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BDSP402 / Mots outils [NI] / Simulation
#3-2001.
Simulation
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#3-2001.
Synonyme(s)Microsimulation Virtuel |
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La Chambre des erreurs, ludique et pédagogique / Pascale ORIOL in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 221 (Mai 2016)
[article]
Titre : La Chambre des erreurs, ludique et pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale ORIOL, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 33-34 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Erreur humaine#4-2006/ Formation professionnelle / Gestion risque#3-2001./ Pédagogie / Simulation#3-2001./ VigilanceIndex. décimale : 4-5 Gestion des risques Résumé : Réflexion et mise en place d'un "service de soins fictifs" au sein du CHU de Saint-Etienne permettant la formation par simulation autour de cas cliniques
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 221 (Mai 2016) . - pp. 33-34[article] La Chambre des erreurs, ludique et pédagogique [texte imprimé] / Pascale ORIOL, Auteur ; et al, Auteur . - 2016 . - pp. 33-34.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 221 (Mai 2016) . - pp. 33-34
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Erreur humaine#4-2006/ Formation professionnelle / Gestion risque#3-2001./ Pédagogie / Simulation#3-2001./ VigilanceIndex. décimale : 4-5 Gestion des risques Résumé : Réflexion et mise en place d'un "service de soins fictifs" au sein du CHU de Saint-Etienne permettant la formation par simulation autour de cas cliniques Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : REVUE DE L'INFIRMIERE RI-221-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Chambre des erreurs en question / Quentin DURAND MOREAU in SOINS, N° 795 (Mai 2015)
[article]
Titre : La Chambre des erreurs en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Quentin DURAND MOREAU, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 25-27 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Erreur#4-2006/ Evaluation pairs#3-2001./ Formation / Formation continue / Jeu / Mesure risque / Perception risque#4-2006/ Pratique professionnelle#4-2006/ Prévention accident / Réduction risque#3-2001./ Responsabilité / Sécurité / Simulation#3-2001.
IFSI
UE.4.8Index. décimale : 4-5 Gestion des risques Résumé : "Afin de sensibiliser les soignants à la sécurité du patient, certains établissements ont mis en place une chambre des erreurs. Cette méthode vise essentiellement à rappeler les bonnes pratiques. Elle peut toutefois donner aux professionnels un sentiment d’impasse et transfère certaines responsabilités de l’institution vers l’individu. C’est pourquoi, il est utile de mener une réflexion sur cette démarche." (RE)
in SOINS > N° 795 (Mai 2015) . - pp. 25-27[article] La Chambre des erreurs en question [texte imprimé] / Quentin DURAND MOREAU, Auteur ; et al, Auteur . - 2015 . - pp. 25-27.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 795 (Mai 2015) . - pp. 25-27
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Erreur#4-2006/ Evaluation pairs#3-2001./ Formation / Formation continue / Jeu / Mesure risque / Perception risque#4-2006/ Pratique professionnelle#4-2006/ Prévention accident / Réduction risque#3-2001./ Responsabilité / Sécurité / Simulation#3-2001.
IFSI
UE.4.8Index. décimale : 4-5 Gestion des risques Résumé : "Afin de sensibiliser les soignants à la sécurité du patient, certains établissements ont mis en place une chambre des erreurs. Cette méthode vise essentiellement à rappeler les bonnes pratiques. Elle peut toutefois donner aux professionnels un sentiment d’impasse et transfère certaines responsabilités de l’institution vers l’individu. C’est pourquoi, il est utile de mener une réflexion sur cette démarche." (RE) Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : SOINS S-795-15-1 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Revue : SOINS S-795-15-2 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible "La Chambre des soins à l’im-parfait" et bonnes pratiques / Carine COTTALORDA in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 101 (Juillet-Août 2021)
[article]
Titre : "La Chambre des soins à l’im-parfait" et bonnes pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine COTTALORDA, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 22-23 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Apprentissage professionnel / Erreur#4-2006/ Formation / Hygiène / Moyen pédagogique / Projet pédagogique / Simulation#3-2001./ VidéoIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Afin d’améliorer les connaissances des apprenants sur l’hygiène et la sécurité des soins, les formatrices de l’institut de formation d’aides-soigna. Construit autour d’une série de vidéos intitulée "La chambre des soins à l’im-parfait" et d’un quiz, cet atelier répond à un besoin des élèves de diversification des modes d’apprentissage." (RE) Déroulement et retour d'expérience
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 101 (Juillet-Août 2021) . - pp. 22-23[article] "La Chambre des soins à l’im-parfait" et bonnes pratiques [texte imprimé] / Carine COTTALORDA, Auteur . - 2021 . - pp. 22-23.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 101 (Juillet-Août 2021) . - pp. 22-23
Catégories : BDSP402
Apprentissage professionnel / Erreur#4-2006/ Formation / Hygiène / Moyen pédagogique / Projet pédagogique / Simulation#3-2001./ VidéoIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Afin d’améliorer les connaissances des apprenants sur l’hygiène et la sécurité des soins, les formatrices de l’institut de formation d’aides-soigna. Construit autour d’une série de vidéos intitulée "La chambre des soins à l’im-parfait" et d’un quiz, cet atelier répond à un besoin des élèves de diversification des modes d’apprentissage." (RE) Déroulement et retour d'expérience Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES SAS-101-21 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Chambres implantables d’abord veineux, quelles pratiques infirmières ? / Maryse OURLIAC in SOINS, N° 805 (Mai 2016)
[article]
Titre : Chambres implantables d’abord veineux, quelles pratiques infirmières ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse OURLIAC, Auteur ; Isabelle DIJOLS LECUYER, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 17-20 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
CathéterTube destiné à être introduit dans un canal, un vaisseau ou un organe creux pour l'explorer, injecter un liquide ou vider une cavité. (Dict. Maloine de l'infirmière)/ Chambre implantable#3-2001./ Evaluation pratique professionnelle#4-2006/ Gestion risque#3-2001./ Hygiène / Infection nosocomialeInfection survenue chez un patient au cours d'un séjour hospitalier./ Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Simulation#3-2001./ Soins infirmiers / Suivi#3-2001./ Traçabilité / Voie intraveineuse#3-2001.
IFSI
Infection liée au soin / UE.4.5Soins infirmiers et gestion des risques/ UE.4.8Index. décimale : 4-4 Thérapeutiques-Calculs de doses Résumé : L'article rend compte d'une évaluation des pratiques professionnelle sur la manipulation des chambres implantables
in SOINS > N° 805 (Mai 2016) . - pp. 17-20[article] Chambres implantables d’abord veineux, quelles pratiques infirmières ? [texte imprimé] / Maryse OURLIAC, Auteur ; Isabelle DIJOLS LECUYER, Auteur . - 2016 . - pp. 17-20.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 805 (Mai 2016) . - pp. 17-20
Catégories : BDSP402
CathéterTube destiné à être introduit dans un canal, un vaisseau ou un organe creux pour l'explorer, injecter un liquide ou vider une cavité. (Dict. Maloine de l'infirmière)/ Chambre implantable#3-2001./ Evaluation pratique professionnelle#4-2006/ Gestion risque#3-2001./ Hygiène / Infection nosocomialeInfection survenue chez un patient au cours d'un séjour hospitalier./ Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Simulation#3-2001./ Soins infirmiers / Suivi#3-2001./ Traçabilité / Voie intraveineuse#3-2001.
IFSI
Infection liée au soin / UE.4.5Soins infirmiers et gestion des risques/ UE.4.8Index. décimale : 4-4 Thérapeutiques-Calculs de doses Résumé : L'article rend compte d'une évaluation des pratiques professionnelle sur la manipulation des chambres implantables Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : SOINS S-805-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
[article]
Titre : Clash Back, s(t)imulateur de relation Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Identification / Jeu rôle / Jeu vidéo#4-2006/ Pédopsychiatrie / Relation soignant soigné / Simulation#3-2001.
IFSI
UE.4.2Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : L'article est disponible en accès libre sur le site de l'éditeur. Le psychiatre présente un "simulateur de comportement adolescent", jeu vidéo interactif permettant au soignant d'entrer en relation avec l’adolescent en souffrance. "La partie débouche sur un profil du joueur établi en fonction de ses choix, sous la forme d’un diagramme réalisé à partir de cinq paramètres évaluant chaque réplique (impulsivité, sincérité, adaptabilité, expression des émotions et compréhension de la situation). Chaque item fait l’objet d’un commentaire détaillé. On a ensuite accès à un bilan complet" En ligne : http://www.santementale.fr/boutique/acheter-article/clash-back-stimulateur-de-re [...] Format de la ressource électronique :
in SANTE MENTALE > n° 198 (Mai 2015)[article] Clash Back, s(t)imulateur de relation [texte imprimé] . - 2015.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > n° 198 (Mai 2015)
Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Identification / Jeu rôle / Jeu vidéo#4-2006/ Pédopsychiatrie / Relation soignant soigné / Simulation#3-2001.
IFSI
UE.4.2Index. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : L'article est disponible en accès libre sur le site de l'éditeur. Le psychiatre présente un "simulateur de comportement adolescent", jeu vidéo interactif permettant au soignant d'entrer en relation avec l’adolescent en souffrance. "La partie débouche sur un profil du joueur établi en fonction de ses choix, sous la forme d’un diagramme réalisé à partir de cinq paramètres évaluant chaque réplique (impulsivité, sincérité, adaptabilité, expression des émotions et compréhension de la situation). Chaque item fait l’objet d’un commentaire détaillé. On a ensuite accès à un bilan complet" En ligne : http://www.santementale.fr/boutique/acheter-article/clash-back-stimulateur-de-re [...] Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-198-15 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Comment favoriser la sécurité psychologique des étudiants en soins infirmiers lors de l'enseignement des gestes et soins d'urgence par simulation ? / Christine Spill in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 137 (Juin 2019)
PermalinkComptes et mécomptes de la vie quotidienne / Achille WEINBERG in SCIENCES HUMAINES, N° 200 (Janvier 2009)
PermalinkLes Coulisses de la didactisation des savoirs en sciences infirmières : simulation par jeu de rôle filmé pour un apprentissage par « situations-problèmes » / Christine GINEYT in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 123 (Décembre 2015)
PermalinkCovid-19, une urgence sanitaire: Dossier / Yasmina OUHARZOUNE-PEDRAZA in SOINS CADRES, N° 121 (Septembre 2020)
PermalinkCultiver ses compétences émotionnelles: Dossier / Edouard GENTAZ in SANTE MENTALE, N° 276 (Mars 2023)
PermalinkDans le cockpit, les soignants étudient les bons réflexes / Laure MARTIN in INFIRMIER.E (L'), N° 19 (Avril 2022)
PermalinkLa Démocratie en santé: Dossier / Anne-Marie LAGADEC in SOINS CADRES, N° 125 (Février 2021)
PermalinkLe Développement professionnel continu (DPC) / Laure MONTALEMBERT (De) in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 329 (15 septembre 2013)
PermalinkLes Différents outils au service de la formation aide-soignante: Dossier / Caroline PLAZA in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 178 (Juin-Juillet 2016)
PermalinkLe DPC fait son entrée / Mathieu HAUTEMULLE in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 295 (15 février 2012)
PermalinkLes Ecos chez les étudiants en soins infirmiers / Sébastien COUARRAZE in SOINS, N° 872 (Janvier-Février 2023)
PermalinkEncyclopédie des pédagogies de formation. Tome 2: Méthodes et outils / Dominique CHALVIN / Paris : ESF (1996)
PermalinkL'Enfant et les écrans : Dossier / Emmanuelle BARSKY in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 282 (Janvier / Février 2015)
PermalinkEntretien d’embauche, une simulation du type “job dating” / Antonella BIGOT in SOINS CADRES, N° 99 (Septembre 2016)
PermalinkÉthique, simulation en santé et formation infirmière / Jérôme ZIMOWSKI in SOINS CADRES, N° 105 (Février 2018)
PermalinkÉvaluation des étudiants infirmiers en situation simulée : en quête de sens et d'éthique / Marie-Pierre HOMERIN in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 118 (Septembre 2014)
PermalinkL'Evolution des soins en pédiatrie: Dossier / Delphine MICAELLI in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 309 (Juillet / Août 2019)
PermalinkExpérience de simulation en santé et collaboration / Serge MARIE in SOINS CADRES, N° 104 (Novembre 2017)
PermalinkDes Figurines au service de l'enseignement de la médecine de catastrophe / Florent GACHET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 207 (Janvier 2015)
PermalinkLa Formation, outil pour la prévention de la violence envers le personnel soignant / Elodie BAC LAFARGE in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 69 (Mars / Avril 2016)
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