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6-1-C : Pédagogie - Formation |
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Les Etudiants infirmiers autorisés à voter aux scrutins universitaires / Guillaume BIETRY in SOINS, N° 851 (Décembre 2020)
[article]
Titre : Les Etudiants infirmiers autorisés à voter aux scrutins universitaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume BIETRY, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 7 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Election / Etudiant / Infirmier / UniversitéIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Brève. "Selon le décret du 27 novembre 2020, les étudiants « suivant une formation paramédicale d’une durée minimum de trois années relevant de l’enseignement supérieur et intégrée à l’université » pourront voter lors des élections des instances de leur université « au même titre que les autres étudiants universitaires »." En ligne : https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000042577082 Format de la ressource électronique : HTML
in SOINS > N° 851 (Décembre 2020) . - pp. 7[article] Les Etudiants infirmiers autorisés à voter aux scrutins universitaires [texte imprimé] / Guillaume BIETRY, Auteur . - 2020 . - pp. 7.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 851 (Décembre 2020) . - pp. 7
Catégories : BDSP402
Election / Etudiant / Infirmier / UniversitéIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Brève. "Selon le décret du 27 novembre 2020, les étudiants « suivant une formation paramédicale d’une durée minimum de trois années relevant de l’enseignement supérieur et intégrée à l’université » pourront voter lors des élections des instances de leur université « au même titre que les autres étudiants universitaires »." En ligne : https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000042577082 Format de la ressource électronique : HTML Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-851-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Les Etudiants infirmiers face aux patients en fin de vie : entre vulnérabilité et sens de l'engagement / Valérie DESROUSSEAUX in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 53 (Septembre 2015)
[article]
Titre : Les Etudiants infirmiers face aux patients en fin de vie : entre vulnérabilité et sens de l'engagement Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie DESROUSSEAUX, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 117-128 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Emotion#4-2006/ Encadrement#3-2001./ Etudiant / Fin vie#4-2006/ Infirmier formateur / Représentation#3-2001./ Soins palliatifs / Stage
IFSI
Posture / Réflexivité / UE.4.7Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Le formateur a un rôle fondamental puisqu'il est le pivot entre la pratique sur les terrains de stage et l'institut de formation. En partenariat avec les professionnels de terrain, il est souvent amené à être témoin d'une grande vulnérabilité des étudiants face à la complexité de l'accompagnement du patient en fin de vie." (Extrait)A partir de situations de soins, l'article interroge la posture et l'engagement de l'étudiant (jeune) confronté à la fin de vie
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 53 (Septembre 2015) . - pp. 117-128[article] Les Etudiants infirmiers face aux patients en fin de vie : entre vulnérabilité et sens de l'engagement [texte imprimé] / Valérie DESROUSSEAUX, Auteur . - 2015 . - pp. 117-128.
Langues : Français (fre)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 53 (Septembre 2015) . - pp. 117-128
Catégories : BDSP402
Emotion#4-2006/ Encadrement#3-2001./ Etudiant / Fin vie#4-2006/ Infirmier formateur / Représentation#3-2001./ Soins palliatifs / Stage
IFSI
Posture / Réflexivité / UE.4.7Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Le formateur a un rôle fondamental puisqu'il est le pivot entre la pratique sur les terrains de stage et l'institut de formation. En partenariat avec les professionnels de terrain, il est souvent amené à être témoin d'une grande vulnérabilité des étudiants face à la complexité de l'accompagnement du patient en fin de vie." (Extrait)A partir de situations de soins, l'article interroge la posture et l'engagement de l'étudiant (jeune) confronté à la fin de vie Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : PERSPECTIVE SOIGNANTE PS-53-15 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Étudiants non médicaux : des tenues professionnelles enfin gratuites en stage / Guillaume BIETRY in SOINS, N° 848 (Septembre 2020)
[article]
Titre : Étudiants non médicaux : des tenues professionnelles enfin gratuites en stage Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume BIETRY, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 6 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Droit / Elève / Etudiant / Formation / Habillement / StageIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Synthèse de l'Instruction interministérielle n°2020-155 du 9 septembre 2020 relative à la mise à disposition des étudiants et élèves en santé non médicaux, de tenues professionnelles gérées et entretenues par les structures d’accueil en stage
in SOINS > N° 848 (Septembre 2020) . - pp. 6[article] Étudiants non médicaux : des tenues professionnelles enfin gratuites en stage [texte imprimé] / Guillaume BIETRY, Auteur . - 2020 . - pp. 6.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 848 (Septembre 2020) . - pp. 6
Catégories : BDSP402
Droit / Elève / Etudiant / Formation / Habillement / StageIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Synthèse de l'Instruction interministérielle n°2020-155 du 9 septembre 2020 relative à la mise à disposition des étudiants et élèves en santé non médicaux, de tenues professionnelles gérées et entretenues par les structures d’accueil en stage Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-848-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Les Etudiants se révèlent sur les planches / Adrien RENAUD in INFIRMIER.E (L'), N° 12 (Septembre 2021)
[article]
Titre : Les Etudiants se révèlent sur les planches Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien RENAUD, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 61-63 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Etudiant / Infirmier / Moyen pédagogique / Pédagogie / Processus apprentissage / Théâtre#4-2006/ Travail équipeIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Au cours de l’année universitaire passée, des étudiants de première année qui se trouvent les plus en difficulté de l’Ifsi Paul-Guiraud ont travaillé une matière toute nouvelle pour eux : le théâtre. L’objectif ? Leur permettre d’améliorer leur expression orale et leur positionnement." Retour d'expérience
in INFIRMIER.E (L') > N° 12 (Septembre 2021) . - pp. 61-63[article] Les Etudiants se révèlent sur les planches [texte imprimé] / Adrien RENAUD, Auteur . - 2021 . - pp. 61-63.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIER.E (L') > N° 12 (Septembre 2021) . - pp. 61-63
Catégories : BDSP402
Etudiant / Infirmier / Moyen pédagogique / Pédagogie / Processus apprentissage / Théâtre#4-2006/ Travail équipeIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Au cours de l’année universitaire passée, des étudiants de première année qui se trouvent les plus en difficulté de l’Ifsi Paul-Guiraud ont travaillé une matière toute nouvelle pour eux : le théâtre. L’objectif ? Leur permettre d’améliorer leur expression orale et leur positionnement." Retour d'expérience Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIMIER.E (L') INF-12-21 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Les Etudiants en soins infirmiers au cœur de la crise sanitaire / Mathilde PADILLA in SOINS, N° 854 (Avril 2021)
[article]
Titre : Les Etudiants en soins infirmiers au cœur de la crise sanitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde PADILLA, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 1 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Crise / Difficulté scolaire / Etudiant / Formation
IFSI
CoronavirusIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Éditorial retraçant brièvement les problématiques des étudiants en soins infirmiers et le soutien de la FNESI
in SOINS > N° 854 (Avril 2021) . - pp. 1[article] Les Etudiants en soins infirmiers au cœur de la crise sanitaire [texte imprimé] / Mathilde PADILLA, Auteur . - 2021 . - pp. 1.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 854 (Avril 2021) . - pp. 1
Catégories : BDSP402
Crise / Difficulté scolaire / Etudiant / Formation
IFSI
CoronavirusIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Éditorial retraçant brièvement les problématiques des étudiants en soins infirmiers et le soutien de la FNESI Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-854-21 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Etudiants, soyez acteurs de votre formation ! / Clémentine LAB in SOINS, n° 782 (Janvier/Février 2014)
PermalinkÉvaluation des connaissances des étudiants et processus pathologiques / Raphaël FROGER in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 250 (Avril 2019)
PermalinkÉvaluation des étudiants infirmiers en situation simulée : en quête de sens et d'éthique / Marie-Pierre HOMERIN in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 118 (Septembre 2014)
PermalinkL'Evaluation en formation ifirmière / Michelle ANDRIEN in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 54 (Décembre 2015)
PermalinkÉvaluation jalonnée et apprentissage des pratiques de soins en Ifsi / Patrick ATTALI in SOINS CADRES, N° 103 (Septembre 2017)
PermalinkEvaluation ou anayse des pratiques des formateurs en Ifsi ? / Hervé MENAUT in SOINS CADRES, N° 77 suppl. (Février 2011)
PermalinkÉvaluation des ressentis des infirmiers tuteurs de stage / Laurence CARREY in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 213 (Août-septembre 2015)
PermalinkEvaluer les apprentissages: les apports de la psychologie cognitive / Jacques GREGOIRE / Paris : De Boeck Université (1996)
PermalinkÉvolution de la formation en soins infirmiers: Dossier / Céline TROPHARDY in SOINS, N° 846 (Juin 2020)
PermalinkÉvolution des formations en santé: Dossier / Anne-Marie LAGADEC in SOINS CADRES, N° 117 (Février 2020)
PermalinkPermalinkExpérience d'un atelier biographique auprès d'élèves aides-soignants / Geneviève TOULET in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 26 (Septembre 2006)
PermalinkExpérience d'e-learning en formation initiale infirmière / Anne DE BRITO in SOINS, N° spécial (Juin 2011)
PermalinkExpérience de mobilité académique de six mois d'études à l'étranger / Sabine WIBAUT in REVUE DE L'INFIRMIERE, n° 201 (Mai 2014)
PermalinkExpérience pédagogique autour de l’UE 2.3 S2 / Isabelle MONNOT in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 258 (Février 2020)
PermalinkExpérience de simulation en santé et collaboration / Serge MARIE in SOINS CADRES, N° 104 (Novembre 2017)
PermalinkL'Expérimentation des cartes conceptuelles en formation de cadre de santé / Anne-Marie LAGADEC in SOINS CADRES, N° 85 suppl. (Février 2013)
PermalinkExpérimentation du portfolio dans la formation cadre de santé / Sylvie LOURDIN in SOINS CADRES, N° 80 (Novembre 2011)
PermalinkExpertise infirmière en stomathérapie, une formation continue en alternance / Véronique BACHELET in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 286 (Décembre 2022)
PermalinkFace au covid-19: Les étudiants sur le front. Dossier / Marie-Capucine DISS in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 417/418 (Juillet / Août 2020)
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