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Elimination intestinale à l'hôpital: réflexion éthique sur sa prise en charge par les soignants / Valérie BERGER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 103 (Décembre 2010)
[article]
Titre : Elimination intestinale à l'hôpital: réflexion éthique sur sa prise en charge par les soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie BERGER, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 67-77 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Constipation / Enquête / Ethique / Formation / Hospitalisation / Intestin / Savoir / Soins infirmiers / Tabou
IFSI
Besoins fondamentaux / Recherche infirmière / Rôle déléguéIndex. décimale : 03 c/03 n2 Résumé : Difficulté des soignants, importance de la formation initiale... enquête auprès d'infirmiers, aides-soignants, médecins et étudiants En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2010-4-page-67.htm Format de la ressource électronique : html
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 103 (Décembre 2010) . - pp. 67-77[article] Elimination intestinale à l'hôpital: réflexion éthique sur sa prise en charge par les soignants [texte imprimé] / Valérie BERGER, Auteur ; et al, Auteur . - 2010 . - pp. 67-77.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 103 (Décembre 2010) . - pp. 67-77
Catégories : BDSP402
Constipation / Enquête / Ethique / Formation / Hospitalisation / Intestin / Savoir / Soins infirmiers / Tabou
IFSI
Besoins fondamentaux / Recherche infirmière / Rôle déléguéIndex. décimale : 03 c/03 n2 Résumé : Difficulté des soignants, importance de la formation initiale... enquête auprès d'infirmiers, aides-soignants, médecins et étudiants En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2010-4-page-67.htm Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-103-10 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Les Enjeux de la recherche en soins infirmiers / Ljiljana JOVIC in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 244 (Octobre 2008)
[article]
Titre : Les Enjeux de la recherche en soins infirmiers : [Dossier: 20 ans d'évolution des soins à l'enfant] Type de document : texte imprimé Auteurs : Ljiljana JOVIC Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 41 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Formation / Qualité
IFSI
Recherche infirmièreIndex. décimale : 03 c/03 p
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 244 (Octobre 2008) . - pp. 41[article] Les Enjeux de la recherche en soins infirmiers : [Dossier: 20 ans d'évolution des soins à l'enfant] [texte imprimé] / Ljiljana JOVIC . - 2008 . - pp. 41.
Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 244 (Octobre 2008) . - pp. 41
Catégories : BDSP402
Formation / Qualité
IFSI
Recherche infirmièreIndex. décimale : 03 c/03 p Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS PEDIATRIE SOG-244-08 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Enseignants-chercheurs: Honneur à la théorie / Marie-Capucine DISS in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 408 (Octobre 2019)
[article]
Titre : Enseignants-chercheurs: Honneur à la théorie Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Capucine DISS, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 57-59 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Chercheur / Compétence / Expérimentation#4-2006/ Infirmier formateur / Université
IFSI
Pratique avancée / Recherche infirmièreIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "Liés à l’hôpital et à l’université, les enseignants-chercheurs assurent des missions d’enseignement et de recherche en sciences infirmières. Portrait d’une profession en devenir et axée sur la pluridisciplinarité.... Pas de plus vers la reconnaissance: À la rentrée 2020, le poste d’enseignant-chercheur en sciences infirmières devrait voir le jour, dans le sillage de la création académique de la discipline des sciences infirmières" (extraits). L'article est complété par un entretien de N. Alglave, coordinatrice du département des instituts de formation du CHU de Nantes et coordinatrice du diplôme d’IPA à l’université... elle résume ainsi sa démarche : « J’essaie de développer de la recherche dialogique entre les sciences infirmières et celles de l’éducation, et de l’innovation pédagogique par des outils innovants. »
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 408 (Octobre 2019) . - pp. 57-59[article] Enseignants-chercheurs: Honneur à la théorie [texte imprimé] / Marie-Capucine DISS, Auteur . - 2019 . - pp. 57-59.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 408 (Octobre 2019) . - pp. 57-59
Catégories : BDSP402
Chercheur / Compétence / Expérimentation#4-2006/ Infirmier formateur / Université
IFSI
Pratique avancée / Recherche infirmièreIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "Liés à l’hôpital et à l’université, les enseignants-chercheurs assurent des missions d’enseignement et de recherche en sciences infirmières. Portrait d’une profession en devenir et axée sur la pluridisciplinarité.... Pas de plus vers la reconnaissance: À la rentrée 2020, le poste d’enseignant-chercheur en sciences infirmières devrait voir le jour, dans le sillage de la création académique de la discipline des sciences infirmières" (extraits). L'article est complété par un entretien de N. Alglave, coordinatrice du département des instituts de formation du CHU de Nantes et coordinatrice du diplôme d’IPA à l’université... elle résume ainsi sa démarche : « J’essaie de développer de la recherche dialogique entre les sciences infirmières et celles de l’éducation, et de l’innovation pédagogique par des outils innovants. »
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIRMIERE MAGAZINE (L') IM-408-19 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L'Enseignement et l'appropriation des sciences infirmières / Didier LECORDIER / Mallet conseil / Arsi (2015)
Titre : L'Enseignement et l'appropriation des sciences infirmières : Recueil de textes à l'usage des étudiants, professeurs et professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier LECORDIER, ; Ljiljana JOVIC, Editeur : Mallet conseil / Arsi Année de publication : 2015 Importance : 271 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9533311-5-8 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Concept / Croyance / Epistémologie / Formation / Incontinence urinaire / Pratique professionnelle#4-2006/ Revue de littérature#4-2006/ Soins infirmiers / Soins palliatifs / Théorie soins infirmiers
IFSI
Caring / Raisonnement clinique / Recherche infirmièreIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : Il s'agit d'un recueil d'articles parus par ailleurs dans la revue Recherche en Soins Infirmiers. L'ouvrage porte sur la "discipline science infirmière" et est organisé en 5 parties : Epistémologie, Recherche, Clinique, Enseignement, Formation. Parmi les articles : "quel sens donner à l'universitarisation de la formation infirmière", "Prendre soin entre sollicitude et nécessité", "utilisation des données probantes et renouvellement des pratiques", "La version Française de la Théorie de Gestion des Symptômes et son application", "Approche socioconstructiviste et humaniste pour la formation continue", La santé et les soins infirmiers: évolution des concepts dans un contexte scientifique donné", "Analyse du concept 'soins du développement'", "place de la spiritualité dans les soins infirmiers"..... L'Enseignement et l'appropriation des sciences infirmières : Recueil de textes à l'usage des étudiants, professeurs et professionnels [texte imprimé] / Didier LECORDIER, ; Ljiljana JOVIC, . - Mallet conseil / Arsi, 2015 . - 271 pages ; 24 cm.
ISBN : 978-2-9533311-5-8
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Concept / Croyance / Epistémologie / Formation / Incontinence urinaire / Pratique professionnelle#4-2006/ Revue de littérature#4-2006/ Soins infirmiers / Soins palliatifs / Théorie soins infirmiers
IFSI
Caring / Raisonnement clinique / Recherche infirmièreIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : Il s'agit d'un recueil d'articles parus par ailleurs dans la revue Recherche en Soins Infirmiers. L'ouvrage porte sur la "discipline science infirmière" et est organisé en 5 parties : Epistémologie, Recherche, Clinique, Enseignement, Formation. Parmi les articles : "quel sens donner à l'universitarisation de la formation infirmière", "Prendre soin entre sollicitude et nécessité", "utilisation des données probantes et renouvellement des pratiques", "La version Française de la Théorie de Gestion des Symptômes et son application", "Approche socioconstructiviste et humaniste pour la formation continue", La santé et les soins infirmiers: évolution des concepts dans un contexte scientifique donné", "Analyse du concept 'soins du développement'", "place de la spiritualité dans les soins infirmiers"..... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 3-4 8056 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L'Enseignement des sciences infirmières en France : contenus et stratégies / Ljiljana JOVIC in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 119 (Décembre 2014)
[article]
Titre : L'Enseignement des sciences infirmières en France : contenus et stratégies : L'enseignement des sciences infirmières séminaire, 3 et 4 octobre 2014, Nantes Teaching Nursing science Type de document : texte imprimé Auteurs : Ljiljana JOVIC, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Apprentissage professionnel / Discipline enseignement / Enseignement / Epistémologie / Etude critique / Etudiant / Formation / Infirmier / Pensée / Savoir / Théorie soins infirmiers / Travail pluridisciplinaire
IFSI
Raisonnement clinique / Recherche infirmière / UE.3.1raisonnement démarche clinique/ UE.3.3Rôle infirmiere organisation travail/ UE.3.4initiation à la démarche de rechercheIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : Il s'agit d'un article introductif aux exposés du séminaire. Les auteurs recensent notamment les différents modèles conceptuels et écoles de pensée infirmières, interroge sur l'apprentissage clinique, sur l'examen clinique et les habiletés à développer, sur la production et l'utilisation des connaissances scientifiques durant la formation . Une discussion est aussi engagé quant aux compétences et rôles des enseignants-formateurs en Ifsi. Des préconisations et stratégies d'action sont indiquées pour chaque atelier de travail En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2014-4-page-8.htm Format de la ressource électronique : html
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 119 (Décembre 2014)[article] L'Enseignement des sciences infirmières en France : contenus et stratégies : L'enseignement des sciences infirmières séminaire, 3 et 4 octobre 2014, Nantes Teaching Nursing science [texte imprimé] / Ljiljana JOVIC, Auteur ; et al, Auteur . - 2014.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 119 (Décembre 2014)
Catégories : BDSP402
Apprentissage professionnel / Discipline enseignement / Enseignement / Epistémologie / Etude critique / Etudiant / Formation / Infirmier / Pensée / Savoir / Théorie soins infirmiers / Travail pluridisciplinaire
IFSI
Raisonnement clinique / Recherche infirmière / UE.3.1raisonnement démarche clinique/ UE.3.3Rôle infirmiere organisation travail/ UE.3.4initiation à la démarche de rechercheIndex. décimale : 3-3-A Histoire-Identité-Conditions Résumé : Il s'agit d'un article introductif aux exposés du séminaire. Les auteurs recensent notamment les différents modèles conceptuels et écoles de pensée infirmières, interroge sur l'apprentissage clinique, sur l'examen clinique et les habiletés à développer, sur la production et l'utilisation des connaissances scientifiques durant la formation . Une discussion est aussi engagé quant aux compétences et rôles des enseignants-formateurs en Ifsi. Des préconisations et stratégies d'action sont indiquées pour chaque atelier de travail En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2014-4-page-8.htm Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-119-14 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L’Enseignement en soins infirmiers en Espagne : antécédents et actualité / Maria Consolacion CANO SANCHEZ in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 119 (Décembre 2014)
PermalinkEnseigner la recherche ou favoriser ne mise en recherche des professionnels du soin et de l'encadrement ? / Pierre CAMPIA in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 64 (Avril 2019)
PermalinkEntretien avec Rosette Poletti: "Etre infirmière, c'est promouvoir la vie et aider les gens à mieux vivre" / Sylvie WARNET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 145 (Novembre 2008)
PermalinkLes Entretiens spirituels en soins intensifs à l'essai / Marie-Capucine DISS in INFIRMIER.E (L'), N° 1 (Octobre 2020)
PermalinkEpilepsie et accompagnement: Dossier / Sonia GUILLOUET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 243 (Août-Septembre 2018)
PermalinkL'Essentiel dynamique de la recherche en soin dans l'évaluation des pratiques professionnelles / Nadia PEOCH in SOINS CADRES, N° 71 (Aout 2009)
PermalinkL’Estime de soi : analyse de concept / Christina DORE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 129 (Juin 2017)
PermalinkÉtat des lieux de l'initiation à la recherche en formation initiale en soins infirmiers : recherche et professionnalisation / Nicole TANDA SOYER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 116 (Mars 2014)
PermalinkEtat de la recherche dans différents pays du monde in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 100 (Mars 2010)
PermalinkL'Ethnographie pour la recherche infirmière: une méthode judicieuse pour mieux comprendre les comportements humains dans leur contexte / Anne BOURBONNAIS in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 120 (Mars 2015)
PermalinkEthnographie et recherche en soins infirmiers / Christophe DEBOUT in SOINS, N° 766 (Juin 2012)
PermalinkEthnonursing: articuler culture, santé et soins / Christophe DEBOUT in SOINS, N° 773 (Mars 2013)
Permalink"Etre avec" la personne soignée en réadaptation: une rencontre humaine profonde, thérapeutique et transformatrice / Louise O'REILLY in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 103 (Décembre 2010)
PermalinkL'Etude de cas qualitative / Christophe DEBOUT in SOINS, N° 806 (Juin 2016)
PermalinkÉtude descriptive de la consultation infirmière de deuxième ligne en plaies et cicatrisation : une situation didactique en construction / Sylvie PALMIER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 137 (Juin 2019)
PermalinkÉtude observationnelle prospective des complications chez l’adulte atteint de cancer et bénéficiant d’une nutrition parentérale à domicile / Catherine LACROIX in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 140 (Mars 2020)
PermalinkLes Etudes interventionnelles ou évaluatives / Gwenaëlle JACQ in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 263 (Août-Septembre 2020)
PermalinkLes Etudes observationnelles : études analytiques / Gwenaëlle JACQ in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 260/261 (Avril-Mai 2020)
PermalinkLes Etudes observationnelles : études descriptives / Gwenaëlle JACQ in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 258 (Février 2020)
PermalinkÉvaluation de l’amélioration de la tolérance globale de la bronchoscopie souple chez l’adulte par l’hypnose ericksonienne / Sandrine MEBS in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 407 (Septembre 2019)
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