Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (202)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
Le Codéveloppement managérial / Marie-Claude MIREMONT in SANTE MENTALE, N° Hors série (Août 2020)
[article]
Titre : Le Codéveloppement managérial Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude MIREMONT, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 42-47 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse problème / Animation groupe / Ecoute / Expérience / Management participatif#3-2001./ Processus apprentissage / Relation entre pairs#3-2001/ SavoirIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : "Apparu dans les années 1990 au Canada, le codéveloppement est une méthode structurée de résolution de problématiques managériales par des petits groupes de pairs... En pratique, un «client» expose une situation qui lui pose problème à un groupe de pairs, les «consultants». À partir de son expérience de formatrice, l’auteure présente cette méthode, articulant son propos autour de trois interrogations : le codéveloppement n’est-il, pour l’hôpital, qu’une nouvelle mode managériale ? Peut-il être une démarche, simplement intéressante… ou une opportunité ? Si oui, pourquoi hésiter à se lancer dans l’aventure ?" "Expérimentons à l'hôpital cette approche de formation pour des personnes qui croient pouvoir apprendre les unes des autres afin d'améliorer et de consolider leur pratique"
in SANTE MENTALE > N° Hors série (Août 2020) . - pp. 42-47[article] Le Codéveloppement managérial [texte imprimé] / Marie-Claude MIREMONT, Auteur . - 2020 . - pp. 42-47.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° Hors série (Août 2020) . - pp. 42-47
Catégories : BDSP402
Analyse problème / Animation groupe / Ecoute / Expérience / Management participatif#3-2001./ Processus apprentissage / Relation entre pairs#3-2001/ SavoirIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : "Apparu dans les années 1990 au Canada, le codéveloppement est une méthode structurée de résolution de problématiques managériales par des petits groupes de pairs... En pratique, un «client» expose une situation qui lui pose problème à un groupe de pairs, les «consultants». À partir de son expérience de formatrice, l’auteure présente cette méthode, articulant son propos autour de trois interrogations : le codéveloppement n’est-il, pour l’hôpital, qu’une nouvelle mode managériale ? Peut-il être une démarche, simplement intéressante… ou une opportunité ? Si oui, pourquoi hésiter à se lancer dans l’aventure ?" "Expérimentons à l'hôpital cette approche de formation pour des personnes qui croient pouvoir apprendre les unes des autres afin d'améliorer et de consolider leur pratique" Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-HS-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Collaboration avec les patients et qualité des soins: Dossier / Jean-Charles VERHEYE in SOINS, N° 812 (Janvier / Février 2017)
[article]
Titre : Collaboration avec les patients et qualité des soins: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Charles VERHEYE, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 15-52 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Action usager / Compétence / Continuité soins / Droits usager / Education patient#3-2001./ Expertise / Maladie chronique / Offre soins / Partenariat / Participation communautaire / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Relation soignant soigné / Satisfaction usager / Savoir / Système santé / Travail pluridisciplinaire / Usager santé
IFSI
Démocratie sanitaireIndex. décimale : 1-3-C Droits des patients Résumé : Le dossier comporte des articles autour de la collaboration entre soignants et patient devenu interlocuteur incontournable (co-construction de l'offre de soins, qualité et efficience des soins comme obligation citoyenne, évaluation de la satisfaction des usagers notamment à travers le questionnaire de sortie, participation active des usagers dans les démarches qualité, rôles et missions des maisons des usagers, les patients, acteurs de la recherche en soins, participation des patients à la formation continue des professionnels grâce aux savoirs issues de l'expérience, Comités d'usagers au sein des centres de santé..). Il définit la notion de collaboration au-delà de la simple implication, en termes d'expertise et de démocratie sanitaire,
in SOINS > N° 812 (Janvier / Février 2017) . - pp. 15-52[article] Collaboration avec les patients et qualité des soins: Dossier [texte imprimé] / Jean-Charles VERHEYE, Coord. ; et al, Auteur . - 2017 . - pp. 15-52.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 812 (Janvier / Février 2017) . - pp. 15-52
Catégories : BDSP402
Action usager / Compétence / Continuité soins / Droits usager / Education patient#3-2001./ Expertise / Maladie chronique / Offre soins / Partenariat / Participation communautaire / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Relation soignant soigné / Satisfaction usager / Savoir / Système santé / Travail pluridisciplinaire / Usager santé
IFSI
Démocratie sanitaireIndex. décimale : 1-3-C Droits des patients Résumé : Le dossier comporte des articles autour de la collaboration entre soignants et patient devenu interlocuteur incontournable (co-construction de l'offre de soins, qualité et efficience des soins comme obligation citoyenne, évaluation de la satisfaction des usagers notamment à travers le questionnaire de sortie, participation active des usagers dans les démarches qualité, rôles et missions des maisons des usagers, les patients, acteurs de la recherche en soins, participation des patients à la formation continue des professionnels grâce aux savoirs issues de l'expérience, Comités d'usagers au sein des centres de santé..). Il définit la notion de collaboration au-delà de la simple implication, en termes d'expertise et de démocratie sanitaire, Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-812-17 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Comment intégrer un travailleur pair dans une équipe de santé mentale ? / CENTRE RESSOURCE REHABILITATION ET REMEDIATION COGNITIVE / Lyon : Centre ressource réhabilitation et remédiation cognitive (2019)
Titre : Comment intégrer un travailleur pair dans une équipe de santé mentale ? : Petit guide pratique à l'usage des équipes qui souhaitent se lancer Type de document : document électronique Auteurs : CENTRE RESSOURCE REHABILITATION ET REMEDIATION COGNITIVE, Auteur Editeur : Lyon : Centre ressource réhabilitation et remédiation cognitive Année de publication : 2019 Importance : 24 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Education pairs / Equipe soins / Organisation soins / Partenariat / Psychopathologie / Réhabilitation#3-2001/ Relation entre pairs#3-2001/ Remédiation cognitiveThéorie de l'apprentissage qui se préoccupe du développement des processus cognitifs chez l'élève tels que le raisonnement, l'analyse, la résolution de problèmes, les représentations, les conceptions préalables, les images mentales, etc./ Santé mentale#4-2006/ Savoir / Travailleur handicapé#3-2001.
IFSI
Pair aidantIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : "Construit de manière participative, par le Centre ressources Réhabilitation , en associant pairs-aidants et autres professionnels de la santé mentale, ce petit guide pratique souhaite aborder la majorité des questions que peut se poser une équipe qui a la volonté de recruter un travailleur pair : En quoi consiste la pair-aidance ? Quelles sont les formations disponibles ? Quel est le champ des missions possibles pour un travailleur pair ? Comment garantir des conditions d’accueil optimales ? ... Il s’organise autour de 4 parties, permettant de suivre le processus d’intégration d’un travailleur pair, depuis l’émergence de la réflexion au sein d’une équipe jusqu’à l’accompagnement au quotidien : Mieux comprendre la pair-aidance et le travail pair, S’interroger sur ses représentations, mesurer le niveau d’adhésion de son équipe au rétablissement, évaluer ses besoins, Procéder au recrutement, Intégrer le travailleur pair dans l’équipe et l’accompagner au quotidien. Il aborde plusieurs définitions concrètes et présente les apports d'un pair aidant en matière de savoirs expérientiels En ligne : https://centre-ressource-rehabilitation.org/IMG/pdf/livret_integrertravailleurpa [...] Format de la ressource électronique : Comment intégrer un travailleur pair dans une équipe de santé mentale ? : Petit guide pratique à l'usage des équipes qui souhaitent se lancer [document électronique] / CENTRE RESSOURCE REHABILITATION ET REMEDIATION COGNITIVE, Auteur . - Lyon : Centre ressource réhabilitation et remédiation cognitive, 2019 . - 24 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Education pairs / Equipe soins / Organisation soins / Partenariat / Psychopathologie / Réhabilitation#3-2001/ Relation entre pairs#3-2001/ Remédiation cognitiveThéorie de l'apprentissage qui se préoccupe du développement des processus cognitifs chez l'élève tels que le raisonnement, l'analyse, la résolution de problèmes, les représentations, les conceptions préalables, les images mentales, etc./ Santé mentale#4-2006/ Savoir / Travailleur handicapé#3-2001.
IFSI
Pair aidantIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : "Construit de manière participative, par le Centre ressources Réhabilitation , en associant pairs-aidants et autres professionnels de la santé mentale, ce petit guide pratique souhaite aborder la majorité des questions que peut se poser une équipe qui a la volonté de recruter un travailleur pair : En quoi consiste la pair-aidance ? Quelles sont les formations disponibles ? Quel est le champ des missions possibles pour un travailleur pair ? Comment garantir des conditions d’accueil optimales ? ... Il s’organise autour de 4 parties, permettant de suivre le processus d’intégration d’un travailleur pair, depuis l’émergence de la réflexion au sein d’une équipe jusqu’à l’accompagnement au quotidien : Mieux comprendre la pair-aidance et le travail pair, S’interroger sur ses représentations, mesurer le niveau d’adhésion de son équipe au rétablissement, évaluer ses besoins, Procéder au recrutement, Intégrer le travailleur pair dans l’équipe et l’accompagner au quotidien. Il aborde plusieurs définitions concrètes et présente les apports d'un pair aidant en matière de savoirs expérientiels En ligne : https://centre-ressource-rehabilitation.org/IMG/pdf/livret_integrertravailleurpa [...] Format de la ressource électronique : Comment transmettre les savoirs en psychiatrie ? / Frédéric HENRY in SANTE MENTALE, N° Hors série (Août 2018)
[article]
Titre : Comment transmettre les savoirs en psychiatrie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric HENRY, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 32-35 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Communication / Infirmier / Infirmier psychiatrique / Pédagogie / Relation soignant soigné / Savoir / TutoratIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : "A l’hôpital psychiatrique, la formation de jeunes infirmiers est une difficulté récurrente : insuffisamment armés pour faire face à la violence des pathologies, à l’agressivité de certains patients, les nouveaux soignants se sentent isolés et en perte de sens de leur engagement. Au CH Sainte-Marie de Nice, un dispositif global a été imaginé de façon pluridisciplinaire pour permettre aux nouveaux embauchés d’acquérir des compétences cliniques, d’approfondir leurs savoir-faire et savoir être. Au cœur de ce dispositif, l’"infirmier expert clinicien" assume plusieurs missions pour soutenir cet apprentissage." (RE) Retour d'expérience
in SANTE MENTALE > N° Hors série (Août 2018) . - pp. 32-35[article] Comment transmettre les savoirs en psychiatrie ? [texte imprimé] / Frédéric HENRY, Auteur . - 2018 . - pp. 32-35.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° Hors série (Août 2018) . - pp. 32-35
Catégories : BDSP402
Communication / Infirmier / Infirmier psychiatrique / Pédagogie / Relation soignant soigné / Savoir / TutoratIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : "A l’hôpital psychiatrique, la formation de jeunes infirmiers est une difficulté récurrente : insuffisamment armés pour faire face à la violence des pathologies, à l’agressivité de certains patients, les nouveaux soignants se sentent isolés et en perte de sens de leur engagement. Au CH Sainte-Marie de Nice, un dispositif global a été imaginé de façon pluridisciplinaire pour permettre aux nouveaux embauchés d’acquérir des compétences cliniques, d’approfondir leurs savoir-faire et savoir être. Au cœur de ce dispositif, l’"infirmier expert clinicien" assume plusieurs missions pour soutenir cet apprentissage." (RE) Retour d'expérience Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-HS-18 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Les Communs numériques du soin : l’intelligence artificielle comme vecteur d’inclusion / Marine BACONNET in SOINS, N° 855 (Mai 2021)
[article]
Titre : Les Communs numériques du soin : l’intelligence artificielle comme vecteur d’inclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine BACONNET, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 60-63 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Action intérêt collectif / Analyse coût bénéfice / Autosurveillance / Bien collectif / Donnée individuelle / Education pairs / Ethique / Expertise / Innovation technologique / Intelligence artificielle / Philosophie / Programmation informatique / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Relation soignant soigné / Robotique / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Savoir / TechnologieIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : "La technologie prend une place de plus en plus grande aussi bien pendant l’acte de soins qu’avant et après lui, aussi bien à l’hôpital qu’en dehors. Ses applications embarquant de l’intelligence artificielle (IA) prennent la forme d’interfaces d’admission de patients dans les hôpitaux, de messageries instantanées, de dialogues avec les familles et aidants, de robots thérapeutiques et ludiques. Ces programmes captent des données massivement et les traitent au moyen d’algorithmes d’apprentissage automatique, permettant des progrès considérables... Comment garantir que ces objets constituent des "communs de connaissances" au service de la résilience du patient, de l’accomplissement du soignant, et non des pratiques passives imposées par une idée du progrès ?" (Extraits) Définition des actions collectives sous plusieurs angles: la coobligation, la coactivité, la coopération
in SOINS > N° 855 (Mai 2021) . - pp. 60-63[article] Les Communs numériques du soin : l’intelligence artificielle comme vecteur d’inclusion [texte imprimé] / Marine BACONNET, Auteur . - 2021 . - pp. 60-63.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 855 (Mai 2021) . - pp. 60-63
Catégories : BDSP402
Action intérêt collectif / Analyse coût bénéfice / Autosurveillance / Bien collectif / Donnée individuelle / Education pairs / Ethique / Expertise / Innovation technologique / Intelligence artificielle / Philosophie / Programmation informatique / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Relation soignant soigné / Robotique / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Savoir / TechnologieIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : "La technologie prend une place de plus en plus grande aussi bien pendant l’acte de soins qu’avant et après lui, aussi bien à l’hôpital qu’en dehors. Ses applications embarquant de l’intelligence artificielle (IA) prennent la forme d’interfaces d’admission de patients dans les hôpitaux, de messageries instantanées, de dialogues avec les familles et aidants, de robots thérapeutiques et ludiques. Ces programmes captent des données massivement et les traitent au moyen d’algorithmes d’apprentissage automatique, permettant des progrès considérables... Comment garantir que ces objets constituent des "communs de connaissances" au service de la résilience du patient, de l’accomplissement du soignant, et non des pratiques passives imposées par une idée du progrès ?" (Extraits) Définition des actions collectives sous plusieurs angles: la coobligation, la coactivité, la coopération Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-855-21 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible PermalinkCompétences et valeurs incarnées dans les gestes des soignants / Nadine FAINGOLD in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 246 (Avril 2023)
PermalinkComprendre le travail des soins à l'hôpital / Laurence SEFERDJELI in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 120 (Mars 2015)
PermalinkConcevoir et conduire un projet de soins infirmiers. Mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique (compétences 2 et 4) / Marie-Thérèse WEBER in SOINS, N° 736 (Juin 2009)
PermalinkConcours d'entrée IFSI: Examen d'admission AS/AP / Sabine BONAMY / S-éditions (2011)
PermalinkDe la Construction d'une problématique de recherche à la production des savoirs : éléments de compréhension / Valérie Paule ROMAN-RAMOS in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 102 (Septembre 2010)
PermalinkLa Construction des savoirs: Dossier / Nathalie DEBERTRAND in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 265 (Novembre 2020)
PermalinkContribution des sciences infirmières au développement des savoirs interprofessionnels / Karine BILODEAU in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 113 (Juin 2013)
PermalinkLa Démarche clinique de l'infirmière / Thérèse PSIUK / Paris : Seli Arslan (2010)
PermalinkDémocratie participative en santé : Dossier / Pascal MELIHAN-CHEININ in ACTUALITE ET DOSSIER EN SANTE PUBLIQUE ADSP, N° 121 (Mars 2023)
PermalinkLa Démocratie en santé: Dossier / Anne-Marie LAGADEC in SOINS CADRES, N° 125 (Février 2021)
PermalinkDéscolariser la société: Rencontre avec François Dubet in SCIENCES HUMAINES, N° 199 (Décembre 2008)
PermalinkUn Développement de savoir disciplinaire infirmier influencé par deux visions de la science / Clémence DALLAIRE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 144 (Mars 2021)
PermalinkLe Développement des savoirs disciplinaires: une histoire d'institution in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 26 (Septembre 2006)
PermalinkDévelopper la pratique réflexive dans le métier d'enseignant / Philippe PERRENOUD / Paris : ESF (2010)
PermalinkDévoilement de soi et alliance thérapeutique: Dossier / Jérôme FAVROD in SANTE MENTALE, N° 249 (Juin 2020)
PermalinkDictionnaire humaniste infirmier : Approches et concepts de la relation soignant-soigné / Christine PAILLARD / Setes (2015)
PermalinkLa Difficile relation des soins infirmiers avec le savoir / Clémence DALLAIRE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 121 (Juin 2015)
PermalinkLa Discipline infirmière comme discipline créole : retour sur le pluriel, les emprunts et les rencontres qui l’animent / Nicolas VONARX in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 133 (Juin 2018)
PermalinkDistinguer savoir et connaissances / Clémence DALLAIRE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 144 (Mars 2021)
Permalink