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Titre : Accompagner les étudiants infirmiers : Promouvoir des pratiques pédagogiques éthiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Walter HESBEEN, Coord. ; et al, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2016 Importance : 188 pages Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-222-3 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Encadrement#3-2001./ Ethique / Etudiant / Evaluation / Formation / Pédagogie / Qualité / Savoir / Simulation#3-2001./ StageIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "L'accompagnement des étudiants en soins infirmiers comporte des enjeux d'ordre pédagogique, éthique et humain. Comment promouvoir des pratiques pédagogiques éthiques en tenant compte des exigences institutionnelles, des attendus professionnels, des demandes des étudiants, conduits dès les premiers stages à côtoyer des patients, et du rappel constant de chercher à rendre plus humains les lieux de soins ? ... La première partie présente une vue d'ensemble sur ce que signifie être formateur en soins infirmiers aujourd'hui, s'interroger sur sa posture, son style, les objectifs et les moyens mis à disposition. La deuxième partie propose une série d'expériences menées par les auteurs formateurs, qui permettent de voir concrètement comment, sur le terrain et dans les instituts de formation, les équipes cherchent à parfaire leur accompagnement des étudiants en vue d'une pratique réflexive dans l'immédiat et dans le futur. Sont entre autres abordés l'encadrement des étudiants sur les lieux de stage, les regards croisés d'étudiants et de formateurs sur des situations d'encadrement, l'évaluation, la collaboration entre futures infirmières et aides-soignantes, l'approche par situations-problèmes, l'utilisation de la simulation dans la formation, la posture du directeur de mémoire" (Extrait du RE) Accompagner les étudiants infirmiers : Promouvoir des pratiques pédagogiques éthiques [texte imprimé] / Walter HESBEEN, Coord. ; et al, Auteur . - Paris : Seli Arslan, 2016 . - 188 pages ; 21 cm.
ISBN : 978-2-84276-222-3
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Encadrement#3-2001./ Ethique / Etudiant / Evaluation / Formation / Pédagogie / Qualité / Savoir / Simulation#3-2001./ StageIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "L'accompagnement des étudiants en soins infirmiers comporte des enjeux d'ordre pédagogique, éthique et humain. Comment promouvoir des pratiques pédagogiques éthiques en tenant compte des exigences institutionnelles, des attendus professionnels, des demandes des étudiants, conduits dès les premiers stages à côtoyer des patients, et du rappel constant de chercher à rendre plus humains les lieux de soins ? ... La première partie présente une vue d'ensemble sur ce que signifie être formateur en soins infirmiers aujourd'hui, s'interroger sur sa posture, son style, les objectifs et les moyens mis à disposition. La deuxième partie propose une série d'expériences menées par les auteurs formateurs, qui permettent de voir concrètement comment, sur le terrain et dans les instituts de formation, les équipes cherchent à parfaire leur accompagnement des étudiants en vue d'une pratique réflexive dans l'immédiat et dans le futur. Sont entre autres abordés l'encadrement des étudiants sur les lieux de stage, les regards croisés d'étudiants et de formateurs sur des situations d'encadrement, l'évaluation, la collaboration entre futures infirmières et aides-soignantes, l'approche par situations-problèmes, l'utilisation de la simulation dans la formation, la posture du directeur de mémoire" (Extrait du RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 6-1-C 8089 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Accompagner la fin de la vie en institution Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole CROYERE, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2014 Collection : Perspective soignante Importance : 140 pages Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-204-9 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Accompagnement mourant / Aide soignant / EHPAD#4-2006/ Fin vie#4-2006/ Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Représentation sociale#3-2001.
IFSI
Etablissement pour personne âgée / UE.2.2cycles de la vie et grandes fonctions/ UE.4.7 / VieillesseIndex. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : "Ce livre propose un état des lieux des représentations de la vieillesse et de la mort, des conditions de fin de vie en institution et de la réalité de l'accompagnement. Il s'appuie sur des entretiens avec des aides-soignants sur leurs pratiques, leurs observations, leurs difficultés..." (A partir de la 4e de couv.) Accompagner la fin de la vie en institution [texte imprimé] / Nicole CROYERE, Auteur . - Paris : Seli Arslan, 2014 . - 140 pages ; 21 cm. - (Perspective soignante) .
ISBN : 978-2-84276-204-9
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Accompagnement mourant / Aide soignant / EHPAD#4-2006/ Fin vie#4-2006/ Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Représentation sociale#3-2001.
IFSI
Etablissement pour personne âgée / UE.2.2cycles de la vie et grandes fonctions/ UE.4.7 / VieillesseIndex. décimale : 03 d Aide-soignant Résumé : "Ce livre propose un état des lieux des représentations de la vieillesse et de la mort, des conditions de fin de vie en institution et de la réalité de l'accompagnement. Il s'appuie sur des entretiens avec des aides-soignants sur leurs pratiques, leurs observations, leurs difficultés..." (A partir de la 4e de couv.) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 03 d 7852 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible De L'Analyse des pratiques professionnelles en formation: éducation, santé, travail social / Paris : Seli Arslan (2005)
Titre : De L'Analyse des pratiques professionnelles en formation: éducation, santé, travail social Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2005 Importance : 220 pages Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 9535 Catégories : BDSP402
Formation professionnelle / Pédagogie
IFSI
ProfessionnalisationRésumé : Contient notamment un article sur l'analyse des pratiques en IFSI (et place de l'étudiant comme acteur de sa formation). Notion de lien professionnel, de professionnalité et de professionnalisation, groupe Balint De L'Analyse des pratiques professionnelles en formation: éducation, santé, travail social [texte imprimé] . - Paris : Seli Arslan, 2005 . - 220 pages ; 22 cm.
ISSN : 9535
Catégories : BDSP402
Formation professionnelle / Pédagogie
IFSI
ProfessionnalisationRésumé : Contient notamment un article sur l'analyse des pratiques en IFSI (et place de l'étudiant comme acteur de sa formation). Notion de lien professionnel, de professionnalité et de professionnalisation, groupe Balint Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 3-5 6227 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Le Bien-être de la personne âgée en institution: Un défi au quotidien / Eliane CHRISTEN-GUEISSAZ / Paris : Seli Arslan (2008)
Titre : Le Bien-être de la personne âgée en institution: Un défi au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Eliane CHRISTEN-GUEISSAZ, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2008 Importance : 218 pages Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-144-8 Prix : 24.50 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
AdaptationEnsemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc./ Analyse pratiques#4-2006/ Bien être / Communication / EHPAD#4-2006/ Entretien / GérontologieEtude de la vieillesse, de la population âgée et de tous les aspects du vieillissement./ Habitude#3-2001./ Hébergement social / Identité sociale / Lieu de vie#4-2006/ Maison retraite / Maltraitance / Observation / Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Psychologie / Qualité vie / Représentation sociale#3-2001./ TempsIndex. décimale : ZL 01 Le Bien-être de la personne âgée en institution: Un défi au quotidien [texte imprimé] / Eliane CHRISTEN-GUEISSAZ, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Seli Arslan, 2008 . - 218 pages ; 24 cm.
ISBN : 978-2-84276-144-8 : 24.50
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
AdaptationEnsemble des phénomènes par lesquels un organisme vivant modifie sa physiologie et/ou son comportement selon les changements physiques, techniques, sociaux ou autres de son milieu, selon ses conditions de vie, son âge, etc./ Analyse pratiques#4-2006/ Bien être / Communication / EHPAD#4-2006/ Entretien / GérontologieEtude de la vieillesse, de la population âgée et de tous les aspects du vieillissement./ Habitude#3-2001./ Hébergement social / Identité sociale / Lieu de vie#4-2006/ Maison retraite / Maltraitance / Observation / Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Psychologie / Qualité vie / Représentation sociale#3-2001./ TempsIndex. décimale : ZL 01 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 2-2-D 6685 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Le Caring est-il prendre soin ? Type de document : document électronique Auteurs : Walter HESBEEN, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 1999 Autre Editeur : Groupe francophone d'études et de formations en éthique de la relation de service et de soin (GEFERS) Collection : Perspective soignante num. N°4 Importance : 20 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Démarche soins / Humanisme#3-2001./ Philosophie / Relation soignant soigné / Théorie soins infirmiers
IFSI
CaringIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Il m’arrive fréquemment d’être confronté à des questions relatives au caring : est-ce une nouvelle théorie ? comment la mettre en pratique dans le contexte européen ? quels liens y a-t-il entre mes travaux sur le «prendre soin» et ceux de Watson ? Si le caring et le «prendre soin» me semblent effectivement très proches et s’inscrivent indubitablement dans une tonalité soignante par essence humaniste, ces deux approches ne peuvent néanmoins être confondues même si elles présentent un certain nombre de similitudes. La question des rapports entre ces deux regards sur la pratique soignante me semblait dès lors devoir être posée. Aussi vais-je structurer le présent article autour de trois grandes questions : – Qu’est-ce que le caring ? – Qu’est-ce que « prendre soin » ? – Quels sont les points de rencontre et les risques de confusion ? " (Extrait) En ligne : http://www.gefers.fr/uploads/orga/1999-le_caring_est_il_prendre_soin_-wh.pdf Format de la ressource électronique : Le Caring est-il prendre soin ? [document électronique] / Walter HESBEEN, Auteur . - Paris : Seli Arslan : [S.l.] : Groupe francophone d'études et de formations en éthique de la relation de service et de soin (GEFERS), 1999 . - 20 pages ; PDF. - (Perspective soignante; N°4) .
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Démarche soins / Humanisme#3-2001./ Philosophie / Relation soignant soigné / Théorie soins infirmiers
IFSI
CaringIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Il m’arrive fréquemment d’être confronté à des questions relatives au caring : est-ce une nouvelle théorie ? comment la mettre en pratique dans le contexte européen ? quels liens y a-t-il entre mes travaux sur le «prendre soin» et ceux de Watson ? Si le caring et le «prendre soin» me semblent effectivement très proches et s’inscrivent indubitablement dans une tonalité soignante par essence humaniste, ces deux approches ne peuvent néanmoins être confondues même si elles présentent un certain nombre de similitudes. La question des rapports entre ces deux regards sur la pratique soignante me semblait dès lors devoir être posée. Aussi vais-je structurer le présent article autour de trois grandes questions : – Qu’est-ce que le caring ? – Qu’est-ce que « prendre soin » ? – Quels sont les points de rencontre et les risques de confusion ? " (Extrait) En ligne : http://www.gefers.fr/uploads/orga/1999-le_caring_est_il_prendre_soin_-wh.pdf Format de la ressource électronique : PermalinkCultures et valeurs dans l'univers du soin : D'une logique de la différence à une logique d'ouverture / Lise MICHAUX / Paris : Seli Arslan (2015)
PermalinkPermalinkL'Engagement professionnel: Comprendre ses choix. Parcours professionnel et récit de vie / Micheline WENNER / Paris : Seli Arslan (2010)
PermalinkL'Entretien, un acte thérapeutique: Champs médical, psychologique et psychosocial / François THOMAS / Paris : Seli Arslan (2020)
PermalinkL'Esprit du soin: la dimension spirituelle des pratiques soignantes / Bernard HONNORE / Paris : Seli Arslan (2011)
PermalinkEthique et pratiques soignantes. L'expérience de la gérontologie / Myriam LE SOMMER PERE / Paris : Seli Arslan (2012)
PermalinkEtre infirmier à l'ère universitaire: Enjeux, débats et évolutions / Michel DUPUIS / Paris : Seli Arslan (2013)
PermalinkL'Expérience infirmière: de la pratique des soins à la transmission des savoirs / Micheline WENNER / Paris : Seli Arslan (2006)
PermalinkLa Face cachée des soins: Soins au corps, intimité et pratique soignante / Jocalyn LAWLER / Paris : Seli Arslan (2002)
PermalinkLes Formateurs en soins infirmiers: Des cadres mis au défi / Christiane BOUDIER / Paris : Seli Arslan (2012)
PermalinkGuide pratique: diagnostics infirmiers et interventions / Marilynn E. DOENGES / Paris : Seli Arslan (1996)
PermalinkPermalinkLes interactions soignantes à l'hôpital : la relève interéquipe, moment clé de communication / Chantal LAURENS / Paris : Seli Arslan (2016)
PermalinkMaîtriser les cas concrets du DEI : Pour une application de la démarche de soins. Textes et corrigés / Hervé BRIZON / Paris : Seli Arslan (1997)
PermalinkLe Mémoire de fin d’études: Clarifier, nommer, rédiger et soutenir le cheminement de sa pensée / Walter HESBEEN / Paris : Seli Arslan (2014)
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PermalinkPermalinkPermalinkPenser la relation de soin: Pour une approche clinique renouvelée / Alain-Charles MASQUELET / Paris : Seli Arslan (2011)
PermalinkPenser le soin en réadaptation: Agir pour le devenir de la personne / Walter HESBEEN / Paris : Seli Arslan (2012)
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