Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (22)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Les connaissances infirmières mobilisées en phase aigüe de l’accident vasculaire cérébral : une étude exploratoire qualitative descriptive / Alexandra SETNIKAR in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 154 (Septembre 2023)
[article]
Titre : Les connaissances infirmières mobilisées en phase aigüe de l’accident vasculaire cérébral : une étude exploratoire qualitative descriptive Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra SETNIKAR, Auteur ; Didier LECORDIER, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 55-69 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accident cérébrovasculaire / Compétence / Enquête qualitative#3-2001./ Estime soi#3-2001./ Revue de littérature#4-2006/ Savoir / Soins infirmiers / Surveillance soins
IFSI
Sciences infirmièresIndex. décimale : 2-8-A Processus obstructifs Résumé : "L’accident vasculaire cérébral (AVC) est un problème de santé publique majeur dans lequel les infirmières s’investissent, dans le domaine des soins et de la recherche. La littérature met en évidence une description de leurs activités de soins sur la maladie et les fonctions altérées, ainsi que sur l’expérience de la personne victime d’un AVC. L’objectif de ce travail est de décrire les connaissances mobilisées par les infirmières quand elles prennent soin de la personne en phase aigüe de l’AVC. Cette enquête exploratoire qualitative descriptive multicentrique a été conduite auprès d’infirmières exerçant en unité neurovasculaire au moyen d’entretiens non directifs. L’analyse qualitative thématique a permis de décrire leurs activités, puis de mettre en évidence les connaissances et savoirs mobilisés. Les résultats montrent que les infirmières s’expriment aisément sur les savoirs issus de la médecine, et plus difficilement sur les savoirs issus des sciences humaines et sociales, et des sciences infirmières. Pourtant, elles combinent souvent ces savoirs dans une perspective de soins infirmiers. Ce travail ouvre des pistes pour soutenir les connaissances infirmières déjà mobilisées et pour développer les savoirs infirmiers (concepts et théories de soins) pertinents dans le contexte de l’AVC. Les résultats encouragent aussi une analyse réflexive sur leur expérience." (RE)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 154 (Septembre 2023) . - pp. 55-69[article] Les connaissances infirmières mobilisées en phase aigüe de l’accident vasculaire cérébral : une étude exploratoire qualitative descriptive [texte imprimé] / Alexandra SETNIKAR, Auteur ; Didier LECORDIER, Auteur . - 2023 . - pp. 55-69.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 154 (Septembre 2023) . - pp. 55-69
Catégories : BDSP402
Accident cérébrovasculaire / Compétence / Enquête qualitative#3-2001./ Estime soi#3-2001./ Revue de littérature#4-2006/ Savoir / Soins infirmiers / Surveillance soins
IFSI
Sciences infirmièresIndex. décimale : 2-8-A Processus obstructifs Résumé : "L’accident vasculaire cérébral (AVC) est un problème de santé publique majeur dans lequel les infirmières s’investissent, dans le domaine des soins et de la recherche. La littérature met en évidence une description de leurs activités de soins sur la maladie et les fonctions altérées, ainsi que sur l’expérience de la personne victime d’un AVC. L’objectif de ce travail est de décrire les connaissances mobilisées par les infirmières quand elles prennent soin de la personne en phase aigüe de l’AVC. Cette enquête exploratoire qualitative descriptive multicentrique a été conduite auprès d’infirmières exerçant en unité neurovasculaire au moyen d’entretiens non directifs. L’analyse qualitative thématique a permis de décrire leurs activités, puis de mettre en évidence les connaissances et savoirs mobilisés. Les résultats montrent que les infirmières s’expriment aisément sur les savoirs issus de la médecine, et plus difficilement sur les savoirs issus des sciences humaines et sociales, et des sciences infirmières. Pourtant, elles combinent souvent ces savoirs dans une perspective de soins infirmiers. Ce travail ouvre des pistes pour soutenir les connaissances infirmières déjà mobilisées et pour développer les savoirs infirmiers (concepts et théories de soins) pertinents dans le contexte de l’AVC. Les résultats encouragent aussi une analyse réflexive sur leur expérience." (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-154-23 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Une Approche interdisciplinaire et territoriale pour réduire les vulnérabilités et les inégalités en santé / Nicole OUELLET in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 155 (Décembre 2023)
[article]
Titre : Une Approche interdisciplinaire et territoriale pour réduire les vulnérabilités et les inégalités en santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole OUELLET, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 30-36 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Capacité#3-2001./ Concept / Inégalité sociale / Promotion santé / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Sciences sociales / Territoire de santé#4-2006/ Vulnérabilité#3-2001.
IFSI
Précarité / Sciences infirmièresIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : "Les populations en situation de vulnérabilité sociale et économique présentent un risque important d’être fragilisées par rapport à leur santé et leur bien-être. La notion de vulnérabilité apparait pertinente pour mettre en lumière les défis à relever pour faire face aux inégalités ainsi que les circonstances fertiles pour développer des actions innovantes adaptées aux différents contextes. À partir d’une réflexion interdisciplinaire, nous explorons les conceptions de la vulnérabilité dans les publications scientifiques en santé et en sciences sociales, afin de faire ressortir les similarités et les divergences existantes....Agir en promotion de la santé requiert une bonne connaissance du territoire pour s’adapter aux dimensions liées aux déterminants de la santé, aux contextes communautaires et organisationnels, et utiliser des stratégies reconnues comme de bonnes pratiques adaptées aux véritables besoins des populations." (Extrait du RE)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 155 (Décembre 2023) . - pp. 30-36[article] Une Approche interdisciplinaire et territoriale pour réduire les vulnérabilités et les inégalités en santé [texte imprimé] / Nicole OUELLET, Auteur ; et al, Auteur . - 2023 . - pp. 30-36.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 155 (Décembre 2023) . - pp. 30-36
Catégories : BDSP402
Capacité#3-2001./ Concept / Inégalité sociale / Promotion santé / Santé publique [généralité]#3-2001. A n'utiliser que pour les documents traitant de la santé publique sous tous ses aspects : manuels, dictionnaires, etc./ Sciences sociales / Territoire de santé#4-2006/ Vulnérabilité#3-2001.
IFSI
Précarité / Sciences infirmièresIndex. décimale : 1-2-A Santé publique Résumé : "Les populations en situation de vulnérabilité sociale et économique présentent un risque important d’être fragilisées par rapport à leur santé et leur bien-être. La notion de vulnérabilité apparait pertinente pour mettre en lumière les défis à relever pour faire face aux inégalités ainsi que les circonstances fertiles pour développer des actions innovantes adaptées aux différents contextes. À partir d’une réflexion interdisciplinaire, nous explorons les conceptions de la vulnérabilité dans les publications scientifiques en santé et en sciences sociales, afin de faire ressortir les similarités et les divergences existantes....Agir en promotion de la santé requiert une bonne connaissance du territoire pour s’adapter aux dimensions liées aux déterminants de la santé, aux contextes communautaires et organisationnels, et utiliser des stratégies reconnues comme de bonnes pratiques adaptées aux véritables besoins des populations." (Extrait du RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-155-23 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L’Appropriation par certaines théoriciennes de la discipline infirmière du savoir sur les systèmes complexes : un enjeu disciplinaire méconnu / Suzanne BOUCHARD CORDIER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 144 (Mars 2021)
[article]
Titre : L’Appropriation par certaines théoriciennes de la discipline infirmière du savoir sur les systèmes complexes : un enjeu disciplinaire méconnu : N° spécial Savoir et savoirs infirmiers: analyse historique, critique et épistémologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne BOUCHARD CORDIER, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 22-33 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Philosophie / Savoir / Théorie apprentissage / Théorie soins infirmiers / Théorie système
IFSI
Sciences infirmièresIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : Cet article se propose de "réfléchir à la complexité dans la discipline infirmière en prenant comme point de départ la réflexion sur la pensée complexe, sur les systèmes complexes dans les sciences sociales et en philosophie. En effet, celles-ci nous invitent plutôt à ne pas prendre position au niveau ontologique et à aborder la complexité à partir du constructivisme radical plutôt qu’à partir du constructivisme phénoménologique qui prend position au niveau ontologique. Deux parties distinctes composent cette réflexion. Tout d’abord, nous avons voulu retracer les points les plus importants du travail sur la complexité dans les sciences sociales. La deuxième partie du texte a permis d’interroger les fondements ontologiques et épistémologiques qui sous-tendent l’appréhension de la complexité dans la discipline infirmière" (Extrait du RE) Il traite notamment de la notion de complexité, de la théorie du Chaos en science infirmière et de la théorie de Calista Roy
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 144 (Mars 2021) . - pp. 22-33[article] L’Appropriation par certaines théoriciennes de la discipline infirmière du savoir sur les systèmes complexes : un enjeu disciplinaire méconnu : N° spécial Savoir et savoirs infirmiers: analyse historique, critique et épistémologique [texte imprimé] / Suzanne BOUCHARD CORDIER, Auteur . - 2021 . - pp. 22-33.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 144 (Mars 2021) . - pp. 22-33
Catégories : BDSP402
Philosophie / Savoir / Théorie apprentissage / Théorie soins infirmiers / Théorie système
IFSI
Sciences infirmièresIndex. décimale : 3-1 Raisonnement et démarche clinique Résumé : Cet article se propose de "réfléchir à la complexité dans la discipline infirmière en prenant comme point de départ la réflexion sur la pensée complexe, sur les systèmes complexes dans les sciences sociales et en philosophie. En effet, celles-ci nous invitent plutôt à ne pas prendre position au niveau ontologique et à aborder la complexité à partir du constructivisme radical plutôt qu’à partir du constructivisme phénoménologique qui prend position au niveau ontologique. Deux parties distinctes composent cette réflexion. Tout d’abord, nous avons voulu retracer les points les plus importants du travail sur la complexité dans les sciences sociales. La deuxième partie du texte a permis d’interroger les fondements ontologiques et épistémologiques qui sous-tendent l’appréhension de la complexité dans la discipline infirmière" (Extrait du RE) Il traite notamment de la notion de complexité, de la théorie du Chaos en science infirmière et de la théorie de Calista Roy Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-144-21 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Au cœur de la formation initiale des futurs infirmiers en Suisse / Lucas CHATEAU in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 278 (Février 2022)
[article]
Titre : Au cœur de la formation initiale des futurs infirmiers en Suisse Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucas CHATEAU, Auteur ; Geneviève KINUTHIA, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : pp. 41-43 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Coopération européenne / Echange pratique professionnelle#3-2001./ Encadrement#3-2001./ Formation / Stage / Suisse / Tutorat
IFSI
Sciences infirmièresIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Dans le cadre du dispositif de stage à l’étranger de son institut de formation en soins infirmiers (Erasmus), un étudiant de troisième année a pu suivre son 5e semestre à la Haute École de santé du canton de Vaud, en Suisse. Partage d’expérience et éclairage quant aux orientations pédagogiques mises en place dans le cadre de la formation initiale des infirmiers dans ce pays voisin de la France": présentation du bachelor of science, encadrement et enseignement théorique
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 278 (Février 2022) . - pp. 41-43[article] Au cœur de la formation initiale des futurs infirmiers en Suisse [texte imprimé] / Lucas CHATEAU, Auteur ; Geneviève KINUTHIA, Auteur . - 2022 . - pp. 41-43.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 278 (Février 2022) . - pp. 41-43
Catégories : BDSP402
Coopération européenne / Echange pratique professionnelle#3-2001./ Encadrement#3-2001./ Formation / Stage / Suisse / Tutorat
IFSI
Sciences infirmièresIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Dans le cadre du dispositif de stage à l’étranger de son institut de formation en soins infirmiers (Erasmus), un étudiant de troisième année a pu suivre son 5e semestre à la Haute École de santé du canton de Vaud, en Suisse. Partage d’expérience et éclairage quant aux orientations pédagogiques mises en place dans le cadre de la formation initiale des infirmiers dans ce pays voisin de la France": présentation du bachelor of science, encadrement et enseignement théorique Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE (LA) RI-278-22 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Les Chemins singuliers de la recherche / Marie-Capucine DISS in INFIRMIER.E (L'), N° 12 (Septembre 2021)
[article]
Titre : Les Chemins singuliers de la recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Capucine DISS, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 69-72 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Chercheur / Pratique professionnelle#4-2006/ Recherche
IFSI
Recherche infirmière / Sciences infirmièresIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "Le travail de recherche induit une transformation profonde des infirmiers qui se livrent à cet exercice. Repositionnement professionnel et relationnel au sein d’une institution, transmission du savoir et mise en pratique des connaissances sont de mise pour une démarche intellectuelle qui révolutionne la profession... Quel élément déclencheur ? Quelle utilisation pratique ? Quelle reconnaissance ?"(Extraits)
in INFIRMIER.E (L') > N° 12 (Septembre 2021) . - pp. 69-72[article] Les Chemins singuliers de la recherche [texte imprimé] / Marie-Capucine DISS, Auteur . - 2021 . - pp. 69-72.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIER.E (L') > N° 12 (Septembre 2021) . - pp. 69-72
Catégories : BDSP402
Chercheur / Pratique professionnelle#4-2006/ Recherche
IFSI
Recherche infirmière / Sciences infirmièresIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "Le travail de recherche induit une transformation profonde des infirmiers qui se livrent à cet exercice. Repositionnement professionnel et relationnel au sein d’une institution, transmission du savoir et mise en pratique des connaissances sont de mise pour une démarche intellectuelle qui révolutionne la profession... Quel élément déclencheur ? Quelle utilisation pratique ? Quelle reconnaissance ?"(Extraits) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIMIER.E (L') INF-12-21 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Clinique infirmière: manière singulière de penser et d’agir dans le champ de la santé / Ljiljana JOVIC in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 144 (Mars 2021)
PermalinkUn Développement de savoir disciplinaire infirmier influencé par deux visions de la science / Clémence DALLAIRE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 144 (Mars 2021)
PermalinkLe Développement des savoirs disciplinaires: une histoire d'institution in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 26 (Septembre 2006)
PermalinkÉléments d’informations concernant le dossier de qualification à la fonction de maître de conférences à la section « Sciences infirmières » du Conseil national des universités des disciplines de santé / Sébastien COLSON in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 152 (Mars 2023)
PermalinkL'Impératif cosmique universel: l’apport du modèle de Roy au savoir infirmier / Clémence DALLAIRE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 144 (Mars 2021)
PermalinkIPA, aujourd'hui et demain: Dossier / Sophie CHRETIEN in SOINS, N° 853 (Mars 2021)
PermalinkJe veux contribuer à écrire notre histoire / Benjamin VILLENEUVE in SANTE MENTALE, N° Hors-série (Août 2022)
PermalinkMieux connaître le profil des infirmières titulaires d’un doctorat en sciences ou doctorantes exerçant en France : une étude descriptive quantitative / Emmanuelle CARTRON in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 153 (Juin 2023)
PermalinkDes Modes de savoir pour affirmer une épistémologie disciplinaire infirmière: des surinterprétations et réductions dans les travaux de Chinn et Kramer / Nicolas VONARX in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 144 (Mars 2021)
PermalinkPerspective des soins infirmiers dans la multidisciplinarité: Craintes et espoirs / Walter HESBEEN in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 26 (Septembre 2006)
PermalinkLe Poids du silence inscrit dans l'histoire: écriture, genre et soins infirmiers / Denise FRANCILLON in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 31 (Avril 2008)
PermalinkLa Proposition de structuration du savoir infirmier selon Fawcett: filiations et limites / Clémence DALLAIRE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 144 (Mars 2021)
PermalinkLa Qualification et les postes d’enseignants-chercheurs, un levier pour le développement des recherches en sciences infirmières / Emmanuelle CARTRON in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 146 (Septembre 2021)
PermalinkLe Savoir expérientiel: exploration épistémologique d’une expression répandue dans le domaine de la santé / Ljiljana JOVIC in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 144 (Mars 2021)
PermalinkLes Sciences infirmières prennent leurs marques / Marie-Capucine DISS in INFIRMIER.E (L'), N° 8 (Mai 2021)
PermalinkLes Sciences infirmières à l’université : enjeux et risques / Didier LECORDIER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 143 (Décembre 2020)
PermalinkLe Sentier en spirale du développement du savoir infirmier: l’apport de la proposition de Reed / Clémence DALLAIRE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 144 (Mars 2021)
Permalink