[article]
Titre : |
La Fonction tutorale en stage |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marielle BOISSART, Auteur |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
pp. 57-59 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
BDSP402 Cahier charge / Encadrement#3-2001. / Etudiant / Infirmier / Stage / Tuteur / Tutorat IFSI Réflexivité
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Index. décimale : |
3-5 Encadrement des professionnels |
Résumé : |
"La fonction tutorale prend une place centrale dans les dispositifs d’encadrement des étudiants en stage afin qu’ils appréhendent au mieux leur future posture de professionnel. À cet effet, le Comité d’entente des formations infirmières et cadres (Cefiec) rappelle l’importance d’un encadrement par les pairs et d’une fonction tutorale reconnue : choix d’une définition, d’un état des lieux réalisé sur cette fonction en France, des propositions qui en découlent et de réflexions issues du groupe de travail sur les stages piloté par la Direction générale de l’offre de soins." (RE) L'article définit la fonction tutirale (compétence, alternance, tutorat, réflexivité) et le référentiel Cefiec de compétences du tuteur |
in SOINS CADRES > N° 100 (Novembre 2016) . - pp. 57-59
[article] La Fonction tutorale en stage [texte imprimé] / Marielle BOISSART, Auteur . - 2016 . - pp. 57-59. Langues : Français ( fre) in SOINS CADRES > N° 100 (Novembre 2016) . - pp. 57-59
Catégories : |
BDSP402 Cahier charge / Encadrement#3-2001. / Etudiant / Infirmier / Stage / Tuteur / Tutorat IFSI Réflexivité
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Index. décimale : |
3-5 Encadrement des professionnels |
Résumé : |
"La fonction tutorale prend une place centrale dans les dispositifs d’encadrement des étudiants en stage afin qu’ils appréhendent au mieux leur future posture de professionnel. À cet effet, le Comité d’entente des formations infirmières et cadres (Cefiec) rappelle l’importance d’un encadrement par les pairs et d’une fonction tutorale reconnue : choix d’une définition, d’un état des lieux réalisé sur cette fonction en France, des propositions qui en découlent et de réflexions issues du groupe de travail sur les stages piloté par la Direction générale de l’offre de soins." (RE) L'article définit la fonction tutirale (compétence, alternance, tutorat, réflexivité) et le référentiel Cefiec de compétences du tuteur |
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