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BDSP402 / Sciences éducation / Formation / Formation initiale
Formation initialeSynonyme(s)Formation médicale |
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Simulation et formations aux métiers de la santé / Michel DUPUIS / Paris : Seli Arslan (2018)
Titre : Simulation et formations aux métiers de la santé : Perspectives éthiques, pédagogiques et enjeux pour la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel DUPUIS, Coord. ; Raymond GUEIBE, Coord. ; Walter HESBEEN, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2018 Importance : 191 pages Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-237-7 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Amélioration / Communication / EAO / Enseignement / Enseignement préprofessionnel#3-2001./ Etudiant / Formation / Formation initiale / Formation professionnelle / Méthode pédagogique / Méthodologie / Partenariat / Réduction risque#3-2001./ Simulation#3-2001./ Support pédagogique / Technique simulation
IFSI
DébriefingIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Outils de réalité virtuelle, mannequins performants, jeux de rôle... "Quelles sont les conséquences de ces nouvelles pratiques pédagogiques sur l'apprentissage de métiers qui exigent un rapport de proximité avec l'autre?" De nombreux auteurs s'expriment ici et fournissent "des repères théoriques et pratiques sur les différentes phases d'une séance de simulation, les mises en situation scénarisées...les bonnes pratiques consistant à ne pas s'exercer sur un patient réel pour éviter tout risque.." (Extraits du RE) Parmi les articles proposés: "La simulation comme triple test pédagogique: fiabilité, confiance, loyauté", "Simulation et vigilance éthique", "La simulation clinique pleine échelle: quelle(s) pédagogie(s) pour une activité complexe, "Comment favoriser la construction de savoirs en profondeur", "améliorer la communication des étudiants par la simulation", "Accompagnement des étudiants infirmiers dans un exercice de simulation en santé publique", "la simulation comme support pédagogique en IFSI pour renforcer les apprentissages relationnels et faire face aux émotions", "La simulation outil de professionnalisation en formation aide-soignante", "formateur en simulation en santé: un nouveau métier?".... Simulation et formations aux métiers de la santé : Perspectives éthiques, pédagogiques et enjeux pour la pratique [texte imprimé] / Michel DUPUIS, Coord. ; Raymond GUEIBE, Coord. ; Walter HESBEEN, Auteur . - Paris : Seli Arslan, 2018 . - 191 pages ; 22 cm.
ISBN : 978-2-84276-237-7
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Amélioration / Communication / EAO / Enseignement / Enseignement préprofessionnel#3-2001./ Etudiant / Formation / Formation initiale / Formation professionnelle / Méthode pédagogique / Méthodologie / Partenariat / Réduction risque#3-2001./ Simulation#3-2001./ Support pédagogique / Technique simulation
IFSI
DébriefingIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Outils de réalité virtuelle, mannequins performants, jeux de rôle... "Quelles sont les conséquences de ces nouvelles pratiques pédagogiques sur l'apprentissage de métiers qui exigent un rapport de proximité avec l'autre?" De nombreux auteurs s'expriment ici et fournissent "des repères théoriques et pratiques sur les différentes phases d'une séance de simulation, les mises en situation scénarisées...les bonnes pratiques consistant à ne pas s'exercer sur un patient réel pour éviter tout risque.." (Extraits du RE) Parmi les articles proposés: "La simulation comme triple test pédagogique: fiabilité, confiance, loyauté", "Simulation et vigilance éthique", "La simulation clinique pleine échelle: quelle(s) pédagogie(s) pour une activité complexe, "Comment favoriser la construction de savoirs en profondeur", "améliorer la communication des étudiants par la simulation", "Accompagnement des étudiants infirmiers dans un exercice de simulation en santé publique", "la simulation comme support pédagogique en IFSI pour renforcer les apprentissages relationnels et faire face aux émotions", "La simulation outil de professionnalisation en formation aide-soignante", "formateur en simulation en santé: un nouveau métier?".... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 6-1-C 8374 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Simulation: Mise en place et impacts auprès des étudiants MER / Claudine ZORN in SOINS CADRES, N° 107 suppl. (Septembre 2018)
[article]
Titre : Simulation: Mise en place et impacts auprès des étudiants MER Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine ZORN, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. S25-S30 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Evaluation / Formation initiale / Méthode active#3-2001./ Moyen pédagogique / Pédagogie / Satisfaction#3-2001./ Simulation#3-2001./ Support pédagogiqueIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Présentation d'une étude d’impact de la mise en place d’une simulation par jeu de rôle auprès d’étudiants manipulateurs en électroradiologie médicale (MER), notamment sur la réflexivité: Mise en place du projet, élaboration des scénarios, organisation des séances de simulation et de débriefing, évaluation des étudiants, axe d'amélioration...
in SOINS CADRES > N° 107 suppl. (Septembre 2018) . - pp. S25-S30[article] Simulation: Mise en place et impacts auprès des étudiants MER [texte imprimé] / Claudine ZORN, Auteur ; et al, Auteur . - 2018 . - pp. S25-S30.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 107 suppl. (Septembre 2018) . - pp. S25-S30
Catégories : BDSP402
Evaluation / Formation initiale / Méthode active#3-2001./ Moyen pédagogique / Pédagogie / Satisfaction#3-2001./ Simulation#3-2001./ Support pédagogiqueIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Présentation d'une étude d’impact de la mise en place d’une simulation par jeu de rôle auprès d’étudiants manipulateurs en électroradiologie médicale (MER), notamment sur la réflexivité: Mise en place du projet, élaboration des scénarios, organisation des séances de simulation et de débriefing, évaluation des étudiants, axe d'amélioration... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-107s-18 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Simulation en santé pour mieux soigner / Antoine TESNIERE in SOINS, N° 820 (Novembre 2017)
[article]
Titre : La Simulation en santé pour mieux soigner : La Philosophie à l'hôpital Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine TESNIERE, Auteur ; Cynthia FLEURY, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 56-59 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Communication / Ecole paramédicale#3-2001./ Formation initiale / Formation professionnelle / Institut formation soins infirmiers / Jeu rôle / Moyen pédagogique / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Sécurité / Simulation#3-2001./ StandardisationIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "La multiplicité des outils disponibles permet d'aborder de nombreuses composantes des activités de soins, parmi lesquelles l'entrainement aux gestes techniques grâce à des mannequins... L'(utilisation de la simulation dans les activités de soins relève d'un nouvelle vision pédagogique de la formation en santé. L'article aborde cette utilisation d'un point de vue éthique, de sécurité et de qualité du soin
in SOINS > N° 820 (Novembre 2017) . - pp. 56-59[article] La Simulation en santé pour mieux soigner : La Philosophie à l'hôpital [texte imprimé] / Antoine TESNIERE, Auteur ; Cynthia FLEURY, Auteur . - 2017 . - pp. 56-59.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 820 (Novembre 2017) . - pp. 56-59
Catégories : BDSP402
Communication / Ecole paramédicale#3-2001./ Formation initiale / Formation professionnelle / Institut formation soins infirmiers / Jeu rôle / Moyen pédagogique / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Sécurité / Simulation#3-2001./ StandardisationIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "La multiplicité des outils disponibles permet d'aborder de nombreuses composantes des activités de soins, parmi lesquelles l'entrainement aux gestes techniques grâce à des mannequins... L'(utilisation de la simulation dans les activités de soins relève d'un nouvelle vision pédagogique de la formation en santé. L'article aborde cette utilisation d'un point de vue éthique, de sécurité et de qualité du soin Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-820-17 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Simulation en santé au service de la qualité des soins: Dossier / Sonia GUILLOUET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 288 (Février 2023)
[article]
Titre : La Simulation en santé au service de la qualité des soins: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia GUILLOUET, Coord. ; Geneviève KINUTHIA, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 15-33 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Anesthésie / Compétence / Evaluation connaissance / Formation / Formation initiale / Hémodialyse#4-2006/ Méthode pédagogique / Objectif pédagogique / Processus apprentissage / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Réanimation / Recherche action / Simulation#3-2001./ Technique simulationIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "La simulation en santé s’est particulièrement développée dans le domaine de la santé depuis le rapport demandé par la Haute Autorité de santé retenant la devise : "Jamais la première fois sur le patient". Dix ans après, où en sommes-nous de l’apprentissage par simulation ? Ce terme est-il toujours utilisé à bon escient ? À qui s’adresse-t-il et en quoi l’apprentissage par simulation permet-il une approche pluridisciplinaire ?". Le dossier contient les articles suivants: La simulation en santé : une méthode puissante/ La simulation procédurale pour la formation des infirmiers/ Quand des équipes de réanimation et d’anesthésie pédiatrique simulent ensemble/ La particularité de la simulation à grande échelle : de l’apprentissage par l’observation vers la professionnalisation/ Simulation en santé en formation initiale : un dispositif au bénéfice des apprenants/ La simulation pour les évaluations : l’exemple des Ecos chez les étudiants en médecine/ S’entraîner à l’annonce de mauvaises nouvelles. Un exemple est présenté concernant la ponction de fistule artérioveineuse, ou le risque NRBCe, ainsi qu'un poster concernant les émotions en situation simulée
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 288 (Février 2023) . - pp. 15-33[article] La Simulation en santé au service de la qualité des soins: Dossier [texte imprimé] / Sonia GUILLOUET, Coord. ; Geneviève KINUTHIA, Coord. ; et al, Auteur . - 2023 . - pp. 15-33.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 288 (Février 2023) . - pp. 15-33
Catégories : BDSP402
Anesthésie / Compétence / Evaluation connaissance / Formation / Formation initiale / Hémodialyse#4-2006/ Méthode pédagogique / Objectif pédagogique / Processus apprentissage / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Réanimation / Recherche action / Simulation#3-2001./ Technique simulationIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "La simulation en santé s’est particulièrement développée dans le domaine de la santé depuis le rapport demandé par la Haute Autorité de santé retenant la devise : "Jamais la première fois sur le patient". Dix ans après, où en sommes-nous de l’apprentissage par simulation ? Ce terme est-il toujours utilisé à bon escient ? À qui s’adresse-t-il et en quoi l’apprentissage par simulation permet-il une approche pluridisciplinaire ?". Le dossier contient les articles suivants: La simulation en santé : une méthode puissante/ La simulation procédurale pour la formation des infirmiers/ Quand des équipes de réanimation et d’anesthésie pédiatrique simulent ensemble/ La particularité de la simulation à grande échelle : de l’apprentissage par l’observation vers la professionnalisation/ Simulation en santé en formation initiale : un dispositif au bénéfice des apprenants/ La simulation pour les évaluations : l’exemple des Ecos chez les étudiants en médecine/ S’entraîner à l’annonce de mauvaises nouvelles. Un exemple est présenté concernant la ponction de fistule artérioveineuse, ou le risque NRBCe, ainsi qu'un poster concernant les émotions en situation simulée Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE RI-288-23 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Société savante du Geracfas au service des aides-soignants / Brigitte URBANY in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 90 (Septembre / Octobre 2019)
[article]
Titre : La Société savante du Geracfas au service des aides-soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte URBANY, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 24-25 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse pratiques#4-2006/ Formation initiale / Pratique professionnelle#4-2006Index. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : Historique et missions du Geracfas (Groupe d’études, de recherche et d’actions pour la formation aide-soignante)et rôle de l'AS en son sein
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 90 (Septembre / Octobre 2019) . - pp. 24-25[article] La Société savante du Geracfas au service des aides-soignants [texte imprimé] / Brigitte URBANY, Auteur ; et al, Auteur . - 2019 . - pp. 24-25.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 90 (Septembre / Octobre 2019) . - pp. 24-25
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse pratiques#4-2006/ Formation initiale / Pratique professionnelle#4-2006Index. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : Historique et missions du Geracfas (Groupe d’études, de recherche et d’actions pour la formation aide-soignante)et rôle de l'AS en son sein Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES SAS-90-19 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Soins d'hygiène bucco-dentaire aux personnes âgées et dépendantes / Marie-Fleur BERNARD / Paris : Lamarre (2016)
PermalinkSoixante ans d'évolution des pratiques de soins infirmiers: Dossier / Sylvie WARNET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 174 (Octobre 2011)
PermalinkLa Souffrance psychologique des étudiants en soins infirmiers / Alex OLLIVIER in SOINS, n° 779 (Octobre 2013)
PermalinkLe Stage au coeur de la formation / Danielle EOCHE in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 179 (Mars 2012)
PermalinkStratégies d'apprentissage et cours dématérialisés en formation infirmière / Pascale LAFONT in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 111 (Décembre 2012)
PermalinkSur le chemin de la profession : Petit guide pratique de l'élève infirmière / ECOLE DES CADRES (Strasbourg) / Strasbourg : Ecole des cadres (1966)
PermalinkSurdité : L'hôpital tend (enfin) l'oreille. Dossier / Aurélie VION in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 375 (Octobre 2016)
PermalinkTerritoires de santé et patients: Dossier / Jean-René LEDOYEN in SOINS CADRES, N° 102 suppl. (Mai 2017)
PermalinkTout le semestre 4 et 5 en fiches mémos / Arezki YOUCEF-KHODJA / Paris : Foucher (2014)
PermalinkToutes à la fac ? / Géraldine LANGLOIS in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 281 (15 juin 2011)
PermalinkTravail de fin d’études, construction professionnelle et recherche / Jean-François BAUDRY in SOINS CADRES, N° 94 (Mai 2015)
PermalinkTravailler en psychiatrie aujourd'hui : Dossier / Armel RIVALLAN in SOINS PSYCHIATRIE, N° 341 (Juillet-Août 2022)
PermalinkTrop de déperdition d'étudiants en cours de formation initiale infirmière / Sylvie WARNET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 288 (Février 2023)
PermalinkUrgences: Quelle spécialité pour les infirmières ? / Aveline MARQUES in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 363 (Septembre 2015)
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