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BDSP402 / Travail / Management / Organisation travail / Encadrement
#3-2001.
Encadrement
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#3-2001.
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Stages: Responsabilité conjointe / Laurence AVELINE in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 236 (Mars 2008)
[article]
Titre : Stages: Responsabilité conjointe Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence AVELINE Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 24 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Droit / Encadrement#3-2001./ Etudiant / Faute professionnelle / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Responsabilité / Responsabilité professionnelle / Stage
IFSI
Infirmier référentIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : L'étudiant et l'infirmière qui l'encadre sont conjointement responsables en cas de faute
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 236 (Mars 2008) . - pp. 24[article] Stages: Responsabilité conjointe [texte imprimé] / Laurence AVELINE . - 2008 . - pp. 24.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 236 (Mars 2008) . - pp. 24
Catégories : BDSP402
Droit / Encadrement#3-2001./ Etudiant / Faute professionnelle / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / Responsabilité / Responsabilité professionnelle / Stage
IFSI
Infirmier référentIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : L'étudiant et l'infirmière qui l'encadre sont conjointement responsables en cas de faute Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIRMIERE MAGAZINE IM-236-08 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Stagiaires à terre / Lisette GRIES in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 359 (Avril 2015)
[article]
Titre : Stagiaires à terre Type de document : texte imprimé Auteurs : Lisette GRIES, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 6-7 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accueil / Encadrement#3-2001./ Etudiant / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / StageIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Compte-rendu d'une enquête de la FNESI et témoignages d'étudiants concernant leur prise en charge durant les stages
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 359 (Avril 2015) . - pp. 6-7[article] Stagiaires à terre [texte imprimé] / Lisette GRIES, Auteur . - 2015 . - pp. 6-7.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 359 (Avril 2015) . - pp. 6-7
Catégories : BDSP402
Accueil / Encadrement#3-2001./ Etudiant / Infirmier / Institut formation soins infirmiers / StageIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Compte-rendu d'une enquête de la FNESI et témoignages d'étudiants concernant leur prise en charge durant les stages Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : INFIRMIERE MAGAZINE IM-359-15 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible De Stimulantes simulations / Cécile ALMENDROS in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 269 (Décembre 2010)
[article]
Titre : De Stimulantes simulations Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile ALMENDROS, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 16-21 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Encadrement#3-2001./ Formation / Institut formation soins infirmiers / Pédagogie / Réanimation / Simulation#3-2001./ Soins urgence / Stage / Transfusion sanguine
IFSI
UE.4.3soins d'urgenceIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : Présentation du Centre de simulation en santé de Brest, permettant l'entrainement pour des situations d'urgence et ouvert à l'ensemble des professionnels de santé
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 269 (Décembre 2010) . - pp. 16-21[article] De Stimulantes simulations [texte imprimé] / Cécile ALMENDROS, Auteur . - 2010 . - pp. 16-21.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 269 (Décembre 2010) . - pp. 16-21
Catégories : BDSP402
Encadrement#3-2001./ Formation / Institut formation soins infirmiers / Pédagogie / Réanimation / Simulation#3-2001./ Soins urgence / Stage / Transfusion sanguine
IFSI
UE.4.3soins d'urgenceIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : Présentation du Centre de simulation en santé de Brest, permettant l'entrainement pour des situations d'urgence et ouvert à l'ensemble des professionnels de santé Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIRMIERE MAGAZINE IM-269-10 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Stratégie de changement : Comment gérer la crise et piloter la transformation négociée / Régine DELPLANQUE in SOINS CADRES, N° 67 suppl. (Octobre 2008)
[article]
Titre : Stratégie de changement : Comment gérer la crise et piloter la transformation négociée Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine DELPLANQUE Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. S8-S11 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Cadre santé#4-2006/ Changement social / Changement#3-2001./ Encadrement#3-2001./ Evolution / Hôpital / Identité culturelle / Projet établissement#3-2001./ Régulation
IFSI
ValeurIndex. décimale : 04 m Résumé : Place des cadres dans l'accompagnement du changement à l'hôpital, l'invention ou la conservation des normes et valeurs culturelles, le développement d'une culture commune, la levée de la résistance au changement et l'élaboration d'un projet commun..
in SOINS CADRES > N° 67 suppl. (Octobre 2008) . - pp. S8-S11[article] Stratégie de changement : Comment gérer la crise et piloter la transformation négociée [texte imprimé] / Régine DELPLANQUE . - 2008 . - pp. S8-S11.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 67 suppl. (Octobre 2008) . - pp. S8-S11
Catégories : BDSP402
Cadre santé#4-2006/ Changement social / Changement#3-2001./ Encadrement#3-2001./ Evolution / Hôpital / Identité culturelle / Projet établissement#3-2001./ Régulation
IFSI
ValeurIndex. décimale : 04 m Résumé : Place des cadres dans l'accompagnement du changement à l'hôpital, l'invention ou la conservation des normes et valeurs culturelles, le développement d'une culture commune, la levée de la résistance au changement et l'élaboration d'un projet commun.. Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-67s-08 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Structurer le champ des médecines complémentaires et alternatives (MCA). Rapport 2021 : Asseoir les pratiques complémentaires adaptées et lutter contre les méthodes alternatives / AGENCE DES MEDECINES COMPLEMENTAIRES ET ALTERNATIVES (A-MCA) / Paris : A-MCA (2021)
Titre : Structurer le champ des médecines complémentaires et alternatives (MCA). Rapport 2021 : Asseoir les pratiques complémentaires adaptées et lutter contre les méthodes alternatives Type de document : document électronique Auteurs : AGENCE DES MEDECINES COMPLEMENTAIRES ET ALTERNATIVES (A-MCA), Auteur ; Véronique SUISSA, ; et al, Auteur Editeur : Paris : A-MCA Année de publication : 2021 Importance : 73 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Encadrement#3-2001./ Formation / Information / Médecine alternative / Politique santé / Pratique alternative / Thérapeutique
IFSI
Médecine complémentaireIndex. décimale : 2-11-C Autres thérapeutiques Résumé : La couverture porte la mention: "Pour favoriser l’essor des pratiques bénéfiques tout en luttant contre les dérives thérapeutiques en santé". "Avec plus de 400 pratiques actuellement répertoriées, les Médecines Complémentaires et Alternatives (MCA) alimentent le débat à la fois sociétal, médical et scientifique. L’engouement des citoyens pour ces pratiques, la multiplication des recherches dans le domaine et le processus de leur intégration rendent le sujet incontournable... En France, le sujet suscite des tensions, éveille des soupçons et génère de fortes divisions. En effet, la multiplication des pratiques, la complexité de les définir, la désinformation et le manque de régulation génère de la confusion. Entre bénéfices avérés, et risques et dérives clairement identifiés, la dynamique d’intégration des MCA fait l’objet d’une réflexion et de controverses sur fond de prolifération de méthodes sectaires. Il en résulte l’instauration d’une double politique nationale, caractérisée conjointement par une démarche d’intégration et de vigilance caractérisée par la légalisation ou l’interdiction de certaines MCA." (Extraits) 20 recommandations sont émises dont "Vulgariser le concept le MCA pour le rendre accessible au public, alerter les publics sur les fausses informations diffusées sur internet, évaluer les pratiques en effectuant des mesures fiables et valides lors des études, encourager l’intégration,en milieu sanitaire, de pratiques reconnues et coordonnées par les professionnels de santé,intégrer dans les centres sanitaires exclusivement les praticiens dont la formation est reconnue et suffisante, former les professionnels de santé aux risques et aux dérives thérapeutiques des MCA, répertorier dans un annuaire exclusivement les praticiens dans la formation est agrée par l’État... Avant-propos du Pr. Emmanuel Hirsch En ligne : https://www.agencemca.org/s/VF-Rapport-A-MCA-VF-12042021.pdf Format de la ressource électronique : Structurer le champ des médecines complémentaires et alternatives (MCA). Rapport 2021 : Asseoir les pratiques complémentaires adaptées et lutter contre les méthodes alternatives [document électronique] / AGENCE DES MEDECINES COMPLEMENTAIRES ET ALTERNATIVES (A-MCA), Auteur ; Véronique SUISSA, ; et al, Auteur . - Paris : A-MCA, 2021 . - 73 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Encadrement#3-2001./ Formation / Information / Médecine alternative / Politique santé / Pratique alternative / Thérapeutique
IFSI
Médecine complémentaireIndex. décimale : 2-11-C Autres thérapeutiques Résumé : La couverture porte la mention: "Pour favoriser l’essor des pratiques bénéfiques tout en luttant contre les dérives thérapeutiques en santé". "Avec plus de 400 pratiques actuellement répertoriées, les Médecines Complémentaires et Alternatives (MCA) alimentent le débat à la fois sociétal, médical et scientifique. L’engouement des citoyens pour ces pratiques, la multiplication des recherches dans le domaine et le processus de leur intégration rendent le sujet incontournable... En France, le sujet suscite des tensions, éveille des soupçons et génère de fortes divisions. En effet, la multiplication des pratiques, la complexité de les définir, la désinformation et le manque de régulation génère de la confusion. Entre bénéfices avérés, et risques et dérives clairement identifiés, la dynamique d’intégration des MCA fait l’objet d’une réflexion et de controverses sur fond de prolifération de méthodes sectaires. Il en résulte l’instauration d’une double politique nationale, caractérisée conjointement par une démarche d’intégration et de vigilance caractérisée par la légalisation ou l’interdiction de certaines MCA." (Extraits) 20 recommandations sont émises dont "Vulgariser le concept le MCA pour le rendre accessible au public, alerter les publics sur les fausses informations diffusées sur internet, évaluer les pratiques en effectuant des mesures fiables et valides lors des études, encourager l’intégration,en milieu sanitaire, de pratiques reconnues et coordonnées par les professionnels de santé,intégrer dans les centres sanitaires exclusivement les praticiens dont la formation est reconnue et suffisante, former les professionnels de santé aux risques et aux dérives thérapeutiques des MCA, répertorier dans un annuaire exclusivement les praticiens dans la formation est agrée par l’État... Avant-propos du Pr. Emmanuel Hirsch En ligne : https://www.agencemca.org/s/VF-Rapport-A-MCA-VF-12042021.pdf Format de la ressource électronique : Suicide et travail : Dossier / Dominique LHUILIER in SANTE MENTALE, N° 213 (Décembre 2016)
PermalinkLe Travail d’équipe auprès des malades : ressource ou souffrance / Margot PHANEUF / prendresoin.org (2013)
PermalinkLe Travail de nuit : Dossier / Caroline PLAZA in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 183 (Janvier 2017)
PermalinkTuteur d’étudiants en soins infirmiers, entre fonction et compensation / Alain BAUDRIT in SOINS CADRES, N° 94 (Mai 2015)
PermalinkTuteur: une nouvelle fonction sur les lieux de stage / Samia BERBRA in SOINS CADRES, N° 76 suppl. (Novembre 2010)
PermalinkUn Tuteur sachant soigner doit savoir enseigner sans estouffer / Louise-Anne GIRAUD / Marseille : IFSI Blancarde (2020)
PermalinkTuteur et tutorer / Nathalie PEREZ / Marseille : IFSI Blancarde (2022)
PermalinkLe Tutorat d'aujourd'hui et de demain / Amandine MARTIN / Marseille : IFSI Blancarde (2010)
PermalinkLe Tutorat: Dossier / Marie-Odile RIOUFOL in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 29 (Août 2009)
PermalinkLe Tutorat des étudiants, un acte essentiel de la pratique infirmière / Alexandra MARIE in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 280 (Avril 2022)
PermalinkLe Tutorat des stagiaires, un enrichissement réciproque / Pascal MACREZ in AIDE SOIGNANTE (L'), n° 98 (Juin-juillet 2008)
PermalinkL'UE 3 en 150 cartes mentales / Sandrine LESCURE VERDON / Paris : Vuibert (2022)
PermalinkLa Validation des compétences de l'élève aide-soignant(e) en stage / Marie-Odile RIOUFOL in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 33 (Avril 2010)
PermalinkLa Validation des compétences de l'élèves aide-soignant(e) en stage (4 et 5) / Marie-Odile RIOUFOL in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 32 (Février 2010)
PermalinkLa Violence à l'accueil des urgences est-elle inéluctable ? / Catherine VIDY in SOINS CADRES, N° 69 suppl. (Février 2009)
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