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Ecole: des évaluations qui fâchent / Vincent TROGER in SCIENCES HUMAINES, N° 202 (Mars 2009)
[article]
Titre : Ecole: des évaluations qui fâchent Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent TROGER, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 10-11 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Education / Europe / Evaluation / Evaluation enseignement#3-2001./ Performance / Système éducatifIndex. décimale : 04 c Résumé : Réflexions de JY Rochex, professeur de sciences de l'éducation à propos du programme d'évaluation des élèves (PISA) organisant un classement par pays sur le niveau scolaire
in SCIENCES HUMAINES > N° 202 (Mars 2009) . - pp. 10-11[article] Ecole: des évaluations qui fâchent [texte imprimé] / Vincent TROGER, Auteur . - 2009 . - pp. 10-11.
Langues : Français (fre)
in SCIENCES HUMAINES > N° 202 (Mars 2009) . - pp. 10-11
Catégories : BDSP402
Education / Europe / Evaluation / Evaluation enseignement#3-2001./ Performance / Système éducatifIndex. décimale : 04 c Résumé : Réflexions de JY Rochex, professeur de sciences de l'éducation à propos du programme d'évaluation des élèves (PISA) organisant un classement par pays sur le niveau scolaire Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SCIENCES HUMAINES SH-202-09 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Ecole: guide de survie / Martine FOURNIER in SCIENCES HUMAINES, N° 203 (Avril 2009)
[article]
Titre : Ecole: guide de survie Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine FOURNIER, Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 34-47 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Autorité#3-2001./ Ecole / Education pairs / Elève / Enseignant / Moyen pédagogique / Pédagogie / Relation enseignant enseigné / Savoir / TutoratIndex. décimale : 04 c Résumé : Evolutions sociétales et des formes d'autorité modifient le rapport des élèves aux enseignants, méthodes ou outils de motivation scolaire, conception humaniste de l'éducation, "petit traité de manipulation à l'usage des professeurs"
in SCIENCES HUMAINES > N° 203 (Avril 2009) . - pp. 34-47[article] Ecole: guide de survie [texte imprimé] / Martine FOURNIER, . - 2009 . - pp. 34-47.
Langues : Français (fre)
in SCIENCES HUMAINES > N° 203 (Avril 2009) . - pp. 34-47
Catégories : BDSP402
Autorité#3-2001./ Ecole / Education pairs / Elève / Enseignant / Moyen pédagogique / Pédagogie / Relation enseignant enseigné / Savoir / TutoratIndex. décimale : 04 c Résumé : Evolutions sociétales et des formes d'autorité modifient le rapport des élèves aux enseignants, méthodes ou outils de motivation scolaire, conception humaniste de l'éducation, "petit traité de manipulation à l'usage des professeurs" Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SCIENCES HUMAINES SH-203-09 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L'Ecole maternelle, lieu extraordinaire d'apprentissage du mieux vivre ensemble / Sandrine BROUSSOULOUX in SANTE DE L'HOMME, N° 406 (Mars/ avril 2010)
[article]
Titre : L'Ecole maternelle, lieu extraordinaire d'apprentissage du mieux vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine BROUSSOULOUX, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 47-48 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Bien être / Ecole maternelle / Education enfant / Elément environnement / Enfant / Promotion santé / ScolaritéIndex. décimale : 04 c Résumé : Entretien avec une directrice pour qui l'école maternelle peut être un lieu d'éducation à la santé (promotion de l'activité physique et d'une alimentation équilibrée).. En ligne : http://www.inpes.sante.fr/SLH/pdf/sante-homme-406.pdf Format de la ressource électronique :
in SANTE DE L'HOMME > N° 406 (Mars/ avril 2010) . - pp. 47-48[article] L'Ecole maternelle, lieu extraordinaire d'apprentissage du mieux vivre ensemble [texte imprimé] / Sandrine BROUSSOULOUX, Auteur . - 2010 . - pp. 47-48.
Langues : Français (fre)
in SANTE DE L'HOMME > N° 406 (Mars/ avril 2010) . - pp. 47-48
Catégories : BDSP402
Bien être / Ecole maternelle / Education enfant / Elément environnement / Enfant / Promotion santé / ScolaritéIndex. décimale : 04 c Résumé : Entretien avec une directrice pour qui l'école maternelle peut être un lieu d'éducation à la santé (promotion de l'activité physique et d'une alimentation équilibrée).. En ligne : http://www.inpes.sante.fr/SLH/pdf/sante-homme-406.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SANTE DE L'HOMME SHO-406-10 Périodique Empruntable z-Archives Ifsi Disponible L'Ecole peut-elle transformer la société ? / Xavier MOLENAT in SCIENCES HUMAINES, N° 219 (Octobre 2010)
[article]
Titre : L'Ecole peut-elle transformer la société ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier MOLENAT, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 6-7 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Concurrence / Difficulté scolaire / Education / Etude comparée / Formation / Inégalité sociale / Marché travail / Scolarité / Système éducatifIndex. décimale : 04 c Résumé : Entretien avec M. Duru-Bellat, pour qui "il ne suffit pas de créer des diplômes pour créer des emplois" et pour qui il est urgent d'instaurer dans la formation "un temps pour une éducation commune, non sélective, gratuite, qui serve à former des citoyens..."
in SCIENCES HUMAINES > N° 219 (Octobre 2010) . - pp. 6-7[article] L'Ecole peut-elle transformer la société ? [texte imprimé] / Xavier MOLENAT, Auteur . - 2010 . - pp. 6-7.
Langues : Français (fre)
in SCIENCES HUMAINES > N° 219 (Octobre 2010) . - pp. 6-7
Catégories : BDSP402
Concurrence / Difficulté scolaire / Education / Etude comparée / Formation / Inégalité sociale / Marché travail / Scolarité / Système éducatifIndex. décimale : 04 c Résumé : Entretien avec M. Duru-Bellat, pour qui "il ne suffit pas de créer des diplômes pour créer des emplois" et pour qui il est urgent d'instaurer dans la formation "un temps pour une éducation commune, non sélective, gratuite, qui serve à former des citoyens..." Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SCIENCES HUMAINES SH-219-10 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Ecole: à quoi servent les recherches ? in SCIENCES HUMAINES, N° 198 (Novembre 2008)
[article]
Titre : Ecole: à quoi servent les recherches ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 6-8 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Education / Egalité sociale#3-2001./ Enseignement / Politique éducation / Recherche / Sciences éducation / UniversitéIndex. décimale : 04 c Résumé : Questions à A. Van Zanten directrice du "Dictionnaire de l'éducation": comment les recherches en sciences de l'éducation sont-elles prises en compte par les professionnels et les décideurs ?
in SCIENCES HUMAINES > N° 198 (Novembre 2008) . - pp. 6-8[article] Ecole: à quoi servent les recherches ? [texte imprimé] . - 2008 . - pp. 6-8.
Langues : Français (fre)
in SCIENCES HUMAINES > N° 198 (Novembre 2008) . - pp. 6-8
Catégories : BDSP402
Education / Egalité sociale#3-2001./ Enseignement / Politique éducation / Recherche / Sciences éducation / UniversitéIndex. décimale : 04 c Résumé : Questions à A. Van Zanten directrice du "Dictionnaire de l'éducation": comment les recherches en sciences de l'éducation sont-elles prises en compte par les professionnels et les décideurs ? Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SCIENCES HUMAINES SH-198-08 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible De L'Ecoute à l'expression des jeunes in SANTE DE L'HOMME, n° 344 (2000)
PermalinkL'Education encadrée / Catherine HURTAUD in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 251 (Juillet- août 2009)
PermalinkL'Education des malades chroniques: une approche ethnosociologique / Maryvette BALCOU-DEBUSSCHE / Paris : Ed. des archives contemporaines (2006)
PermalinkEducation du patient dans les établissements de santé français: l'enquête EDUPEF / INPES in EVOLUTIONS, N° 9 (Mars 2008)
PermalinkDe L'éducation des patients à la formation des soignants / Brigitte SANDRIN BERTHON in ACTUALITE ET DOSSIER EN SANTE PUBLIQUE ADSP, N° 66 (Mars 2009)
PermalinkEducation populaire et éducation pour la santé: Dossier / Fabienne LEMONNIER in SANTE DE L'HOMME, N° 405 (Janvier/ février 2010)
PermalinkEducation pour la santé: les défis de l'évaluation in SANTE DE L'HOMME, n° 390 (2007)
PermalinkL'Education pour la santé est-elle éthique ? in SANTE DE L'HOMME, n° 345 (2000)
PermalinkEducation pour la santé et petite enfance in SANTE DE L'HOMME, n° 361 (2002)
PermalinkEducation pour la santé: vers quels métiers ? in SANTE DE L'HOMME, n° 353 (2001)
PermalinkEducation et richesse des nations / Dorothée PICON in SCIENCES HUMAINES, N° 205 (Juin 2009)
PermalinkEducation à la santé à l'école in SANTE DE L'HOMME, n° 346 (2000)
PermalinkEducation à la santé en milieu scolaire: choisir, élaborer et développer un projet / Sandrine BROUSSOULOUX / Paris : INPES (2006)
PermalinkEducation à la santé pour tous in SANTE MENTALE, n° 58 (2001)
PermalinkEducation à la sexualité, de l'intime au social in SANTE DE L'HOMME, n° 356 (2001)
PermalinkEducation thérapeutique: Concepts et enjeux [dossier] / Brigitte SANDRIN BERTHON in ACTUALITE ET DOSSIER EN SANTE PUBLIQUE ADSP, N° 66 (Mars 2009)
PermalinkEducation thérapeutique: Coup de pouce interactif in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 247 (Mars 2009)
PermalinkL'Education thérapeutique dans la prise en charge des maladies chroniques : Analyse critique de la littérature / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité en Santé (2008)
PermalinkL'Education thérapeutique dans la prise en charge des maladies chroniques : Analyse économique et organisationnelle. Rapport d'orientation / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité en Santé (2008)
PermalinkL'Education thérapeutique dans la prise en charge des maladies chroniques : Analyse économique et organisationnelle / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité en Santé (2008)
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