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Pédagogie différenciée 2 / Paris : Cahiers pédagogiques (1985)
Titre : Pédagogie différenciée 2 Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Cahiers pédagogiques Année de publication : 1985 Collection : Cahiers pédagogiques num. 244-245 Importance : 79 pages Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 10552 Mots-clés : Education Apprentissage Psychologie Formation Pédagogie Résumé : Notion d'interdisciplinarité Pédagogie différenciée 2 [texte imprimé] . - Paris : Cahiers pédagogiques, 1985 . - 79 pages ; 30 cm. - (Cahiers pédagogiques; 244-245) .
ISSN : 10552
Mots-clés : Education Apprentissage Psychologie Formation Pédagogie Résumé : Notion d'interdisciplinarité Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité ARCHIVES 473 6266 Livre Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Pédagogie différenciée 3 / Paris : Cahiers pédagogiques (1986)
Titre : Pédagogie différenciée 3 Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Cahiers pédagogiques Année de publication : 1986 Collection : Cahiers pédagogiques num. 246 Importance : 40 pages Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 10553 Mots-clés : Education Apprentissage Psychologie Formation Pédagogie Résumé : "Notion d'aide individualisée et ""d'apprendre à apprendre""" Pédagogie différenciée 3 [texte imprimé] . - Paris : Cahiers pédagogiques, 1986 . - 40 pages ; 30 cm. - (Cahiers pédagogiques; 246) .
ISSN : 10553
Mots-clés : Education Apprentissage Psychologie Formation Pédagogie Résumé : "Notion d'aide individualisée et ""d'apprendre à apprendre""" Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité ARCHIVES 472 6267 Livre Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Enquête sur les pédagogies alternatives in SCIENCES HUMAINES, n° 179 (2007)
[article]
Titre : Enquête sur les pédagogies alternatives Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 24-30 Mots-clés : Scolarité Apprentissage Education Evaluation Pédagogie Index. décimale : 04 c Résumé : Pédagogie Freinet, Montessori, récit loin du découpage disciplinaire traditionnel . Entretien avec Y Reuters à propos du peu d'évaluation existant sur les pédagogies alternatives
in SCIENCES HUMAINES > n° 179 (2007) . - pp. 24-30[article] Enquête sur les pédagogies alternatives [texte imprimé] . - 2007 . - pp. 24-30.
in SCIENCES HUMAINES > n° 179 (2007) . - pp. 24-30
Mots-clés : Scolarité Apprentissage Education Evaluation Pédagogie Index. décimale : 04 c Résumé : Pédagogie Freinet, Montessori, récit loin du découpage disciplinaire traditionnel . Entretien avec Y Reuters à propos du peu d'évaluation existant sur les pédagogies alternatives Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SCIENCES HUMAINES SH-179-07 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible La Boite à outils du formateur: 100 fiches de pédagogie / Dominique BEAU / Paris : Editions d'organisation (2005)
Titre : La Boite à outils du formateur: 100 fiches de pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique BEAU Editeur : Paris : Editions d'organisation Année de publication : 2005 Collection : Fiches EO/FP Importance : 243 pages Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 9531 Mots-clés : Education Pédagogie Formation Objectif Evaluation de formation Groupe Méthodologie Résumé : Outils de travail et de réflexion pour les formateurs: définition d'une situation finale et d'objectifs, l'évaluation du système de formation, fonctionnement d'un groupe, présentation d'un cours magistral ou d'une réunion-discussion par ex., notion de concept... notion de rythme ternaire, utilisation d'aides ou d'outils pédagogiques, attitude, feed-back, construction d'un programme... La Boite à outils du formateur: 100 fiches de pédagogie [texte imprimé] / Dominique BEAU . - Paris : Editions d'organisation, 2005 . - 243 pages ; 21 cm. - (Fiches EO/FP) .
ISSN : 9531
Mots-clés : Education Pédagogie Formation Objectif Evaluation de formation Groupe Méthodologie Résumé : Outils de travail et de réflexion pour les formateurs: définition d'une situation finale et d'objectifs, l'évaluation du système de formation, fonctionnement d'un groupe, présentation d'un cours magistral ou d'une réunion-discussion par ex., notion de concept... notion de rythme ternaire, utilisation d'aides ou d'outils pédagogiques, attitude, feed-back, construction d'un programme... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 02 k 6232 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L'Outil informatique au service de la pédagogie in AIDE SOIGNANTE (L'), n° 50 (2003)
[article]
Titre : L'Outil informatique au service de la pédagogie Type de document : texte imprimé Article en page(s) : pp. 19 Mots-clés : Pédagogie IFSI Enseignant Informatique Index. décimale : 03 c/03 p Résumé : Témoignage de cadres enseignants et d'élèves en Ifsi à propos de l'enrichissement des cours grâce à l'outil informatique
in AIDE SOIGNANTE (L') > n° 50 (2003) . - pp. 19[article] L'Outil informatique au service de la pédagogie [texte imprimé] . - pp. 19.
in AIDE SOIGNANTE (L') > n° 50 (2003) . - pp. 19
Mots-clés : Pédagogie IFSI Enseignant Informatique Index. décimale : 03 c/03 p Résumé : Témoignage de cadres enseignants et d'élèves en Ifsi à propos de l'enrichissement des cours grâce à l'outil informatique Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: AIDE SOIGNANTE AS-50-03 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Les Pédagogies nouvelles / Jean-Paul RESWEBER / Paris : P.U.F. (1995)
PermalinkPsychologie et pédagogie / Jean PIAGET / Paris : Denoël (1969)
PermalinkLes Objectifs pédagogiques en formation initiale et en formation continue / Daniel HAMELINE / Paris : ESF (1992)
Permalink"Aide-soignante en ""classe santé""" in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 23 (février 2001)
PermalinkL'Autonomie de l'étudiant infirmier dans la formation in SOINS CADRES, n° 44 (2002)
PermalinkLa Démarche relationnelle, un défi pédagogique in SOINS CADRES, n° 35 (2000)
PermalinkIntroduction aux sciences de l'éducation / Guy AVANZINI / Toulouse : Privat (1992)
PermalinkJeunes et santé: comment communiquer ? in SANTE DE L'HOMME, n° 352 (2001)
PermalinkManifeste pour les pédagogues / Jean HOUSSAYE / Paris : ESF (2002)
PermalinkLa Médiation / Régine D'AMORE / Marseille : Institut universitaire Saint-Jean (1998)
PermalinkPréparer un cours. -Tome1: Applications pratiques / Alain RIEUNIER / Paris : ESF (2000)
PermalinkL'Accompagnement en éducation et formation: un projet impossible ? / Guy LE BOUEDEC / Paris : L'Harmattan (2001)
PermalinkAccueil et encadrement des étudiants infirmiers en stage / Géraldine ROSSETTI / 2007
PermalinkL'Accueil en stage en Ifsi des étudiants cadres de santé: quel rôle pour les CDI ? in SOINS CADRES, n° 43 (2002)
PermalinkDe L'action de formation à la formation-action in SOINS, n° 676 suppl. (2003)
PermalinkAider les étudiants à porter un autre regard sur la vieillesse in SOINS GERONTOLOGIE, n° 54 (2005)
PermalinkAnalyse du raisonnement diagnostique chez des étudiants en soins infirmiers in SOINS FORMATION, n° 33 (2000)
PermalinkL'Apprentissage de l'abstraction / Britt-Mari BARTH / Paris : Retz (2001)
PermalinkL'Apprentissage par problèmes (APP) in SOINS CADRES, n° 55 (2005)
PermalinkApprentissage par problèmes, à distance: présentation et analyse d'un dispositif de formation in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 79 (2004)
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