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64 recherche sur le mot-clé 'Apprentissage'

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Apprentissage par problèmes, à distance: présentation et analyse d'un dispositif de formation in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 79 (2004)

Public

ISBD

[article]
inRECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > n° 79 (2004) . - pp. 68-82
Titre : Apprentissage par problèmes, à distance: présentation et analyse d'un dispositif de formation
Type de document : texte imprimé
Article en page(s) : pp. 68-82
Mots-clés : Apprentissage Technologies de l'information Pédagogie Méthodologie Formation
Index. décimale : 03 c/03 p
Résumé : "Dispositif de formation pour des infirmières en spécialisation pour favoriser le développement de compétences à travers une méthode d'enseignement, de donner du sens à l'apprentissage et le rendre plus efficace, favoriser le transfert des savoirs et éviter le ""savoir mort"" = méthode pédagogique active, apprentissage par problèmes favorisant l'approche pluridisciplinaire et pluriculturelle, enseignement à distance - évaluation de l'apport et de la satisfaction des étudiants, difficultés de l'apprentissage à distance"

[article] Apprentissage par problèmes, à distance: présentation et analyse d'un dispositif de formation [texte imprimé] . - pp. 68-82.
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > n° 79 (2004) . - pp. 68-82
Mots-clés : Apprentissage Technologies de l'information Pédagogie Méthodologie Formation
Index. décimale : 03 c/03 p
Résumé : "Dispositif de formation pour des infirmières en spécialisation pour favoriser le développement de compétences à travers une méthode d'enseignement, de donner du sens à l'apprentissage et le rendre plus efficace, favoriser le transfert des savoirs et éviter le ""savoir mort"" = méthode pédagogique active, apprentissage par problèmes favorisant l'approche pluridisciplinaire et pluriculturelle, enseignement à distance - évaluation de l'apport et de la satisfaction des étudiants, difficultés de l'apprentissage à distance"

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Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-79-04 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible

Soins infirmiers: enseignement à la clientèle / Lise RIOPELLE / Montréal : Mc Graw-Hill (1988)

Public

ISBD

Titre : Soins infirmiers: enseignement à la clientèle
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Lise RIOPELLE ; Louise GRONDIN
Editeur : Montréal : Mc Graw-Hill
Année de publication : 1988
Importance : 255 pages
Format : 23 cm
ISBN/ISSN/EAN : 84
Catégories : BDSP402
Animation sociale / Apprentissage cognitif / Démarche soins / Education patient
#3-2001.
/ Enseignement / Evaluation / Méthode pédagogique / Théorie apprentissage
IFSI
Besoins fondamentaux

Mots-clés : Soins infirmiers Enseignement infirmier Apprentissage Formation professionnelle Enseignement (programmes d') Besoins fondamentaux Animation Démarche de soins Besoin du malade

Soins infirmiers: enseignement à la clientèle [texte imprimé] / Lise RIOPELLE ; Louise GRONDIN . - Montréal : Mc Graw-Hill, 1988 . - 255 pages ; 23 cm.
ISSN : 84
Catégories : BDSP402
Animation sociale / Apprentissage cognitif / Démarche soins / Education patient
#3-2001.
/ Enseignement / Evaluation / Méthode pédagogique / Théorie apprentissage
IFSI
Besoins fondamentaux

Mots-clés : Soins infirmiers Enseignement infirmier Apprentissage Formation professionnelle Enseignement (programmes d') Besoins fondamentaux Animation Démarche de soins Besoin du malade

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4-6 3530 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible

L'Apprentissage de l'abstraction / Britt-Mari BARTH / Paris : Retz (2001)

Public

ISBD

Titre : L'Apprentissage de l'abstraction
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Britt-Mari BARTH
Editeur : Paris : Retz
Année de publication : 2001
Collection : Forum éducation culture
Importance : 255 pages
Format : 22 cm
ISBN/ISSN/EAN : 8860
Mots-clés : Psychologie Pensée (mécanisme de la) Apprentissage Education Méthodologie Pédagogie

L'Apprentissage de l'abstraction [texte imprimé] / Britt-Mari BARTH . - Paris : Retz, 2001 . - 255 pages ; 22 cm. - (Forum éducation culture) .
ISSN : 8860
Mots-clés : Psychologie Pensée (mécanisme de la) Apprentissage Education Méthodologie Pédagogie

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02 k 6168 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible

L'Apprentissage de la démarche de soins par la pratique d'une formation-action in SOINS CADRES, N° 34 (2e trimestre 2000)

Public

ISBD

[article]
inSOINS CADRES > N° 34 (2e trimestre 2000) . - pp.41-44
Titre : L'Apprentissage de la démarche de soins par la pratique d'une formation-action
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2000
Article en page(s) : pp.41-44
Mots-clés : Infirmier(e) Apprentissage Démarche de soins Méthodologie Formation
Index. décimale : 03 c
Résumé : Réflexion d'équipe sur la non mise en place pratique de la démarche de soins enseignée due notamment aux résistance aux changements ou à des formations mal adaptées - mise en place d'une formation-action dont le principe, la méthode, la charte de qualité et les résultats sont détaillés ici

[article] L'Apprentissage de la démarche de soins par la pratique d'une formation-action [texte imprimé] . - 2000 . - pp.41-44.
in SOINS CADRES > N° 34 (2e trimestre 2000) . - pp.41-44
Mots-clés : Infirmier(e) Apprentissage Démarche de soins Méthodologie Formation
Index. décimale : 03 c
Résumé : Réflexion d'équipe sur la non mise en place pratique de la démarche de soins enseignée due notamment aux résistance aux changements ou à des formations mal adaptées - mise en place d'une formation-action dont le principe, la méthode, la charte de qualité et les résultats sont détaillés ici

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Revue: SOINS CADRES SOF-34-00 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible

L'Apprentissage par problèmes (APP) in SOINS CADRES, n° 55 (2005)

Public

ISBD

[article]
inSOINS CADRES > n° 55 (2005) . - pp. 76-78
Titre : L'Apprentissage par problèmes (APP)
Type de document : texte imprimé
Année de publication : 2005
Article en page(s) : pp. 76-78
Catégories : BDSP402
Autonomie

Mots-clés : Formation professionnelle Etudiants Apprentissage Pédagogie IFSI Autonomie
Index. décimale : 03 c/03 p
Résumé : Présentation de la méthode APP, place du travail personnel et en collaboration, finalités et objectifs pédagogiques, déroulement d'une séquence, arbre de concepts, et évaluation : expérience à l'Ifsi de Laon

[article] L'Apprentissage par problèmes (APP) [texte imprimé] . - 2005 . - pp. 76-78.
in SOINS CADRES > n° 55 (2005) . - pp. 76-78
Catégories : BDSP402
Autonomie

Mots-clés : Formation professionnelle Etudiants Apprentissage Pédagogie IFSI Autonomie
Index. décimale : 03 c/03 p
Résumé : Présentation de la méthode APP, place du travail personnel et en collaboration, finalités et objectifs pédagogiques, déroulement d'une séquence, arbre de concepts, et évaluation : expérience à l'Ifsi de Laon

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Revue: SOINS CADRES SOF-55-05 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible

Approche émotivo-rationnelle et apprentissage des soins infirmiers in SOINS CADRES, n° 60 (2006)

Permalink
Une Approche par les compétences pour l'apprentissage des soins infirmiers: analyse des pratiques des enseignants in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 73 (2003)

Permalink
Cinq à huit ans: période critique, période féconde: facteurs d'apprentissage de la lecture in REVUE DU SOIGNANT EN SANTE PUBLIQUE, n° 5 (2005)

Permalink
Deux Cent cinquante [250] étudiants infirmiers en contrat d'apprentissage in SOINS, n° 676 (2003)

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Apprendre 2 / Paris : Cahiers pédagogiques (1990)

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Apprendre au chevet du malade: caractéristiques et enjeux de la formation en situation de travail de l'infirmière en hémodialyse in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 86 (2006)

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Le Corps, espace de connaissance in OBJECTIF SOINS, n° 107 (2002)

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A L'Ecole du handicap: 24 heures avec une unité de rééducation neurologique in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), n° 220 suppl. (2006)

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Education des mères à la santé dans le post partum à la maternité de Genève in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 75 (2003)

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L'Education thérapeutique à l'école de l'atopie in SOINS, n° 662 (2002)

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Eduquer et former: les connaissances et les débats en éducation et en formation / Jean-Claude RUANO-BORBALAN / Paris : Sciences humaines (2001)

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Enseigner la santé / Franck GATTO / Paris : L'Harmattan (2006)

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La Motivation / Paris : Cahiers pédagogiques (1996)

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Préparer un cours. -Tome 2: Les stratégies pédagogiques efficaces / Alain RIEUNIER / Paris : ESF (2000)

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Les Savoirs soignants: 2-Transmissions et pratiques in SOINS, n° 667 (2002)

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La Toilette de la personne âgée, un soin in SOINS GERONTOLOGIE, n° 57 (2006)

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Aider les étudiants à porter un autre regard sur la vieillesse in SOINS GERONTOLOGIE, n° 54 (2005)

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L'Alimentation du nouveau-né en médecine néonatale in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, n° 226 (2005)

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L'Art soignant et la transmission du geste in REVUE DE L'INFIRMIERE, n° 126 (2006)

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Des Ateliers de pratique professionnelle en hygiène in SOINS CADRES, n° 39 (2001)

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