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4-6 : Soins éducatifs et préventifs |
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Titre : Réduire les risques Type de document : document électronique Auteurs : FEDERATION ADDICTION, Auteur Editeur : Fédération Addictions Année de publication : 2017 Collection : Addiction(s) : recherches et pratiques num. n° 1 Importance : 60 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Accompagnement social#3-2001./ Addiction#4-2006/ Cannabis / Conduite égard toxique / Gestion risque#3-2001./ Loi / Lutte antidrogue / Prévention / Réduction risque#3-2001./ Réglementation / Réglementation antitabac & antialcool
IFSI
JeuneIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Cette revue francophone est axée sur une "une conception commune de la problématique des addictions. Promouvant, chacun dans leur pays, une approche médico-psycho-sociale de la question, les différents partenaires et contributeurs se retrouvent au sein de projets partagés. Pour autant, cette conception commune n’est pas uniforme, car nos pays sont différents : leurs cultures, leurs systèmes de santé, leurs problématiques addictives sont spécifiques. Cette revue répond donc au souhait de mettre en commun nos ressources, leurs complémentarités et leurs différences. Et de faire ainsi avancer nos réponses aux addictions dans chacun des pays, au sein des services, mais aussi sur le plan de leur compréhension sociale et politique." Ce numéro propose un "tour du monde" du développement de la réduction des risques liés aux drogues et addictions, interroge sur les stratégies politiques et répressives, la place de "l'auto-organisation", des parents, la parole des usagers et des associations... Il montre plusieurs exemples de réalisation (réduction de risques adaptée aux femmes, entretien motivationnel, évolution des Csapa, accès à la naloxone pour les usagers pairs, un "chez-soi d'abord"...) En ligne : https://www.federationaddiction.fr/app/uploads/2017/02/ARP_numero1_versionweb_v2 [...] Format de la ressource électronique : Réduire les risques [document électronique] / FEDERATION ADDICTION, Auteur . - Fédération Addictions, 2017 . - 60 pages ; PDF. - (Addiction(s) : recherches et pratiques; n° 1) .
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Accompagnement social#3-2001./ Addiction#4-2006/ Cannabis / Conduite égard toxique / Gestion risque#3-2001./ Loi / Lutte antidrogue / Prévention / Réduction risque#3-2001./ Réglementation / Réglementation antitabac & antialcool
IFSI
JeuneIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Cette revue francophone est axée sur une "une conception commune de la problématique des addictions. Promouvant, chacun dans leur pays, une approche médico-psycho-sociale de la question, les différents partenaires et contributeurs se retrouvent au sein de projets partagés. Pour autant, cette conception commune n’est pas uniforme, car nos pays sont différents : leurs cultures, leurs systèmes de santé, leurs problématiques addictives sont spécifiques. Cette revue répond donc au souhait de mettre en commun nos ressources, leurs complémentarités et leurs différences. Et de faire ainsi avancer nos réponses aux addictions dans chacun des pays, au sein des services, mais aussi sur le plan de leur compréhension sociale et politique." Ce numéro propose un "tour du monde" du développement de la réduction des risques liés aux drogues et addictions, interroge sur les stratégies politiques et répressives, la place de "l'auto-organisation", des parents, la parole des usagers et des associations... Il montre plusieurs exemples de réalisation (réduction de risques adaptée aux femmes, entretien motivationnel, évolution des Csapa, accès à la naloxone pour les usagers pairs, un "chez-soi d'abord"...) En ligne : https://www.federationaddiction.fr/app/uploads/2017/02/ARP_numero1_versionweb_v2 [...] Format de la ressource électronique :
Titre : Référentiel de compétences en éducation pour la santé Type de document : document électronique Auteurs : INPES, Auteur ; COMITE CONSULTATIF POUR L’ELABORATION DES PROGRAMMES, DE FORMATION EN EDUCATION POUR LA SANTE, Auteur Editeur : Paris : INPES Année de publication : 2011 Importance : 92 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Educateur santé / Education santé / Formation professionnelle / Promotion santé / Référentiel de compétences#4-2006Index. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Notion d'éducation pour la santé, notion de compétences, environnements, cadres d’exercice et cadre institutionnel, missions et les fonctions des intervenants en éducation pour la santé, référentiel d’activités, activités, compétences et savoirs associés, Dimension technique, Dimension relationnelle, Dimension organisationnelle...Exemples et utilisation (en milieu social, en milieu scolaire...) En ligne : http://www.inpes.sante.fr/referentiel-competences-EPS/docs/referentiel-EPS.pdf Format de la ressource électronique : Référentiel de compétences en éducation pour la santé [document électronique] / INPES, Auteur ; COMITE CONSULTATIF POUR L’ELABORATION DES PROGRAMMES, DE FORMATION EN EDUCATION POUR LA SANTE, Auteur . - Paris : INPES, 2011 . - 92 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Educateur santé / Education santé / Formation professionnelle / Promotion santé / Référentiel de compétences#4-2006Index. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Notion d'éducation pour la santé, notion de compétences, environnements, cadres d’exercice et cadre institutionnel, missions et les fonctions des intervenants en éducation pour la santé, référentiel d’activités, activités, compétences et savoirs associés, Dimension technique, Dimension relationnelle, Dimension organisationnelle...Exemples et utilisation (en milieu social, en milieu scolaire...) En ligne : http://www.inpes.sante.fr/referentiel-competences-EPS/docs/referentiel-EPS.pdf Format de la ressource électronique : Référentiel de compétences en éducation pour la santé: Version synthétique septembre 2012 / INPES / Paris : INPES (2012)
Titre : Référentiel de compétences en éducation pour la santé: Version synthétique septembre 2012 Type de document : document électronique Auteurs : INPES, Auteur ; COMITE CONSULTATIF POUR L’ELABORATION DES PROGRAMMES, DE FORMATION EN EDUCATION POUR LA SANTE, Auteur Editeur : Paris : INPES Année de publication : 2012 Importance : 6 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Educateur santé / Education santé / Formation professionnelle / Promotion santé / Référentiel de compétences#4-2006Index. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Notion d'éducation pour la santé, notion de compétences, "présentation de la mission d’éducation pour la santé, les fonctions, les finalités et les compétences. Des facteurs de contexte à prendre en compte et des éléments à maîtriser pour la mobilisation de ces compétences sont proposées à titre illustratif", exemples d’éléments à maîtriser pour la mobilisation des compétences en EPS En ligne : http://www.inpes.sante.fr/CFESBases/catalogue/pdf/1427.pdf Format de la ressource électronique : Référentiel de compétences en éducation pour la santé: Version synthétique septembre 2012 [document électronique] / INPES, Auteur ; COMITE CONSULTATIF POUR L’ELABORATION DES PROGRAMMES, DE FORMATION EN EDUCATION POUR LA SANTE, Auteur . - Paris : INPES, 2012 . - 6 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Educateur santé / Education santé / Formation professionnelle / Promotion santé / Référentiel de compétences#4-2006Index. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Notion d'éducation pour la santé, notion de compétences, "présentation de la mission d’éducation pour la santé, les fonctions, les finalités et les compétences. Des facteurs de contexte à prendre en compte et des éléments à maîtriser pour la mobilisation de ces compétences sont proposées à titre illustratif", exemples d’éléments à maîtriser pour la mobilisation des compétences en EPS En ligne : http://www.inpes.sante.fr/CFESBases/catalogue/pdf/1427.pdf Format de la ressource électronique : Le Refus de traitement : Quelles alternatives ? / Samia HAMMAMI / Marseille : IFSI Blancarde (2014)
Titre : Le Refus de traitement : Quelles alternatives ? Type de document : texte manuscrit Auteurs : Samia HAMMAMI Editeur : Marseille : IFSI Blancarde Année de publication : 2014 Importance : 28 + 26 pages Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Education patient#3-2001./ Maladie chronique / Observance thérapeutiqueAdhésion du malade au traitement prescrit./ Refus soins / Représentation maladieIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "Chacun d’entre nous a vécu au moins une fois l’expérience paradoxale d’un refus de traitement de la part d’un patient. Cette situation fréquente dans le cadre des maladies chroniques nous amène à nous interroger sur la posture soignante face à ce refus. Objectif thérapeutique et objectif éducatif sont étroitement liés pour permettre au patient d’atteindre une meilleure observance. Mais celle-ci ne peut pas se faire sans prendre en compte les facteurs psycho-sociaux, cognitifs ainsi que les représentations du patient. La démarche d’éducation en santé s’inscrit alors dans une relation de confiance et de respect mutuels entre l’infirmier et le patient. L’éducation thérapeutique, véritable outil pour les soignants, permet au patient d’atteindre son objectif." (Résumé de l'étudiante)
Outil : Entretien semi directif
Concepts théoriques: éducation thérapeutique, observance thérapeutique, représentations liées au traitementLe Refus de traitement : Quelles alternatives ? [texte manuscrit] / Samia HAMMAMI . - Marseille : IFSI Blancarde, 2014 . - 28 + 26 pages.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Education patient#3-2001./ Maladie chronique / Observance thérapeutiqueAdhésion du malade au traitement prescrit./ Refus soins / Représentation maladieIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : "Chacun d’entre nous a vécu au moins une fois l’expérience paradoxale d’un refus de traitement de la part d’un patient. Cette situation fréquente dans le cadre des maladies chroniques nous amène à nous interroger sur la posture soignante face à ce refus. Objectif thérapeutique et objectif éducatif sont étroitement liés pour permettre au patient d’atteindre une meilleure observance. Mais celle-ci ne peut pas se faire sans prendre en compte les facteurs psycho-sociaux, cognitifs ainsi que les représentations du patient. La démarche d’éducation en santé s’inscrit alors dans une relation de confiance et de respect mutuels entre l’infirmier et le patient. L’éducation thérapeutique, véritable outil pour les soignants, permet au patient d’atteindre son objectif." (Résumé de l'étudiante)
Outil : Entretien semi directif
Concepts théoriques: éducation thérapeutique, observance thérapeutique, représentations liées au traitementExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité MEM-3-766 MEM-3-766 Mémoire TFE Numérisé Abonnés Exclu du prêt La Réglette à glycémie, un outil au service des diabétiques in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 170 (Avril 2011)
[article]
Titre : La Réglette à glycémie, un outil au service des diabétiques Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 33-34 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Diabète* / Education patient#3-2001./ Glycémie
IFSI
UE.2.7défaillances organiques dégénératif/ UE.4.6Soins éducatifs et préventifsIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 170 (Avril 2011) . - pp. 33-34[article] La Réglette à glycémie, un outil au service des diabétiques [texte imprimé] . - 2011 . - pp. 33-34.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 170 (Avril 2011) . - pp. 33-34
Catégories : BDSP402
Diabète* / Education patient#3-2001./ Glycémie
IFSI
UE.2.7défaillances organiques dégénératif/ UE.4.6Soins éducatifs et préventifsIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE RI-170-11 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Une Réglette glycémique pour améliorer l'éducation thérapeutique des patients diabétiques / Marie Hélène POTTEAU in SOINS, N° 794 suppl. (Mars 2015)
PermalinkLa Relation soignant-soigné au coeur de la prise en charge d'un patient hémodialysé / Nicolas BERTAULT PERES / Marseille : IFSI Blancarde (2011)
PermalinkLes Rencontres prénatales sont-elles utiles ? La perception des couples parentaux franco-ontariens de la région d'Ottawa / Denise MOREAU in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 123 (Décembre 2015)
PermalinkReprésentation de la sphère buccale dans la bande dessinée médicale, la perception de l’enfant / Marion STRUB in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 326 (Mai-Juin 2022)
PermalinkReprésentations sociales parentales du poids et des habitudes de vie des enfants âgés de 4-5 ans / Lucie LEMELIN in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 114 (Septembre 2013)
PermalinkUn Réseau de pairs pour l'éducation thérapeutique des patients atteints de diabète de type 2 au Mali / Stéphanie BESANCON in SOINS, N° 828 (Septembre 2018)
PermalinkUn Réseau de santé pour l’éducation thérapeutique en cas de pathologies cardiovasculaires / Michaël Racodon in SOINS, N° 837 (Juillet 2019)
PermalinkRéseaux sociaux, objets connectés et big data : quels enjeux en prévention ? Dossier / Marseille : CRES Paca (2016)
PermalinkRester parent malgré le cancer de l'enfant / Marie TOUGERON in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 273 (Juillet/Aôut 2013)
PermalinkLe Rétablissement face à la maladie chronique: Quelles finalités ? / Jean-Marie REVILLOT in INFIRMIER.E (L'), N° 14 (Novembre 2021)
PermalinkLe Retour à domicile de l’enfant ou de l’adolescent après un diagnostic de diabète / Philippe LE TALLEC in SOINS, N° 799 (Octobre 2015)
PermalinkEn Rhône-Alpes, des ateliers santé pour les lycéens / Stéphane MARCHAND MAILLET in SANTE DE L'HOMME, N° 422 (Novembre/Décembre 2012)
PermalinkRisques et prévention en santé: Dossier / Nicolas BIARD in SOINS, N° 832 (Janvier / Février 2019)
PermalinkLe Rôle de l'infirmier dans la motivation du patient cardiovasculaire à changer de comportement / Charlotte CHAMBOST / 2015
PermalinkLe Rôle infirmier dans le parcours de soins du patient coronarien : De l’éducation thérapeutique à l’observance / Mélanie BELLOT / Marseille : IFSI Blancarde (2020)
PermalinkRôle infirmier dans les soins bucco-dentaires / Thomas BOULANGER in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 278 (Février 2022)
PermalinkRôle infirmier et ETP chez les patients atteints de lymphoedèmes des membres / Anna KOCHER in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 235 (Novembre 2017)
PermalinkLe Rôle de l'infirmière dans l'éducation du paient atteint de maladie chronique / Andréa CERLIANI / Marseille : IFSI Blancarde (2015)
PermalinkRôle des professionnels de santé dans la prévention du tabagisme chez les seniors / Bérénice SIMZAC in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 230 (Octobre 2021)
PermalinkLe Rôle des puéricultrices dans l'éducation pour la santé / Elisa GUISES in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, n° 277 (Mars 2014)
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