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Analyse d’une réaction inadaptée d’un professionnel de santé / Rima VETOIS in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 99 (Mars-avril 2021)
[article]
Titre : Analyse d’une réaction inadaptée d’un professionnel de santé : Analyse de pratiques professionnelles (6/6) Type de document : texte imprimé Auteurs : Rima VETOIS, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 31-32 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse pratiques#4-2006/ Communication / EHPAD#4-2006/ Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Relation soignant soigné
IFSI
Posture / Situation de soinIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : La communication avec les personnes atteintes d’une pathologie neurodégénérative est particulièrement complexe. Il arrive que l’aide-soignante adopte un comportement inapproprié face à un patient. " Analyse d'une situation auprès d'une patiente atteinte de maladie d’Alzheimer
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 99 (Mars-avril 2021) . - pp. 31-32[article] Analyse d’une réaction inadaptée d’un professionnel de santé : Analyse de pratiques professionnelles (6/6) [texte imprimé] / Rima VETOIS, Auteur . - 2021 . - pp. 31-32.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 99 (Mars-avril 2021) . - pp. 31-32
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse pratiques#4-2006/ Communication / EHPAD#4-2006/ Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Relation soignant soigné
IFSI
Posture / Situation de soinIndex. décimale : 4-8 Qualité des soins -EPP Résumé : La communication avec les personnes atteintes d’une pathologie neurodégénérative est particulièrement complexe. Il arrive que l’aide-soignante adopte un comportement inapproprié face à un patient. " Analyse d'une situation auprès d'une patiente atteinte de maladie d’Alzheimer Réservation
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Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES SAS-99-21 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Sorti jusqu'au 22/11/2021 Analyse réflexive de pratiques et développement de nouvelles compétences / Nicole CLERC in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 118 (Septembre 2014)
[article]
Titre : Analyse réflexive de pratiques et développement de nouvelles compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole CLERC, Auteur ; Martine AGOGUE, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 7-16 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Compétence / Formation / Psychosociologie / Travail groupe
IFSI
Posture / Réflexivité / UE.3.1raisonnement démarche clinique/ UE.4.8Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "La démarche réflexive comme démarche de formation a désormais gagné la majorité des champs composant les métiers de la relation.... les auteures explicitent, depuis leurs expériences, la démarche d'accompagnement et de formation qu'elles soutiennent en référence à la psychosociologie clinique. Elles analysent comment le groupe en formation acquiert les compétences professionnelles en relation avec la capacité réflexive et identifient le processus permettant la transformation de la posture professionnelle. Après avoir présenté le dispositif d'analyse réflexive des pratiques, elles mettent en évidence la force symbolique du cadre et montrent les effets d'un accompagnement de la nouvelle posture par une méta-analyse. A chaque étape du dispositif, des compétences professionnelles identifiées sont mises au travail, accompagnant et accélérant alors les processus de changement individuel et groupal...Elles explicitent le cadre de référence : de l'analyse d'une "situation" à l'analyse d'une "pratique" (Extraits du RE) En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2014-3-page-7.htm Format de la ressource électronique : html
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 118 (Septembre 2014) . - pp. 7-16[article] Analyse réflexive de pratiques et développement de nouvelles compétences [texte imprimé] / Nicole CLERC, Auteur ; Martine AGOGUE, Auteur . - 2014 . - pp. 7-16.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 118 (Septembre 2014) . - pp. 7-16
Catégories : BDSP402
Analyse pratiques#4-2006/ Compétence / Formation / Psychosociologie / Travail groupe
IFSI
Posture / Réflexivité / UE.3.1raisonnement démarche clinique/ UE.4.8Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "La démarche réflexive comme démarche de formation a désormais gagné la majorité des champs composant les métiers de la relation.... les auteures explicitent, depuis leurs expériences, la démarche d'accompagnement et de formation qu'elles soutiennent en référence à la psychosociologie clinique. Elles analysent comment le groupe en formation acquiert les compétences professionnelles en relation avec la capacité réflexive et identifient le processus permettant la transformation de la posture professionnelle. Après avoir présenté le dispositif d'analyse réflexive des pratiques, elles mettent en évidence la force symbolique du cadre et montrent les effets d'un accompagnement de la nouvelle posture par une méta-analyse. A chaque étape du dispositif, des compétences professionnelles identifiées sont mises au travail, accompagnant et accélérant alors les processus de changement individuel et groupal...Elles explicitent le cadre de référence : de l'analyse d'une "situation" à l'analyse d'une "pratique" (Extraits du RE) En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2014-3-page-7.htm Format de la ressource électronique : html Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-118-14 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Apprendre par le corps: Une expérience artistique. Dossier / Bernadette WIRTZLER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 246 (Avril 2023)
[article]
Titre : Apprendre par le corps: Une expérience artistique. Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette WIRTZLER, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 11-23 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Activité artistique / Aide soignant / Bien être / Corps / Danse#4-2006/ Elève / Mémoire / Mouvement corporel#4-2006/ Pratique professionnelle#4-2006/ Processus apprentissage / Projet pédagogique / Relation soignant soigné / Toucher
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFAS / PostureIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Les apprenantes de Freyming-Merlebach (...) ont bénéficié de deux jours encadrés par une chorégraphe et une danseuse. Ces artistes ont guidé une réflexion grâce à l’expérimentation par le corps, permis l’acquisition de compétences socio-émotionnelles et suscité une prise de conscience de l’importance des gestes et de la communication non verbale. Les ateliers ont été suivis de travaux de recherches et de formalisation de la réflexion, présentés ici" (RE). Le dossier comporte les articles suivants: L’art, un outil pédagogique pour les apprenantes aides-soignantes /L’apprentissage par une approche pédagogique artistique et kinesthésique/ Le toucher, un acte de soin ?/ Comprendre l’impact des gestes et des mouvements des soignants sur le vécu lors des soins/ Quelle place pour l’art dans les soins et l’apprentissage ? "En binôme, une personne ferme ses yeux, l’autre la touche de diverses manières, à différents endroits du corps. L’idée est que la personne touchée et également celle qui touche soient à l’écoute de leurs ressentis selon l’intensité du toucher, s’il est effectué par une main à plat, le dos de la main, un doigt, selon la zone du corps touchée..." (Extrait)
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 246 (Avril 2023) . - pp. 11-23[article] Apprendre par le corps: Une expérience artistique. Dossier [texte imprimé] / Bernadette WIRTZLER, Coord. ; et al, Auteur . - 2023 . - pp. 11-23.
Langues : Français (fre)
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 246 (Avril 2023) . - pp. 11-23
Catégories : BDSP402
Activité artistique / Aide soignant / Bien être / Corps / Danse#4-2006/ Elève / Mémoire / Mouvement corporel#4-2006/ Pratique professionnelle#4-2006/ Processus apprentissage / Projet pédagogique / Relation soignant soigné / Toucher
IFSI
Institut de formation aide-soignant IFAS / PostureIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Les apprenantes de Freyming-Merlebach (...) ont bénéficié de deux jours encadrés par une chorégraphe et une danseuse. Ces artistes ont guidé une réflexion grâce à l’expérimentation par le corps, permis l’acquisition de compétences socio-émotionnelles et suscité une prise de conscience de l’importance des gestes et de la communication non verbale. Les ateliers ont été suivis de travaux de recherches et de formalisation de la réflexion, présentés ici" (RE). Le dossier comporte les articles suivants: L’art, un outil pédagogique pour les apprenantes aides-soignantes /L’apprentissage par une approche pédagogique artistique et kinesthésique/ Le toucher, un acte de soin ?/ Comprendre l’impact des gestes et des mouvements des soignants sur le vécu lors des soins/ Quelle place pour l’art dans les soins et l’apprentissage ? "En binôme, une personne ferme ses yeux, l’autre la touche de diverses manières, à différents endroits du corps. L’idée est que la personne touchée et également celle qui touche soient à l’écoute de leurs ressentis selon l’intensité du toucher, s’il est effectué par une main à plat, le dos de la main, un doigt, selon la zone du corps touchée..." (Extrait) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: AIDE SOIGNANTE (L') AS-246-23 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible "L’Approche de Jesper Juul est essentielle pour développer une relation harmonieuse avec les enfants" / Valérie GUENEC in Métiers de la petite enfance, N° 238 (Octobre 2016)
[article]
Titre : "L’Approche de Jesper Juul est essentielle pour développer une relation harmonieuse avec les enfants" Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie GUENEC, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 31-32 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Crèche / Développement personnalité#3-2001./ Développement psychoaffectif / Estime soi#3-2001./ Humanisme#3-2001./ Pratique professionnelle#4-2006/ Relation parent enfant / Respect#3-2001.
IFSI
PostureIndex. décimale : 1-1-A Psychologie Résumé : "Être parent ou professionnel de l’enfance en Scandinavie implique de croiser le nom et le travail de Jesper Juul. Thérapeute, directeur de l’Institut danois de formation à la thérapie familiale pendant plus de vingt ans et auteur de nombreux ouvrages, il constitue une référence en matière de réflexion sur l’accompagnement des enfants et les relations adultes-enfants" (RE). L'entretien avec David Dutarte, formateur qui s’appuie sur ces apports met en évidence l'approche de J. Juul en France: "regarde...ton enfant est compétent"
in Métiers de la petite enfance > N° 238 (Octobre 2016) . - pp. 31-32[article] "L’Approche de Jesper Juul est essentielle pour développer une relation harmonieuse avec les enfants" [texte imprimé] / Valérie GUENEC, Auteur . - 2016 . - pp. 31-32.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N° 238 (Octobre 2016) . - pp. 31-32
Catégories : BDSP402
Crèche / Développement personnalité#3-2001./ Développement psychoaffectif / Estime soi#3-2001./ Humanisme#3-2001./ Pratique professionnelle#4-2006/ Relation parent enfant / Respect#3-2001.
IFSI
PostureIndex. décimale : 1-1-A Psychologie Résumé : "Être parent ou professionnel de l’enfance en Scandinavie implique de croiser le nom et le travail de Jesper Juul. Thérapeute, directeur de l’Institut danois de formation à la thérapie familiale pendant plus de vingt ans et auteur de nombreux ouvrages, il constitue une référence en matière de réflexion sur l’accompagnement des enfants et les relations adultes-enfants" (RE). L'entretien avec David Dutarte, formateur qui s’appuie sur ces apports met en évidence l'approche de J. Juul en France: "regarde...ton enfant est compétent" Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-238-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L'Approche du soin en EHPAD / Marie-Christine PASQUET in SOINS AIDES SOIGNANTES, n° 57 (Mars/Avril 2014)
[article]
Titre : L'Approche du soin en EHPAD Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine PASQUET, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 24-25 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Attitude / Autonomie / EHPAD#4-2006/ Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Relation soignant soigné / Respect#3-2001.
IFSI
Etablissement pour personne âgée / PostureIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "L’entrée en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad) ne doit pas faire oublier que la personne accueillie reste acteur et auteur des dernières années qui lui restent à vivre. Cette approche nécessite de réfléchir aux pratiques professionnelles et de s’affranchir des modèles hospitaliers." (Extrait du RE). L'article présente le concept d'accompagnement, le projet d'accompagnement personnalisé, la posture soignante à adopter et le respect de la personne dans son lieu de vie
in SOINS AIDES SOIGNANTES > n° 57 (Mars/Avril 2014) . - pp. 24-25[article] L'Approche du soin en EHPAD [texte imprimé] / Marie-Christine PASQUET, Auteur . - 2014 . - pp. 24-25.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > n° 57 (Mars/Avril 2014) . - pp. 24-25
Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Attitude / Autonomie / EHPAD#4-2006/ Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Relation soignant soigné / Respect#3-2001.
IFSI
Etablissement pour personne âgée / PostureIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "L’entrée en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad) ne doit pas faire oublier que la personne accueillie reste acteur et auteur des dernières années qui lui restent à vivre. Cette approche nécessite de réfléchir aux pratiques professionnelles et de s’affranchir des modèles hospitaliers." (Extrait du RE). L'article présente le concept d'accompagnement, le projet d'accompagnement personnalisé, la posture soignante à adopter et le respect de la personne dans son lieu de vie Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES SAS-57-14 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Après le verbe « Aimer », le verbe « Aider » est le plus beau du monde / Aurélie ANGELMANN / Marseille : IFSI Blancarde (2020)
PermalinkL'Art oratoire au service des IPA / Laure MARTIN in INFIRMIER.E (L'), N° 29 (Février 2023)
PermalinkArtifices et représentations dans le travail d'accueil / Nicole FALLET in Métiers de la petite enfance, N° 246 (Juin 2017)
PermalinkAuxiliaire de puériculture: un métier incontournable à la crèche. Dossier / Marie MENDEZ in Métiers de la petite enfance, N° 239 (Novembre 2016)
PermalinkLa Bienveillance de l’étudiant au cœur d’un partenariat tuteur-tutoré / Clément BUFFIERE / Marseille : IFSI Blancarde (2017)
PermalinkPermalinkDe Cadre de santé à directeur d’Ehpad, quelle posture ? / Edith STIEVENART in SOINS CADRES, N° 117 (Février 2020)
PermalinkCadre de santé: Une proximité au service de l'éthique des soins / Marion HERNOULT in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 61 (Avril 2018)
PermalinkUn Challenge pour l’infirmier : L’observance du patient chronique / Azdine KHELLADI / Marseille : IFSI Blancarde (2020)
PermalinkComment favoriser la sécurité psychologique des étudiants en soins infirmiers lors de l'enseignement des gestes et soins d'urgence par simulation ? / Christine Spill in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 137 (Juin 2019)
PermalinkCommuniquer en situation difficile / Evelyne TERRAT in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 222 (Décembre 2020)
PermalinkComprendre et gérer ses émotions: le quotidien des soignants / Marion GLATIGNY / Marseille : IFSI Blancarde (2017)
PermalinkLe Concept d’alliance à l’épreuve de la relation de soins / Dominique JACQUEMIN / Université catholique de Louvain (2014)
PermalinkLa Congruence infirmière, un accompagnement empathique chez le patient vulnérable / Jérémi FERRAUD / Marseille : IFSI Blancarde (2020)
PermalinkConscience, conscience est-tu là ? Dans tous les cas, accompagnement il y aura / Océane LARUFFA / Marseille : IFSI Blancarde (2020)
PermalinkConstruction de la fonction de cadre intermédiaire dans le champ sanitaire / Roger BERTAUX in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 25 (Avril 2006)
PermalinkConstruire et mettre en valeur sa pratique / Sandra ONYSZKO in Métiers de la petite enfance, N° 240 (Décembre 2016)
PermalinkDe la contention lors des soins en pédiatrie ou de l’altérité invisible / Bénédicte LOMBART / CNRD (2012)
PermalinkLe Corps dans les soins: Dossier / Florence MICHON in SOINS, N° 822 (Janvier / Février 2018)
PermalinkCorruption et confusion dans les liens entre soignants / Patrick-Ange RAOULT in SANTE MENTALE, N° Hors-série (Août 2015)
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