place de l'analyse de situation de soins Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : REVUE DE L'INFIRMIERE RI-209-15 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Le Retour sur investissement de la formation / Marie-Laure THOIRY in SOINS CADRES, N° 73 suppl. (Février 2010)
PermalinkRéussir la mise en oeuvre de la réforme de la formation infirmière / Chantal CATEAU in SOINS, N° 735 (Mai 2009)
PermalinkRéussir sa préparation et son entrée en IFSI 2020 / Nathalie RENOU / Setes (2020)
PermalinkRéussir son concours infirmier 2017 pour les AS/AP / Euphrasie CHRETIEN / Paris : De Boeck-Estem (2016)
PermalinkRéussir son concours infirmier: Epreuve passerelle AS/AP / Euphrasie CHRETIEN / Paris : De Boeck-Estem (2012)
PermalinkLe Rôle de l'aide-soignant en service de médecine et cardiologie / Catherine THOMAS in SOINS AIDES SOIGNANTES, n° 58 (Mai/Juin 2014)
PermalinkLe Rôle de l'aide-soignant en service des urgences et réanimation in SOINS AIDES SOIGNANTES, n° 57 (Mars/Avril 2014)
PermalinkLe Rôle de l'aide-soignante en service de soins à domicile / Caroline PLAZA in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 132 (Décembre 2011)
PermalinkRôle infirmier et ETP chez les patients atteints de lymphoedèmes des membres / Anna KOCHER in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 235 (Novembre 2017)
PermalinkLe Rôle de l'infirmière dans l'aide au sevrage tabagique / Christelle MAGDELAINE in SOINS, N° 823 (Mars 2018)
PermalinkLe Rôle de l'infirmière organisatrice de l'accueil aux urgences pédiatriques / Marie SALAME in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 281 (Novembre / Décembre 2014)
PermalinkRôle de l’infirmière en pratique avancée dans la prise en charge des patients atteints de maladie coronarienne / Elodie FALCONE-NICOL in SOINS, N° 864 (Avril 2022)
PermalinkRôle et missions de l'auxiliaire de puériculture à la crèche / Stéphanie DAVEAU in Métiers de la petite enfance, N° 241 (Janvier 2017)
PermalinkLe Rôle protecteur du Code de déontologie dans l'exercice infirmier / Yann KERGUENEC (De) in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 229 (Mars 2017)
PermalinkLe Rôle des puéricultrices dans l'éducation pour la santé / Elisa GUISES in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, n° 277 (Mars 2014)
PermalinkRôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité. Encadrement des professions de soins. UE 3.3 et 3.5 / David NAUDIN / Paris : Elsevier-Masson (2012)
PermalinkSanté et compétences en traitement de l’information : des liens révélateurs / Francine BERNECHE / Institut de la Statistique du Québec (2015)
PermalinkLa Santé émotionnelle au travail et le bilan InterQualia / Frédéric DEMARQUET in SOINS CADRES, N° 78 suppl. (Mai 2011)
PermalinkSapeur-pompier côté pile, infirmier côté face / Jérôme JEAN in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 150 (Mai 2009)
PermalinkSavoir et pratique / Bruxelles : AFEDI (2003)
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