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BDSP402 / Sociologie / Société / Vie sociale / Handicap
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Accompagner l'enfant porteur de trisomie 21: Dossier / Delphine MICAELLI in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 302 (Mai / Juin 2018)
[article]
Titre : Accompagner l'enfant porteur de trisomie 21: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine MICAELLI, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 9-43 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aberration chromosomique / Accompagnement malade / AdolescentDe 13 à 18 ans./ Amniocentèse / Annonce handicap#4-2006/ Annonce maladie#3-2001./ Apnée sommeil#4-2006/ Carte chromosomique#3-2001./ Centre action médico sociale précoce / Consultation / Dépistage anténatal#4-2006/ Développement psychomoteur / Enfant / Equipe soins / Ethique / Génétique / Handicap / Handicap mental / Intégration handicapé / Intégration scolaire / Intégration sociale / Naissance / PMI / Prise charge médicosociale / Puberté / Représentation maladie / Suivi malade / Surveillance prénatale / Test psychométrique / Travail pluridisciplinaire / Trisomie
IFSI
Empathie / Parcours de soins / SocialisationIndex. décimale : 2-3-C Handicap Résumé : Le dossier dresse un état des lieux des représentations, de la stigmatisation et du vécu de la maladie, de la réflexion éthique autour de l'interruption médicale de grossesse, l'annonce du diagnostic, la prise en charge pluridisciplinaire, l'accompagnement des parents par une Cellule Ressource Handicap, la consultation spécialisée pour enfant et jeune adulte trisomiques, le ressenti des soignants..
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 302 (Mai / Juin 2018) . - pp. 9-43[article] Accompagner l'enfant porteur de trisomie 21: Dossier [texte imprimé] / Delphine MICAELLI, Coord. ; et al, Auteur . - 2018 . - pp. 9-43.
Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 302 (Mai / Juin 2018) . - pp. 9-43
Catégories : BDSP402
Aberration chromosomique / Accompagnement malade / AdolescentDe 13 à 18 ans./ Amniocentèse / Annonce handicap#4-2006/ Annonce maladie#3-2001./ Apnée sommeil#4-2006/ Carte chromosomique#3-2001./ Centre action médico sociale précoce / Consultation / Dépistage anténatal#4-2006/ Développement psychomoteur / Enfant / Equipe soins / Ethique / Génétique / Handicap / Handicap mental / Intégration handicapé / Intégration scolaire / Intégration sociale / Naissance / PMI / Prise charge médicosociale / Puberté / Représentation maladie / Suivi malade / Surveillance prénatale / Test psychométrique / Travail pluridisciplinaire / Trisomie
IFSI
Empathie / Parcours de soins / SocialisationIndex. décimale : 2-3-C Handicap Résumé : Le dossier dresse un état des lieux des représentations, de la stigmatisation et du vécu de la maladie, de la réflexion éthique autour de l'interruption médicale de grossesse, l'annonce du diagnostic, la prise en charge pluridisciplinaire, l'accompagnement des parents par une Cellule Ressource Handicap, la consultation spécialisée pour enfant et jeune adulte trisomiques, le ressenti des soignants.. Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE SOG-302-18 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Accompagner les étudiants infirmiers dyslexiques / Catherine LE ROUX in SOINS CADRES, N° 103 suppl. (Septembre 2017)
[article]
Titre : Accompagner les étudiants infirmiers dyslexiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine LE ROUX, Auteur ; Laure BOUSQUET, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. S25-S27 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Dyslexie / Etudiant / Handicap / Information / Pédagogie centrée apprenant#3-2001.
IFSI
Accompagnement psychologiqueIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : Partage d'expérience de l'IFSI Jean Verdier de Bondy (APHP)
in SOINS CADRES > N° 103 suppl. (Septembre 2017) . - pp. S25-S27[article] Accompagner les étudiants infirmiers dyslexiques [texte imprimé] / Catherine LE ROUX, Auteur ; Laure BOUSQUET, Auteur . - 2017 . - pp. S25-S27.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 103 suppl. (Septembre 2017) . - pp. S25-S27
Catégories : BDSP402
Dyslexie / Etudiant / Handicap / Information / Pédagogie centrée apprenant#3-2001.
IFSI
Accompagnement psychologiqueIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : Partage d'expérience de l'IFSI Jean Verdier de Bondy (APHP) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-103s-17 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Accompagner le handicap psychique / Françoise LAURENT in REVUE DE L'INFIRMIERE, n° 196 (Décembre 2013)
[article]
Titre : Accompagner le handicap psychique Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise LAURENT, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 15-28 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accès soinsCapacité matérielle d'accéder aux services de santé./ Accompagnement malade / Accompagnement social#3-2001./ Etablissement médico social#3-2001./ Handicap / Hébergement social / Maison accueil spécialisée / Observance thérapeutiqueAdhésion du malade au traitement prescrit.Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : Le dossier présente les missions des établissement médicosociaux et la place de l'infirmière dans l'accompagnement du projet de vie de la personne en complémentarité avec les professionnels socio-éducatifs. Exemple de l'exercice infirmier dans une maison d’accueil spécialisé MAS et en service d'accompagnement médico-social pour adultes handicapés SAMSAH. Le rôle infirmier est alors axé sur les soins relationnels, les soins adaptés à la personne et l'accompagnement de la personne dans un projet de vie et un projet de soins adaptés.
in REVUE DE L'INFIRMIERE > n° 196 (Décembre 2013) . - pp. 15-28[article] Accompagner le handicap psychique [texte imprimé] / Françoise LAURENT, Auteur ; et al, Auteur . - 2013 . - pp. 15-28.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > n° 196 (Décembre 2013) . - pp. 15-28
Catégories : BDSP402
Accès soinsCapacité matérielle d'accéder aux services de santé./ Accompagnement malade / Accompagnement social#3-2001./ Etablissement médico social#3-2001./ Handicap / Hébergement social / Maison accueil spécialisée / Observance thérapeutiqueAdhésion du malade au traitement prescrit.Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : Le dossier présente les missions des établissement médicosociaux et la place de l'infirmière dans l'accompagnement du projet de vie de la personne en complémentarité avec les professionnels socio-éducatifs. Exemple de l'exercice infirmier dans une maison d’accueil spécialisé MAS et en service d'accompagnement médico-social pour adultes handicapés SAMSAH. Le rôle infirmier est alors axé sur les soins relationnels, les soins adaptés à la personne et l'accompagnement de la personne dans un projet de vie et un projet de soins adaptés. Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE RI-196-13 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Accompagner la transition vers l’âge adulte de l’adolescent épileptique / Mouna BENGHEZAL in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 274 (Octobre 2021)
[article]
Titre : Accompagner la transition vers l’âge adulte de l’adolescent épileptique Type de document : texte imprimé Auteurs : Mouna BENGHEZAL, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 51-52 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Contraception / Education patient#3-2001./ Epilepsie / Handicap / Jeune adulte / Maladie chronique / Vie quotidienne
IFSI
JeuneIndex. décimale : 2-3-C Handicap Résumé : "L’adolescence est une période de révolte et la maladie n’y échappe pas. La différence et les contraintes qu’elle impose sont souvent très mal vécues. Comme dans toutes les familles, l’accès à l’autonomie est plus ou moins difficile, d’autant plus que l’enfant pouvait être surprotégé jusque-là. L’adolescent peut exiger une autonomie rapide ou, au contraire, se complaire dans la prise en charge rassurante, et parfois excessive, de ses parents." (Extrait). L'infirmière apparait comme un acteur majeur de l'éducation thérapeutique
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 274 (Octobre 2021) . - pp. 51-52[article] Accompagner la transition vers l’âge adulte de l’adolescent épileptique [texte imprimé] / Mouna BENGHEZAL, Auteur ; et al, Auteur . - 2021 . - pp. 51-52.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 274 (Octobre 2021) . - pp. 51-52
Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Contraception / Education patient#3-2001./ Epilepsie / Handicap / Jeune adulte / Maladie chronique / Vie quotidienne
IFSI
JeuneIndex. décimale : 2-3-C Handicap Résumé : "L’adolescence est une période de révolte et la maladie n’y échappe pas. La différence et les contraintes qu’elle impose sont souvent très mal vécues. Comme dans toutes les familles, l’accès à l’autonomie est plus ou moins difficile, d’autant plus que l’enfant pouvait être surprotégé jusque-là. L’adolescent peut exiger une autonomie rapide ou, au contraire, se complaire dans la prise en charge rassurante, et parfois excessive, de ses parents." (Extrait). L'infirmière apparait comme un acteur majeur de l'éducation thérapeutique Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE (LA) RI-274-21 Article Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Accueil, accompagnement et organisation des soins en établissement de santé pour les personnes en situation de handicap / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / HAS (2017)
Titre : Accueil, accompagnement et organisation des soins en établissement de santé pour les personnes en situation de handicap : Guide d'amélioration des pratiques professionnelles Type de document : document électronique Auteurs : HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur Editeur : HAS Année de publication : 2017 Format : HTML/ PDF Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accès soinsCapacité matérielle d'accéder aux services de santé./ Aide aux aidants#3-2001./ Analyse besoin / Analyse pratiques#4-2006/ Besoin utilisateur / Condition accès / Continuité soins / Droits personne / Evaluation pratique professionnelle#4-2006/ Handicap / Personne handicapée / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité.
IFSI
Parcours de soins / UE.2.3santé maladie handicap accidentsIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : La page dédiée sur le site de la HAS propose en plus du guide "handicap" d'amélioration des pratiques professionnelles: une synthèse du guide, un outil à destination des établissement sous forme de check-list, un outil à destination des équipe sous la forme d'une "Grille patient-traceur" permettant d'évaluer le parcours de soins de la personne en situation de handicap ou encore un document à destination des représentants des usagers intervenant en établissement de santé et rappelant les obstacles dans l'accès aux soins des personnes en situation de handicap, ainsi que les possibilités d'actions pour y remédier. Le guide détaille les objectifs prioritaires : Assurer la qualité et la continuité du parcours de santé de la personne en situation de handicap (Préparation de la venue de la personne en situation de handicap, Identifier ses besoins spécifiques, Rechercher le meilleur parcours de santé, le préparer et accompagner la personne, Planifier au mieux les soins et les actes......), Veiller à l’accessibilité au sens large pour le maintien de l’autonomie, Favoriser et formaliser la présence des aidants (proches aidants et accompagnants professionnels), changer les représentations, Fédérer les équipes autour d’un projet de changement. En annexe : Retours d’expériences et exemples, méthodologie, Références bibliographiques et glossaire. Le guide comprend également un plan de progrès à mettre en place dans l'établissement En ligne : https://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_2772619/fr/accueil-accompagnement-et-org [...] Format de la ressource électronique : HTML/PDF Accueil, accompagnement et organisation des soins en établissement de santé pour les personnes en situation de handicap : Guide d'amélioration des pratiques professionnelles [document électronique] / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur . - HAS, 2017 . - ; HTML/ PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accès soinsCapacité matérielle d'accéder aux services de santé./ Aide aux aidants#3-2001./ Analyse besoin / Analyse pratiques#4-2006/ Besoin utilisateur / Condition accès / Continuité soins / Droits personne / Evaluation pratique professionnelle#4-2006/ Handicap / Personne handicapée / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité.
IFSI
Parcours de soins / UE.2.3santé maladie handicap accidentsIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : La page dédiée sur le site de la HAS propose en plus du guide "handicap" d'amélioration des pratiques professionnelles: une synthèse du guide, un outil à destination des établissement sous forme de check-list, un outil à destination des équipe sous la forme d'une "Grille patient-traceur" permettant d'évaluer le parcours de soins de la personne en situation de handicap ou encore un document à destination des représentants des usagers intervenant en établissement de santé et rappelant les obstacles dans l'accès aux soins des personnes en situation de handicap, ainsi que les possibilités d'actions pour y remédier. Le guide détaille les objectifs prioritaires : Assurer la qualité et la continuité du parcours de santé de la personne en situation de handicap (Préparation de la venue de la personne en situation de handicap, Identifier ses besoins spécifiques, Rechercher le meilleur parcours de santé, le préparer et accompagner la personne, Planifier au mieux les soins et les actes......), Veiller à l’accessibilité au sens large pour le maintien de l’autonomie, Favoriser et formaliser la présence des aidants (proches aidants et accompagnants professionnels), changer les représentations, Fédérer les équipes autour d’un projet de changement. En annexe : Retours d’expériences et exemples, méthodologie, Références bibliographiques et glossaire. Le guide comprend également un plan de progrès à mettre en place dans l'établissement En ligne : https://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_2772619/fr/accueil-accompagnement-et-org [...] Format de la ressource électronique : HTML/PDF L'Accueil des enfants en situation de handicap dans les structures de la petite enfance / Mélanie TOCQUEVILLE in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 261 (Juillet / août 2011)
PermalinkAccueil des patients atteints de surdité dans un établissement de santé / Brigitte CHARDINE in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 150 (Mai 2009)
PermalinkPermalinkAccueillir une personne déficiente visuelle: Guide à l'usage du personnel des hôpitaux et maisons de retraite / INSTITUT RANDSTAD / Fédération des aveugles et handicapés visuels de France (FAF) (2012)
PermalinkL’Adaptation de l’intervention auprès des personnes handicapées vieillissantes / AGENCE NATIONALE DE L'EVALUATION ET DE LA QUALITE DES ETABLISSEMENTS ET SERVICES SOCIAUX ET MEDICO-SOCIAUX / ANESM (2014)
PermalinkAdapter les soins en accueil familial thérapeutique / Michel PERSONNE in SOINS PSYCHIATRIE, N° 269 (Juillet / août 2010)
PermalinkL'Adulte hospitalisé : Travailler avec la famille et l'entourage. La place des aidants naturels dans la relation de soin / Pascale THIBAULT-WANQUET / Paris : Elsevier-Masson (2016)
PermalinkAdultes en situation de polyhandicap : Dossier / Isabelle CLAVAGNIER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 185 (Mars 2017)
PermalinkAdvice on Caring for a Hearing Impaired Patient / Isabelle CLAVAGNIER in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 189 (Mars 2013)
PermalinkAffectivité, Sexualité et Handicap. Guide à l’intention des institutions : professionnels, usagers, parents / Adriana CICIRIELLO / Liège [Belgique] : Union Nationale des Mutualités Socialistes (2012)
PermalinkAidants et aidés, tous reposés / Isabel SOUBELET in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 398 (Novembre 2018)
PermalinkAidants: Parenthèse enchantée / Olivier QUARANTE in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), n° 331 (15 octobre 2013)
PermalinkL’aide humaine auprès des adultes à domicile : l’implication des proches et des professionnels / Noémie SOULLIER / Paris : DREES (2012)
PermalinkAide au lever, à la marche et au déplacement / Marie-Odile RIOUFOL in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 40 (Juin 2011)
PermalinkL'Aide soignant en hôpital de jour, acteur important de l'équipe pluridisciplinaire / Lahouari ZERGANE in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 146 (Avril 2013)
PermalinkAider les infirmières scolaires pour leur concours et dans leurs fonctions / Françoise BOBAN / CRDP Lyon (2008)
PermalinkAllaitement et handicaps [Dossier] in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, n° 241 (Avril 2008)
PermalinkAllier le soin infirmier et la réadaptation: un modèle de pratique caring-processus de production du handicap peut-il faire la différence ? / Daphney SAINT-GERMAIN in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 95 (Décembre 2008)
PermalinkL'Allongement osseux, un parcours complexe : Dossier / Audrey PALLARO in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 327 (Juillet 2022)
PermalinkAmaryllis, la fleur de l'âge / Catherine FAYE in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 263 suppl. (Septembre 2010)
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