Détail de l'indexation
3-3-B : Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité 3-3 Organisation du travail-Spécificités
3-3-A Histoire-Identité-Conditions 3-3-C Formation continue |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 3-3-B (466)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Accompagner la pluriprofessionnalité: Dossier / Loïc MARTIN in SOINS CADRES, N° 124 (Décembre 2020)
[article]
Titre : Accompagner la pluriprofessionnalité: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc MARTIN, Coord. ; Pascal BARREAU, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 7-31 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse pratiques#4-2006/ Cadre santé#4-2006/ Compétence / Coordination#3-2001./ Equipe soins / Innovation technologique / Intégration culturelle / Négociation / Partage information#4-2006/ Partenariat / Pratique professionnelle#4-2006/ Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Savoir / Sécurité / Simulation#3-2001./ Travail équipe / Travail pluridisciplinaire
IFSI
Coronavirus / Débriefing / ValeurIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : Depuis quelques années, la question de la pluriprofessionnalité et du travail en équipe est centrale au sein de nos organisations, notamment depuis la création de pôles d’activité en 2005, ce qui a facilité le développement de la mutualisation des moyens humains au sein des différents services de soins. Dans le champ de la formation, l’interdisciplinarité a davantage été mise à l’honneur dès 2009 avec la réingénierie de la formation infirmière. Plus récemment, en 2018, le projet du service sanitaire des formations en santé souligne, dans ses objectifs, la réalisation de projets communs à plusieurs filières de formation. Alors que la récente crise sanitaire liée à la pandémie du coronavirus a mis en lumière le formidable pouvoir du “travailler ensemble” quelle que soit sa profession, il semble aujourd’hui opportun de distinguer les concepts de pluriprofessionnalité, de pluridisciplinarité, d’interdisciplinarité ou d’interprofessionnalité... Ce dossier donne l’occasion de découvrir le point de vue de nombreux acteurs de santé sur la manière de mener une activité regroupant plusieurs professionnels où chacun va travailler conjointement dans un but commun. Il apporte également des éclairages tant sociologiques, éthiques que pédagogiques sur cette idée du “travailler ensemble”. Cette préoccupation à encourager le travail entre professionnels n’est pas sans rappeler les volontés actuelles pour concilier qualité de service et qualité de vie au travail." (Extraits) Le dossier propose les articles suivants: Interdisciplinarité et transdisciplinarité, mythes et réalités au temps du coronavirus/ La pluriprofessionnalité, une condition obligatoire, mais insuffisante ?/ La pluriprofessionnalité en question/ Le cadre de santé au centre de la pluriprofessionnalité/ Simulation d’équipe pour l’apprentissage des process et des situations de crise au service de la pluriprofessionnalité/ La pluriprofessionnalité des aides-soignantes, un levier du travail d’équipe/ Le cadre de santé paramédical, entre procédure et créativité
in SOINS CADRES > N° 124 (Décembre 2020) . - pp. 7-31[article] Accompagner la pluriprofessionnalité: Dossier [texte imprimé] / Loïc MARTIN, Coord. ; Pascal BARREAU, Coord. ; et al, Auteur . - 2020 . - pp. 7-31.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 124 (Décembre 2020) . - pp. 7-31
Catégories : BDSP402
Aide soignant / Analyse pratiques#4-2006/ Cadre santé#4-2006/ Compétence / Coordination#3-2001./ Equipe soins / Innovation technologique / Intégration culturelle / Négociation / Partage information#4-2006/ Partenariat / Pratique professionnelle#4-2006/ Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Savoir / Sécurité / Simulation#3-2001./ Travail équipe / Travail pluridisciplinaire
IFSI
Coronavirus / Débriefing / ValeurIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : Depuis quelques années, la question de la pluriprofessionnalité et du travail en équipe est centrale au sein de nos organisations, notamment depuis la création de pôles d’activité en 2005, ce qui a facilité le développement de la mutualisation des moyens humains au sein des différents services de soins. Dans le champ de la formation, l’interdisciplinarité a davantage été mise à l’honneur dès 2009 avec la réingénierie de la formation infirmière. Plus récemment, en 2018, le projet du service sanitaire des formations en santé souligne, dans ses objectifs, la réalisation de projets communs à plusieurs filières de formation. Alors que la récente crise sanitaire liée à la pandémie du coronavirus a mis en lumière le formidable pouvoir du “travailler ensemble” quelle que soit sa profession, il semble aujourd’hui opportun de distinguer les concepts de pluriprofessionnalité, de pluridisciplinarité, d’interdisciplinarité ou d’interprofessionnalité... Ce dossier donne l’occasion de découvrir le point de vue de nombreux acteurs de santé sur la manière de mener une activité regroupant plusieurs professionnels où chacun va travailler conjointement dans un but commun. Il apporte également des éclairages tant sociologiques, éthiques que pédagogiques sur cette idée du “travailler ensemble”. Cette préoccupation à encourager le travail entre professionnels n’est pas sans rappeler les volontés actuelles pour concilier qualité de service et qualité de vie au travail." (Extraits) Le dossier propose les articles suivants: Interdisciplinarité et transdisciplinarité, mythes et réalités au temps du coronavirus/ La pluriprofessionnalité, une condition obligatoire, mais insuffisante ?/ La pluriprofessionnalité en question/ Le cadre de santé au centre de la pluriprofessionnalité/ Simulation d’équipe pour l’apprentissage des process et des situations de crise au service de la pluriprofessionnalité/ La pluriprofessionnalité des aides-soignantes, un levier du travail d’équipe/ Le cadre de santé paramédical, entre procédure et créativité
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-124-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Accompagner un projet de service / Silvana MONELLO HOUSSIN in Métiers de la petite enfance, N° 251 (Novembre 2017)
[article]
Titre : Accompagner un projet de service Type de document : texte imprimé Auteurs : Silvana MONELLO HOUSSIN, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 10-13 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Expert / Expertise / Partenariat / Projet / Projet service#3-2001/ Travail groupeIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : "Accompagner la co-construction d’un projet de service au titre d’expert petite enfance implique de nourrir une relation de confiance avec les membres de l’équipe. Clarifier les besoins et attentes de chacun, comme l’ensemble des enjeux, parfois contradictoires, est nécessaire. Il est également essentiel de tenir sa posture d’accompagnant tiers et de définir et respecter la place de chacun." (RE)
in Métiers de la petite enfance > N° 251 (Novembre 2017) . - pp. 10-13[article] Accompagner un projet de service [texte imprimé] / Silvana MONELLO HOUSSIN, Auteur . - 2017 . - pp. 10-13.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N° 251 (Novembre 2017) . - pp. 10-13
Catégories : BDSP402
Compétence / Expert / Expertise / Partenariat / Projet / Projet service#3-2001/ Travail groupeIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : "Accompagner la co-construction d’un projet de service au titre d’expert petite enfance implique de nourrir une relation de confiance avec les membres de l’équipe. Clarifier les besoins et attentes de chacun, comme l’ensemble des enjeux, parfois contradictoires, est nécessaire. Il est également essentiel de tenir sa posture d’accompagnant tiers et de définir et respecter la place de chacun." (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: METIERS DE LA PETITE ENFANCE MPE-251-17 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Action de santé libérale en équipe (Asalée): Un espace de transformation des pratiques en soins primaires / Cécile FOURNIER / Paris : IRDES (2018)
Titre : Action de santé libérale en équipe (Asalée): Un espace de transformation des pratiques en soins primaires Type de document : document électronique Auteurs : Cécile FOURNIER, Auteur ; et al, Auteur Editeur : Paris : IRDES Année de publication : 2018 Collection : Questions d'économie de la santé num. 232 Importance : 8 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Délégation soins / Donnée statistique / Education patient#3-2001./ Equipe soins / Maladie chronique / Médecin généraliste / Médecine ville / Organisation soins / Partenariat / Pratique professionnelle#4-2006/ Réseau ville santé#3-2001/ Soins santé primaireSoins de santé essentiels rendus accessibles à tous les habitants d'un pays grâce à leur co-t abordable et à leur proximité géographique./ Suivi malade / Transfert compétence
IFSI
Organisation sanitaire / Parcours de soinsIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : "Le dispositif expérimental Asalée (Action de santé libérale en équipe) a été créé afin d'améliorer la prise en charge des maladies chroniques en médecine de ville. Un protocole de coopération permet des délégations d'actes ou d'activités des médecins généralistes vers des infirmières comprenant des dépistages et des suivis de pathologies chroniques. Cette recherche sociologique fondée sur une approche qualitative s’est intéressée notamment aux pratiques et interactions entre patients et professionnels... A leur entrée dans le dispositif, infirmières et médecins se trouvent dans des dispositions différentes vis-à-vis du travail à construire... Les infirmières ont des attentes fortes et des motivations relativement homogènes, la principale étant le développement d’un travail relationnel avec les patients, que certaines lient d’emblée à une approche éducative… Toutes partagent le souhait d’une plus grande autonomie dans leurs pratiques, et souvent d’un travail d’équipe avec les médecin… Quelques-unes y voient l’opportunité d’une transformation du métier d’infirmière, via l’expérimentation de pratiques avancées" (Extraits) En ligne : http://www.irdes.fr/recherche/questions-d-economie-de-la-sante/232-action-de-san [...] Format de la ressource électronique : Action de santé libérale en équipe (Asalée): Un espace de transformation des pratiques en soins primaires [document électronique] / Cécile FOURNIER, Auteur ; et al, Auteur . - Paris : IRDES, 2018 . - 8 pages ; PDF. - (Questions d'économie de la santé; 232) .
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Délégation soins / Donnée statistique / Education patient#3-2001./ Equipe soins / Maladie chronique / Médecin généraliste / Médecine ville / Organisation soins / Partenariat / Pratique professionnelle#4-2006/ Réseau ville santé#3-2001/ Soins santé primaireSoins de santé essentiels rendus accessibles à tous les habitants d'un pays grâce à leur co-t abordable et à leur proximité géographique./ Suivi malade / Transfert compétence
IFSI
Organisation sanitaire / Parcours de soinsIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : "Le dispositif expérimental Asalée (Action de santé libérale en équipe) a été créé afin d'améliorer la prise en charge des maladies chroniques en médecine de ville. Un protocole de coopération permet des délégations d'actes ou d'activités des médecins généralistes vers des infirmières comprenant des dépistages et des suivis de pathologies chroniques. Cette recherche sociologique fondée sur une approche qualitative s’est intéressée notamment aux pratiques et interactions entre patients et professionnels... A leur entrée dans le dispositif, infirmières et médecins se trouvent dans des dispositions différentes vis-à-vis du travail à construire... Les infirmières ont des attentes fortes et des motivations relativement homogènes, la principale étant le développement d’un travail relationnel avec les patients, que certaines lient d’emblée à une approche éducative… Toutes partagent le souhait d’une plus grande autonomie dans leurs pratiques, et souvent d’un travail d’équipe avec les médecin… Quelques-unes y voient l’opportunité d’une transformation du métier d’infirmière, via l’expérimentation de pratiques avancées" (Extraits) En ligne : http://www.irdes.fr/recherche/questions-d-economie-de-la-sante/232-action-de-san [...] Format de la ressource électronique : Addictions: L'Infirmière en premier recours / Florence RAYNAL in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 314 (Janvier 2013)
[article]
Titre : Addictions: L'Infirmière en premier recours Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence RAYNAL, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 13 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux/ Accompagnement malade / Addiction#4-2006/ Dépistage / Infirmier / Information malade / Rôle du professionnel
IFSI
Consultation infirmièreIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : Un colloque "l'infirmière face aux addictions" fait ressortir la place et le rôle des infirmières en premier recours pour les personnes avec une conduite addictive ou leurs proches
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 314 (Janvier 2013) . - pp. 13[article] Addictions: L'Infirmière en premier recours [texte imprimé] / Florence RAYNAL, Auteur . - 2013 . - pp. 13.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 314 (Janvier 2013) . - pp. 13
Catégories : BDSP402
Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux/ Accompagnement malade / Addiction#4-2006/ Dépistage / Infirmier / Information malade / Rôle du professionnel
IFSI
Consultation infirmièreIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : Un colloque "l'infirmière face aux addictions" fait ressortir la place et le rôle des infirmières en premier recours pour les personnes avec une conduite addictive ou leurs proches Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIRMIERE MAGAZINE IM-314-13 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L'Administration des médicaments en gériatrie / Nathalie FOURNIVAL in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), n° 331 (15 octobre 2013)
[article]
Titre : L'Administration des médicaments en gériatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie FOURNIVAL, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 38-40 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Acte professionnel / Aide médicopsychologique / Aide soignant / Dispensation médicament / EHPAD#4-2006/ Partenariat / Réglementation / Responsabilité / Rôle du professionnel
IFSI
UE.1.3Législation, éthique, déontologieIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : L'article fait le point sur la délégation de l'administration de médicaments aux AS ou AMP et le travail en collaboration: il rappelle le rôle et la responsabilité de chacun dans l'administration et la surveillance thérapeutique. Un encadré traite des préconisations...
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > n° 331 (15 octobre 2013) . - pp. 38-40[article] L'Administration des médicaments en gériatrie [texte imprimé] / Nathalie FOURNIVAL, Auteur . - 2013 . - pp. 38-40.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > n° 331 (15 octobre 2013) . - pp. 38-40
Catégories : BDSP402
Acte professionnel / Aide médicopsychologique / Aide soignant / Dispensation médicament / EHPAD#4-2006/ Partenariat / Réglementation / Responsabilité / Rôle du professionnel
IFSI
UE.1.3Législation, éthique, déontologieIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : L'article fait le point sur la délégation de l'administration de médicaments aux AS ou AMP et le travail en collaboration: il rappelle le rôle et la responsabilité de chacun dans l'administration et la surveillance thérapeutique. Un encadré traite des préconisations... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIRMIERE MAGAZINE IM-331-13 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Aidance: Quelles aides pour les proches ? / Eléonore VAUMAS (DE) in INFIRMIER.E (L'), N° 19 (Avril 2022)
PermalinkLes Aidants: Les combattants silencieux du cancer / OBSERVATOIRE SOCIETAL DU CANCER / Paris : Ligue nationale contre le cancer (2016)
PermalinkLes Aidants: Partenaires de soins. Dossier / Martine FRANZIN-GARREC in SOINS, N° 803 (Mars 2016)
PermalinkAider les infirmières scolaires pour leur concours et dans leurs fonctions / Françoise BOBAN / CRDP Lyon (2008)
PermalinkAider les soignants en mal de soins / Laure MARTIN in ACTUSOINS, N° 22 (Septembre-octobre-novembre 2016)
PermalinkAlzheimer : au coeur d'une équipe pluridisciplinaire / Ariane PUCCINI in ACTUSOINS, N° 18 (Septembre-Octobre-Novembre 2015)
PermalinkAméliorer la prise en charge de l’enfant atteint de diabète de type 1 et celle de sa famille : quel rôle pour l’infirmière de pratique avancée, coordinatrice de parcours complexe de soins ? Une étude qualitative et exploratoire / Sébastien COLSON in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 136 (Mars 2019)
PermalinkAméliorer la prise en charge des plaies avec la télémédecine / Sylvie WARNET in REVUE DE L'INFIRMIERE, n° 203 (Août-Septembre 2014)
PermalinkAnalyse des obstacles à l'intervention infirmière auprès des familles dans les unités de soins de santé mentale à la lumière du modèle de changement de Collerette / Stéphanie DANEAU in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 117 (Juin 2014)
PermalinkL'Appel du bush australien / Jean-Michel DELAGE in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 290 (1e décembre 2011)
PermalinkApprendre à coopérer pour promouvoir la santé / Agnès DOLLET in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 118 (Septembre 2014)
PermalinkArgentine : double emploi et heures sup / David BREGER in ACTUSOINS, N° 15 (Décembre-janvier-février 2015)
PermalinkArrêté du 10 mars 2020 définissant les blocs de compétences de certains diplômes du travail social et portant modification des arrêtés du 22 août 2018 relatifs au diplôme d'Etat d'assistant de service social, au diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé, au diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants et au diplôme d'Etat d'éducateur technique spécialisé / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Legifrance / Direction des journaux officiels (2020)
PermalinkArrêté du 18 juillet 2018 fixant la liste des pathologies chroniques stabilisées prévue à l'article R. 4301-2 du code de santé publique / DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS (DGOS) / Legifrance / Direction des journaux officiels (2018)
PermalinkArrêté du 18 juillet 2018 fixant les listes permettant l'exercice infirmier en pratique avancée en application de l'article R. 4301-3 du code de santé publique / DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS (DGOS) / Legifrance / Direction des journaux officiels (2018)
PermalinkArrêté du 18 juillet 2018 relatif au régime des études en vue du diplôme d'Etat d'infirmier en pratique avancée / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Legifrance / Direction des journaux officiels (2018)
PermalinkArrêté du 22 octobre 2021 modifiant l'arrêté du 18 juillet 2018 relatif au régime des études en vue du diplôme d'Etat d'infirmier en pratique avancée / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Legifrance / Direction des journaux officiels (2021)
PermalinkArrêté du 23 décembre 2020 fixant les règles d’organisation générale, la composition du jury et la nature des épreuves du concours de recrutement pour l’accès au corps des auxiliaires médicaux exerçant en pratique avancée de la fonction publique hospitalière / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Legifrance / Direction des journaux officiels (2020)
PermalinkArrêté du 23 juillet 2012 relatif à la formation conduisant au diplôme d'Etat d'infirmier anesthésiste / MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE LA SANTE / Paris : Direction des journaux officiels (2012)
PermalinkArrêté du 23 septembre 2022 modifiant l’arrêté du 12 juillet 2019 relatif à l’expérimentation EQUILIBRES (EQUIpes d’Infirmières LIBres REsponsables et Solidaires) / MINISTERE DE LA SANTE ET DE LA PREVENTION / Legifrance / Direction des journaux officiels (2022)
Permalink