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Faire vite n’est pas toujours faire bien, ou l’importance d’avoir des connaissances pour des résultats de recherche novateurs / Ljiljana JOVIC in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 157 (Juin 2024)
[article]
Titre : Faire vite n’est pas toujours faire bien, ou l’importance d’avoir des connaissances pour des résultats de recherche novateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Ljiljana JOVIC, Auteur ; Didier LECORDIER, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 5-6 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
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IFSI
Recherche infirmièreIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "Un constat fréquent: lorsqu’un nouveau phénomène prend de l’ampleur et occupe l’actualité, il devient un sujet porteur et objet d’intérêt pour des chercheurs. Il devient aussi un sujet plébiscité par les étudiants pour leurs travaux académiques...La recherche est une affaire exigeante qui vise à produire de nouveaux savoirs à partir notamment de ceux qui existent. Elle requiert de la précision et de la rigueur. Elle nécessite du temps – parfois long – pour la réflexion, la maturation et la confrontation des idées. La durée est aussi indispensable à l’établissement de l’état des connaissances issu de la bibliographie et de documents, la vérification des données produites et des idées avancées dans les analyses, mais également pour laisser place à l’expression de la créativité" (Extraits) A travers l'exemple de recherches pléthoriques sur les infirmières de pratique avancée, l'édito met en lumière les dangers de la redondance des recherches et les méconnaissances des auteurs
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 157 (Juin 2024) . - pp. 5-6[article] Faire vite n’est pas toujours faire bien, ou l’importance d’avoir des connaissances pour des résultats de recherche novateurs [texte imprimé] / Ljiljana JOVIC, Auteur ; Didier LECORDIER, Auteur ; et al, Auteur . - 2024 . - pp. 5-6.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 157 (Juin 2024) . - pp. 5-6
Catégories : BDSP402
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Recherche infirmièreIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "Un constat fréquent: lorsqu’un nouveau phénomène prend de l’ampleur et occupe l’actualité, il devient un sujet porteur et objet d’intérêt pour des chercheurs. Il devient aussi un sujet plébiscité par les étudiants pour leurs travaux académiques...La recherche est une affaire exigeante qui vise à produire de nouveaux savoirs à partir notamment de ceux qui existent. Elle requiert de la précision et de la rigueur. Elle nécessite du temps – parfois long – pour la réflexion, la maturation et la confrontation des idées. La durée est aussi indispensable à l’établissement de l’état des connaissances issu de la bibliographie et de documents, la vérification des données produites et des idées avancées dans les analyses, mais également pour laisser place à l’expression de la créativité" (Extraits) A travers l'exemple de recherches pléthoriques sur les infirmières de pratique avancée, l'édito met en lumière les dangers de la redondance des recherches et les méconnaissances des auteurs Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-157-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Adaptation transculturelle de l’outil EBPB-S d’implantation des pratiques fondées sur des données probantes pour les étudiants en soins infirmiers français, en licence, master ou doctorat / Audrey CHAYS-AMANIA in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 157 (Juin 2024)
[article]
Titre : Adaptation transculturelle de l’outil EBPB-S d’implantation des pratiques fondées sur des données probantes pour les étudiants en soins infirmiers français, en licence, master ou doctorat Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey CHAYS-AMANIA, Auteur ; Jocelyn SCHWINGROUBER, Auteur ; Sébastien COLSON, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 31-41 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Croyance / Etudiant / Evaluation enseignement#3-2001./ Formation / Infirmier / Langue française / Médecine fondée sur les preuves#3-2006. Processus systématique d'identification, d'évaluation et d'utilisation des résultats contemporains de la recherche pour fonder les prises de décision cliniques./ Processus apprentissage / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Recherche / Traduction
IFSI
Evidence Based NursingIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : Définition de l'Evidence-Based Practice (EBP). "La pratique de l’EBP n’est pas optimale aujourd’hui en France. Il est impératif, pour la formation infirmière ou de spécialité en master, de s’appuyer sur des modèles d’implantation de l’EBP afin de développer la pratique infirmière fondée sur des données probantes. Le modèle ARCC-E© est tout à fait approprié pour les milieux universitaires... Il se base sur les théories cognitives comportementales (Cognitive Behavioral Theory) qui mettent en avant l’importance des facteurs individuels, sociaux et environnementaux qui influencent l’apprentissage, les émotions, le comportement, la cognition... L’outil EBPB-S (EBP Beliefs) permet d'évaluer les convictions des étudiants en matière d’EBP avant et après la formation. Cependant, ces outils d’évaluation n’étant pas disponibles en français, cette adaptation transculturelle est un premier outil mis à disposition des équipes pédagogiques des milieux d’enseignements afin d’évaluer le niveau de conviction des étudiants en EBP, avant et après les formations proposées." (Extraits) En annexe: Echelle d'évaluation des convictions en l'EBP pour les étudiants (EBPB-S)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 157 (Juin 2024) . - pp. 31-41[article] Adaptation transculturelle de l’outil EBPB-S d’implantation des pratiques fondées sur des données probantes pour les étudiants en soins infirmiers français, en licence, master ou doctorat [texte imprimé] / Audrey CHAYS-AMANIA, Auteur ; Jocelyn SCHWINGROUBER, Auteur ; Sébastien COLSON, Auteur . - 2024 . - pp. 31-41.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 157 (Juin 2024) . - pp. 31-41
Catégories : BDSP402
Croyance / Etudiant / Evaluation enseignement#3-2001./ Formation / Infirmier / Langue française / Médecine fondée sur les preuves#3-2006. Processus systématique d'identification, d'évaluation et d'utilisation des résultats contemporains de la recherche pour fonder les prises de décision cliniques./ Processus apprentissage / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Recherche / Traduction
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Evidence Based NursingIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : Définition de l'Evidence-Based Practice (EBP). "La pratique de l’EBP n’est pas optimale aujourd’hui en France. Il est impératif, pour la formation infirmière ou de spécialité en master, de s’appuyer sur des modèles d’implantation de l’EBP afin de développer la pratique infirmière fondée sur des données probantes. Le modèle ARCC-E© est tout à fait approprié pour les milieux universitaires... Il se base sur les théories cognitives comportementales (Cognitive Behavioral Theory) qui mettent en avant l’importance des facteurs individuels, sociaux et environnementaux qui influencent l’apprentissage, les émotions, le comportement, la cognition... L’outil EBPB-S (EBP Beliefs) permet d'évaluer les convictions des étudiants en matière d’EBP avant et après la formation. Cependant, ces outils d’évaluation n’étant pas disponibles en français, cette adaptation transculturelle est un premier outil mis à disposition des équipes pédagogiques des milieux d’enseignements afin d’évaluer le niveau de conviction des étudiants en EBP, avant et après les formations proposées." (Extraits) En annexe: Echelle d'évaluation des convictions en l'EBP pour les étudiants (EBPB-S) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-157-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible De l'accès aux savoirs à la compréhension des données en formation infirmière / Marie DUHAUT in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 65 (Septembre 2019)
[article]
Titre : De l'accès aux savoirs à la compréhension des données en formation infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie DUHAUT, Auteur ; Nathalie DESCHEEMAEKER, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 67-75 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Connaissance / Etudiant / Infirmier / Processus apprentissage / Recherche / SavoirIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "La quantité et la diversité des savoirs sont rendues de plus en plus accessibles par les nouvelles technologies. Celles-ci bouleversent les modes de transmission par les pairs qui, traditionnellement, faisaient partie de l'histoire des soins infirmiers. Ces nouveaux modes d'acquisition plus individuels ne garantissent pas leur compréhension"... L'article définit dans un 1e temps la notion de savoir et de savoir infirmier, puis traite des enjeux de la formation
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 65 (Septembre 2019) . - pp. 67-75[article] De l'accès aux savoirs à la compréhension des données en formation infirmière [texte imprimé] / Marie DUHAUT, Auteur ; Nathalie DESCHEEMAEKER, Auteur . - 2019 . - pp. 67-75.
Langues : Français (fre)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 65 (Septembre 2019) . - pp. 67-75
Catégories : BDSP402
Connaissance / Etudiant / Infirmier / Processus apprentissage / Recherche / SavoirIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "La quantité et la diversité des savoirs sont rendues de plus en plus accessibles par les nouvelles technologies. Celles-ci bouleversent les modes de transmission par les pairs qui, traditionnellement, faisaient partie de l'histoire des soins infirmiers. Ces nouveaux modes d'acquisition plus individuels ne garantissent pas leur compréhension"... L'article définit dans un 1e temps la notion de savoir et de savoir infirmier, puis traite des enjeux de la formation Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: PERSPECTIVE SOIGNANTE PS-65-19 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Adaptation transculturelle et tests psychométriques d'outils de mesure de l'efficacité personnelle et de l'adhésion thérapeutique pour une population d'adolescents diabétiques de type 1 français / Sébastien COLSON in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 127 (Décembre 2016)
[article]
Titre : Adaptation transculturelle et tests psychométriques d'outils de mesure de l'efficacité personnelle et de l'adhésion thérapeutique pour une population d'adolescents diabétiques de type 1 français Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien COLSON, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 16-27 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Concept / Diabète insulinodépendant / Etude / Evaluation / Outil / Technique mesure / TraductionIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "De nombreux programme éducatifs structurés utilisant le concept de sentiment d'efficacité personnelle ont fait l'objet de recherches dans les pays anglophones. L'article présente la tentative d'adaptation transculturelle du "Self-Efficacy for Diabetes Self-Management (SEDM) et du Diabetes Self-management Profile (DSMP) en version française
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 127 (Décembre 2016) . - pp. 16-27[article] Adaptation transculturelle et tests psychométriques d'outils de mesure de l'efficacité personnelle et de l'adhésion thérapeutique pour une population d'adolescents diabétiques de type 1 français [texte imprimé] / Sébastien COLSON, Auteur ; et al, Auteur . - 2016 . - pp. 16-27.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 127 (Décembre 2016) . - pp. 16-27
Catégories : BDSP402
Concept / Diabète insulinodépendant / Etude / Evaluation / Outil / Technique mesure / TraductionIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "De nombreux programme éducatifs structurés utilisant le concept de sentiment d'efficacité personnelle ont fait l'objet de recherches dans les pays anglophones. L'article présente la tentative d'adaptation transculturelle du "Self-Efficacy for Diabetes Self-Management (SEDM) et du Diabetes Self-management Profile (DSMP) en version française Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-127-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible ADRpsy, développer et valoriser la recherche en soins psychiatriques in SANTE MENTALE, N° 274 (Janvier 2023)
[article]
Titre : ADRpsy, développer et valoriser la recherche en soins psychiatriques Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 5 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Infirmier psychiatrique / Recherche appliquée
IFSI
Pratique avancée / Recherche infirmièreIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : Présentation de l'Association pour le développement de la recherche en soins en psychiatrie, engagée également dans l'amélioration et la valorisation des pratiques soignantes à travers l'interview de son président Benjamin Villeneuve
in SANTE MENTALE > N° 274 (Janvier 2023) . - pp. 5[article] ADRpsy, développer et valoriser la recherche en soins psychiatriques [texte imprimé] . - 2023 . - pp. 5.
Langues : Français (fre)
in SANTE MENTALE > N° 274 (Janvier 2023) . - pp. 5
Catégories : BDSP402
Infirmier psychiatrique / Recherche appliquée
IFSI
Pratique avancée / Recherche infirmièreIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : Présentation de l'Association pour le développement de la recherche en soins en psychiatrie, engagée également dans l'amélioration et la valorisation des pratiques soignantes à travers l'interview de son président Benjamin Villeneuve Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE MENTALE SM-274-23 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L'Alliance thérapeutique au service de la prévention de la rupture de soins après un premier épisode psychotique / Alexandre DONGUY in INFIRMIER.E (L'), N° 29 (Février 2023)
PermalinkAmener les étudiants à découvrir une posture de chercheur / Océane KRIEF in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 223 (Août-Septembre 2016)
PermalinkAnalyse comparative des méthodes de collecte de données quantitatives utilisées auprès des adolescents / Assumpta NDENGEYINGOMA in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 112 (Mars 2013)
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PermalinkPermalinkAnalyse dimensionnelle du construit "formation par la recherche" / Nicole TANDA in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 142 (Septembre 2020)
PermalinkUne Analyse évolutionniste du concept de compétence / Martin CHARETTE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 116 (Mars 2014)
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PermalinkAnalyse phénoménologique interprétative du vécu expérientiel des étudiantes au baccalauréat en sciences infirmières lors d’un stage en santé mentale. Comprendre pour mieux former / Audrey BUJOLD in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 145 (Juin 2021)
PermalinkL'Analyse et le résumé d'un article de recherche: initiation à la démarche de recherche / Marlyne DABRION / Paris : De Boeck-Estem (2012)
PermalinkLes Apports méthodologiques et théoriques de l’analyse critique du discours pour la recherche en sciences infirmières / Etienne PARADIS-GAGNE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 156 (Mars 2024)
PermalinkPermalinkPermalinkL’Association de recherche en soins infirmiers : une histoire de concours de circonstances, un axe fort et des rencontres / Ljiljana JOVIC in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 121 (Juin 2015)
PermalinkPermalinkLes Bienfaits du peau-à-peau précoce chez le nouveau-né prématuré sur sa stabilité hémodynamique et thermique / Nolwenn CLENET in INFIRMIER.E (L'), N° 6 (Mars 2021)
PermalinkBilan de 5 ans du Programme hospitalier de recherche infirmière et paramédicale (PHRIP) : quels enjeux, quels défis ? / Louisa STUWE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 121 (Juin 2015)
PermalinkCes Grains de sable qui nous irritent: méthodes de perfectionnement pour l'étude des projets / Paul ATHANASE / Paris : ESF (1992)
PermalinkLes Chemins singuliers de la recherche / Marie-Capucine DISS in INFIRMIER.E (L'), N° 12 (Septembre 2021)
PermalinkChercher un financement pour une étude / Sonia GUILLOUET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 281 (Mai 2022)
PermalinkChercheur en soins infirmiers : un engagement / Jean-Paul LANQUETIN in SANTE MENTALE, N° Hors-série (Août 2015)
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PermalinkChoisir et savoir combiner les outils d’évaluation du risque de chute d’une personne âgée / Jules BARBIER in SOINS GERONTOLOGIE, N° 156 (Juillet-août 2022)
PermalinkDe la Clinique à la recherche : l’auto-ethnographie comme outil d’analyse des transitions identitaires du chercheur en sciences infirmières / Pierre PARISEAU LEGAULT in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 135 (Décembre 2018)
PermalinkPermalinkComment aborder la question de la discipline "sciences infirmières" en France ? / Didier LECORDIER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 112 (Mars 2013)
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PermalinkComment effectuer une recherche documentaire ? / Christine PAILLARD in SANTE MENTALE, N° Hors-série (Août 2022)
PermalinkComment implanter de nouvelles pratiques ? / Yvonne Quénum in SANTE MENTALE, N° Hors-série (Août 2024)
PermalinkComment utiliser PubMed pour les recherches bibliographiques en éducation thérapeutique du patient / Vincent ANDRADE (DE) / EDP Sciences (2014)
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PermalinkLa Compétence 8 du référentiel de formation infirmier: la recherche d'information / Christine PAILLARD / Paris : Lamarre (2012)
PermalinkLa Construction d’une problématique de recherche : de l’histoire d’une femme atteinte de sclérose en plaques à une recherche en sciences infirmières dans le domaine de la santé sexuelle / Sandrine LEFEBVRE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 139 (Décembre 2019)
PermalinkLa Construction des savoirs: Dossier / Nathalie DEBERTRAND in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 265 (Novembre 2020)
PermalinkConstruire une compétence éthique et déontologique, un impératif pour l’infirmier chercheur / Christophe DEBOUT in SOINS, S-783-14 (Mars 2014)
PermalinkLa Coopération pédagogique documentalistes-formateurs en marche / Nadège BOUSQUET in SOINS CADRES, N° 80 (Novembre 2011)
PermalinkLa Création de nouvelles sections du Conseil national des universités / Isabelle RICHARD in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 139 (Décembre 2019)
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PermalinkPermalinkDérives et effets pervers de l’évaluation quantitative de la recherche : sur les mauvais usages de la bibliométrie / Yves GINGRAS in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 121 (Juin 2015)
PermalinkDescription des facteurs facilitants et contraignants l'utilisation des résultats de la recherche : le point de vue d'infirmiers tunisiens / Fethi KRIFA in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 116 (Mars 2014)
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PermalinkDéveloppement de la recherche infirmière en promotion de la santé : un levier dans la lutte contre les inégalités sociales et territoriales de santé / Cécile-Marie DUPIN in REVUE FRANCOPHONE INTERNATIONALE DE RECHERCHE INFIRMIERE, N° 01 (Mars 2015)
PermalinkDifférentes traditions philosophiques pour le développement des connaissances en sciences infirmières / Ariane BALLARD in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 124 (Mars 2016)
PermalinkEducation thérapeutique des patients: Des pionnières dans la recherche sur l'épilepsie en France / Marie-Capucine DISS in INFIRMIER.E (L'), N° 34-35 (Juillet/Août 2023)
PermalinkLes Eléments clés d’un protocole de recherche / Sonia GUILLOUET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 279 (Mars 2022)
PermalinkLes Eléments du protocole: le rationnel de l’étude / Sonia GUILLOUET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 273 (Août-Septembre 2021)
PermalinkEnseignants-chercheurs: Honneur à la théorie / Marie-Capucine DISS in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 408 (Octobre 2019)
PermalinkL'Enseignement et l'appropriation des sciences infirmières / Didier LECORDIER / Mallet conseil / Arsi (2015)
PermalinkL'Enseignement des soins relationnels en IFSI / Olivier MORENON in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 227 (Janvier 2017)
PermalinkEnseigner la recherche ou favoriser ne mise en recherche des professionnels du soin et de l'encadrement ? / Pierre CAMPIA in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 64 (Avril 2019)
PermalinkEssais cliniques: Des infirmières à la croisée du soin et de la recherche / Laure MARTIN in INFIRMIER.E (L'), N° 31 (Avril 2023)
PermalinkL'Etat de l'emploi scientifique en France / Louis MEURIC / Ministère de l'enseignement supérieur (2020)
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PermalinkÉtat des lieux de l'initiation à la recherche en formation initiale en soins infirmiers : recherche et professionnalisation / Nicole TANDA SOYER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 116 (Mars 2014)
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PermalinkL'Ethnographie pour la recherche infirmière: une méthode judicieuse pour mieux comprendre les comportements humains dans leur contexte / Anne BOURBONNAIS in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 120 (Mars 2015)
PermalinkPermalinkPermalinkL'Etude de cas et/ou la construction de cas in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 61 (2000)
PermalinkPermalinkÉtude descriptive de la consultation infirmière de deuxième ligne en plaies et cicatrisation : une situation didactique en construction / Sylvie PALMIER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 137 (Juin 2019)
PermalinkÉtude quantitative : notions principales de la statistique descriptive / Christine GERMAIN in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 267 (Janvier 2021)
PermalinkLes Etudes interventionnelles ou évaluatives / Gwenaëlle JACQ in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 263 (Août-Septembre 2020)
PermalinkLes Etudes observationnelles : études analytiques / Gwenaëlle JACQ in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 260/261 (Avril-Mai 2020)
PermalinkLes Etudes observationnelles : études descriptives / Gwenaëlle JACQ in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 258 (Février 2020)
PermalinkÉvaluation de l’amélioration de la tolérance globale de la bronchoscopie souple chez l’adulte par l’hypnose ericksonienne / Sandrine MEBS in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 407 (Septembre 2019)
PermalinkÉvaluation réaliste pour la recherche en implémentation / Cécile-Marie DUPIN in SOINS, N° 814 (Avril 2017)
PermalinkL'Expérience de l'enfant atteint de cancer lors de la pose d'aiguille sur PAC: La voix de l'enfant / Alexandra USCLADE in INFIRMIER.E (L'), N° 22-23 (Juillet-août 2022)
PermalinkDe l'export à la rédaction de l'article / Sonia GUILLOUET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 289 (Mars 2023)
PermalinkFace au covid-19: La recherche à rude épreuve. Dossier / Véronique HUNSINGER in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 419 (Septembre 2020)
PermalinkFédérer une culture recherche par un groupe de bibliographie / Benoît CHALANCON in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 264 (Octobre 2020)
PermalinkUn Financement de la recherche paramédicale à étages / Marie-Capucine DISS in INFIRMIER.E (L'), N° 36 (Septembre 2023)
PermalinkFinancer et organiser la recherche en soins : des obstacles à surmonter / Didier LECORDIER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 116 (Mars 2014)
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PermalinkPermalinkFormation à la recherche et développement professionnel des paramédicaux / Jean-Philippe DILLENSEGER in SOINS CADRES, N° 111 (Mai 2019)
PermalinkPermalinkFreins, difficultés et facilitateurs dans la mise en place d’une recherche financée par le Programme hospitalier de recherche infirmière et paramédicale (PHRIP) : retour d’expérience d’un projet de recherche en santé mentale / Mickaël MASTRACCI in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 140 (Mars 2020)
PermalinkDe l’idée à l’hypothèse de recherche / Gwenaëlle JACQ in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 252 (Juin-Juillet 2019)
PermalinkDe l’idée jusqu’à la valorisation de l’étude : retour d’expérience / Clémence TOMADESSO in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 297 (Janvier 2024)
PermalinkPermalinkPermalinkUn Infirmier engagé dans la recherche paramédicale / Jean-Marc CHALARD in REVUE DE L'INFIRMIERE, n° 196 (Décembre 2013)
PermalinkInfirmière de recherche clinique: Passerelle pour le progrès / Catherine FAYE in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), n° 361 (Juin 2015)
PermalinkLes Infirmières et l'utilisation de l'intelligence artificielle aux urgences / Pierre RODA in INFIRMIER.E (L'), N° 31 (Avril 2023)
PermalinkL'Influence de la pratique avancée dans l'évolution de la recherche infirmière / Nsuni MET / Paris : Edimark (2020)
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PermalinkL’Informel en psychiatrie, approche du travail invisible de l’activité infirmière / Jean-Paul LANQUETIN / 2015
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PermalinkInitiation à la culture de recherche auprès des étudiants en soins infirmiers en formation initiale: état des lieux dans les IFSI lorrains / Concepcion (Conchita) ZUFIA SZYBA in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 134 (Septembre 2018)
PermalinkPermalinkInitiation à la démarche de recherche. Mémoire de fin d'études / Michel POISSON / Paris : Maloine (2011)
PermalinkPermalinkInitiation à la démarche de recherche et traitement des données. Unités d'enseignement 3.4 et 5.6 / Nicole TANDA SOYER / Paris : Vuibert (2015)
PermalinkInitiation à la recherche en formation initiale infirmière en France : une étude descriptive transversale / Rim LIMAIEM in REVUE FRANCOPHONE INTERNATIONALE DE RECHERCHE INFIRMIERE, N° 01 (Mars 2015)
PermalinkL'Initiation à la recherche en soins infirmiers: outil de construction de l'identité professionnelle infirmière in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 80 (2005)
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PermalinkInitiation à la recherche, vers la professionnalisation des étudiants / Solange BRISBOUT in SOINS CADRES, N° 113 (Septembre 2019)
PermalinkInitier et conduire une recherche infirmière : Dossier / Mathieu HAUTEMULLE in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 324 (1e juin 2013)
PermalinkL'Intégration des données probantes en pratique clinique: Réalités et enjeux d'une démarche d'Evidence Based Nursing / Laurent POIROUX / Paris : De Boeck-Estem (2015)
PermalinkIntégration des infirmières praticiennes en soins de santé primaires: repenser la négociation de dynamiques complexes / Annie RIOUX-DUBOIS in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 145 (Juin 2021)
PermalinkInterdisciplinarité et méthode. Le rapport à la recension des écrits en travail social et en sciences infirmières / Yves COUTURIER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 83 (Décembre 2005)
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PermalinkIntérêt des revues systématiques pour la prise de décision en pratique clinique / Jean-Philippe REGNAUX in SOINS, n° 790 (Novembre 2014)
PermalinkIntroduction à l'épistémologie en sciences infirmières / Christophe DEBOUT in SOINS, N° 752 (Janvier/février 2011)
PermalinkL’Isolement septique : un espace fermé ouvert à la relation de soins / Nathalie COURBET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 221 (Mai 2016)
PermalinkJe veux contribuer à écrire notre histoire / Benjamin VILLENEUVE in SANTE MENTALE, N° Hors-série (Août 2022)
PermalinkLiens entre recherche et pratique : échange des savoirs, utilisation des données probantes et renouvellement des pratiques / Hélène LEFEBVRE in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 114 (Septembre 2013)
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