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La Formation, un levier incontournable du changement et du développement des compétences infirmières / Eric ZAOUI in SOINS, Numéro spécial (juin 2008)

Public ISBD [article]  inSOINS > Numéro spécial (juin 2008) . - pp. 4-7 Titre : La Formation, un levier incontournable du changement et du développement des compétences infirmières Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric ZAOUI Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 4-7 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402 Cadre infirmier / Cadre santé #4-2006 / Changement #3-2001. / Compétence / Expérience professionnelle / Formation continue / Formation professionnelle / Hôpital / Infirmier / Savoir Mots-clés : Cadre de santé  Formation Index. décimale : 03 c/03 p Résumé : Evolution, enjeux et modalités. La formation tout au long de la vie: rôle des cadres, des formateurs et des professionnels "consommateurs" de formation [article] La Formation, un levier incontournable du changement et du développement des compétences infirmières [texte imprimé] / Eric ZAOUI . - 2008 . - pp. 4-7. Langues : Français (fre) in SOINS > Numéro spécial (juin 2008) . - pp. 4-7 Catégories : BDSP402 Cadre infirmier / Cadre santé #4-2006 / Changement #3-2001. / Compétence / Expérience professionnelle / Formation continue / Formation professionnelle / Hôpital / Infirmier / Savoir Mots-clés : Cadre de santé  Formation Index. décimale : 03 c/03 p Résumé : Evolution, enjeux et modalités. La formation tout au long de la vie: rôle des cadres, des formateurs et des professionnels "consommateurs" de formation

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Revue: SOINS	S-NS-08	Périodique	Archivé - A demander	z-Archives Ifsi	Disponible

Formation, exercice professionnel, facteurs de sécurité in SOINS PSYCHIATRIE, n° 241 (2005)

Public ISBD [article]  inSOINS PSYCHIATRIE > n° 241 (2005) . - pp. 12 Titre : Formation, exercice professionnel, facteurs de sécurité Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 12 Mots-clés : Infirmier(e)  Formation professionnelle  Infirmier psychiatrique  Formation Index. décimale : 03 c/03 p5 Spécialisation- Spécificité Résumé : L'auteur prend position pour une formation adaptée au travail en psychiatrie et permettant l'acquisition de réelles compétences indispensables. Il estime que ces "compétences auront besoin pour s'affirmer de rencontrer des équipes et des organisation qui favorisent la responsabilité, l'autonomie et soutiennent la capacité d'engagement" [article] Formation, exercice professionnel, facteurs de sécurité [texte imprimé] . - 2005 . - pp. 12. in SOINS PSYCHIATRIE > n° 241 (2005) . - pp. 12 Mots-clés : Infirmier(e)  Formation professionnelle  Infirmier psychiatrique  Formation Index. décimale : 03 c/03 p5 Spécialisation- Spécificité Résumé : L'auteur prend position pour une formation adaptée au travail en psychiatrie et permettant l'acquisition de réelles compétences indispensables. Il estime que ces "compétences auront besoin pour s'affirmer de rencontrer des équipes et des organisation qui favorisent la responsabilité, l'autonomie et soutiennent la capacité d'engagement"

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Revue: SOINS PSYCHIATRIE	SOP-241-05	Périodique	Archivé - A demander	z-Archives Ifsi	Disponible

Formation initiale: (Presque) le doigt où ça fait mal in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), n° 212 (2006)

Public ISBD [article]  inINFIRMIERE MAGAZINE (L') > n° 212 (2006) . - pp. 15 Titre : Formation initiale: (Presque) le doigt où ça fait mal Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 15 Mots-clés : Infirmier(e)  Douleur  Formation professionnelle  Formation  IFSI Index. décimale : 03 c/03 p Résumé : Bref point sur l'enseignement de la douleur dans les Ifsi [article] Formation initiale: (Presque) le doigt où ça fait mal [texte imprimé] . - 2006 . - pp. 15. in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > n° 212 (2006) . - pp. 15 Mots-clés : Infirmier(e)  Douleur  Formation professionnelle  Formation  IFSI Index. décimale : 03 c/03 p Résumé : Bref point sur l'enseignement de la douleur dans les Ifsi

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Revue: INFIRMIERE MAGAZINE	IM-212-06	Périodique	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

Manager la formation / Alain MEIGNANT / Paris : Editions Liaisons (2006)

Public ISBD Titre : Manager la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain MEIGNANT Editeur : Paris : Editions Liaisons Année de publication : 2006 Collection : Entreprise & carrières Importance : 446 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 9540 Mots-clés : Formation continue  Formation professionnelle  Politique  Management  Formation  Méthodologie  Evaluation Résumé : Enjeux de la formation depuis la loi du 4 mai 2004, plan de formation, méthodes et techniques pédagogiques, gestion administrative Manager la formation [texte imprimé] / Alain MEIGNANT . - Paris : Editions Liaisons, 2006 . - 446 pages ; 24 cm. - (Entreprise & carrières) . ISSN : 9540 Mots-clés : Formation continue  Formation professionnelle  Politique  Management  Formation  Méthodologie  Evaluation Résumé : Enjeux de la formation depuis la loi du 4 mai 2004, plan de formation, méthodes et techniques pédagogiques, gestion administrative

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02 k	6222	Livre	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

Les Objectifs pédagogiques en formation initiale et en formation continue / Daniel HAMELINE / Paris : ESF (1992)

Public ISBD Titre : Les Objectifs pédagogiques en formation initiale et en formation continue Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel HAMELINE Editeur : Paris : ESF Année de publication : 1992 Collection : Pédagogies Importance : 223 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 18148 Mots-clés : Formation continue  Formation professionnelle  Méthodologie  Objectif  Formation  Pédagogie  Evaluation  Evaluation de formation Résumé : "La pédagogie par objectifs tente de rationaliser et de répondre aux questions: ""qu'est-ce qu'on veut, qu'est-ce qu'on peut, qu'est-ce qu'on fait ?""" Les Objectifs pédagogiques en formation initiale et en formation continue [texte imprimé] / Daniel HAMELINE . - Paris : ESF, 1992 . - 223 pages ; 24 cm. - (Pédagogies) . ISSN : 18148 Mots-clés : Formation continue  Formation professionnelle  Méthodologie  Objectif  Formation  Pédagogie  Evaluation  Evaluation de formation Résumé : "La pédagogie par objectifs tente de rationaliser et de répondre aux questions: ""qu'est-ce qu'on veut, qu'est-ce qu'on peut, qu'est-ce qu'on fait ?"""

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02 k	5213	Livre	Empruntable	Ifsi Blancarde	Disponible

Formation infirmière en psychiatrie et Plan santé mentale: qu'il est long le chemin... in SOINS PSYCHIATRIE, n° 242 (2006)

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Formation infirmière: la réforme LMD est différée in SOINS, n° 707 (2006)

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Formation initiale: Une rentrée déficitaire in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), n° 194 suppl. (2004)

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L'Entrée par les compétences dans la formation des soignants in SOINS CADRES, n° 54 (2005)

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Les Formations pour l'aide-soignante in AIDE SOIGNANTE (L'), n° 70 (2005)

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D'Un projet de formation à un projet professionnel, ou la place du suivi pédagogique dans la formation in AIDE SOIGNANTE (L'), n° 64 (2005)

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Réforme hospitalière: quel impact pour les instituts de formation ? in SOINS CADRES, n° 63 (2007)

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Spécial formation 2005-2006 in SANTE MENTALE, n° Hors série, août (2005)

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La Tertiarisation de la formation en soins infirmiers et ses conséquences sur l'identité du professeur in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 78 (2004)

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Urgence. 1-La formation aux gestes d'urgence in SOINS, n° 712 (2007)

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Vers une formation professionnelle paramédicale curriculaire in SOINS CADRES, n° 51 (2004)

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Le Résumé de texte / Marijo GOURMELIN / Paris : Documentation française (1995)

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Programmes pour cadres et décideurs du secteur de la santé et de la protection sociale in ACTUALITE ET DOSSIER EN SANTE PUBLIQUE ADSP, N° 59 (Juin 2007)  

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L'Accompagnement en éducation et formation: un projet impossible ? / Guy LE BOUEDEC / Paris : L'Harmattan (2001)

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Apprendre au chevet du malade: caractéristiques et enjeux de la formation en situation de travail de l'infirmière en hémodialyse in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 86 (2006)  

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L'Apprentissage de la démarche de soins par la pratique d'une formation-action in SOINS CADRES, N° 34 (2e trimestre 2000)

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Apprentissage par problèmes, à distance: présentation et analyse d'un dispositif de formation in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 79 (2004)

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L'Apprentissage du toucher dès la formation initiale in AIDE SOIGNANTE (L'), n° 89 (2007)

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Atelier clown dans un institut de formation aide-soignant in SOINS AIDES SOIGNANTES, n° 18 (2007)

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L'Autonomie de l'étudiant infirmier dans la formation in SOINS CADRES, n° 44 (2002)

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