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Et si on sexeplorait ? / Marine AVONDE / Marseille : IFSI Blancarde (2022)
Titre : Et si on sexeplorait ? Type de document : texte manuscrit Auteurs : Marine AVONDE, Auteur Editeur : Marseille : IFSI Blancarde Année de publication : 2022 Importance : 98 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Contraception / Education sexuelle / Estime soi#3-2001./ Prévention / Prise de risque / Relation soignant soigné / Sexualité
IFSI
Adolescente / PostureIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : Travail de fin d'études infirmières. Question de départ: "En quoi la relation de confiance avec l’infirmier permet à l’adolescente de développer son estime de soi ?" Concepts étudiés: Relation de confiance (soins relationnels, connaissance, secret professionnel), Estime de soi (connaissance de soi, vérification et valorisation de soin, confiance en soi) Et si on sexeplorait ? [texte manuscrit] / Marine AVONDE, Auteur . - Marseille : IFSI Blancarde, 2022 . - 98 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Contraception / Education sexuelle / Estime soi#3-2001./ Prévention / Prise de risque / Relation soignant soigné / Sexualité
IFSI
Adolescente / PostureIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : Travail de fin d'études infirmières. Question de départ: "En quoi la relation de confiance avec l’infirmier permet à l’adolescente de développer son estime de soi ?" Concepts étudiés: Relation de confiance (soins relationnels, connaissance, secret professionnel), Estime de soi (connaissance de soi, vérification et valorisation de soin, confiance en soi) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 4-2 MEM-3-973 Mémoire TFE Numérisé Abonnés Exclu du prêt Le Silence parle aussi / Laura SERVISE / Marseille : IFSI Blancarde (2014)
Titre : Le Silence parle aussi Type de document : texte manuscrit Auteurs : Laura SERVISE, Auteur Editeur : Marseille : IFSI Blancarde Année de publication : 2014 Importance : 61 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Coma / Communication / Communication non verbale#3-2001./ Observation / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Réanimation / Relation soignant soigné / Réveil#3-2001./ Silence#3-2001./ Stress / Toucher / Trouble anxieuxIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "La réanimation est souvent décrite comme un lieu « froid et angoissant […] où il ne semble pas y avoir beaucoup de place pour la communication… » Dans ce contexte le réveil constitue un moment très anxiogène de la prise en charge du patient sédaté. Il peut mettre en difficulté le patient comme le soignant et pose la question de la prise en charge de l’anxiété en réanimation. L’enquête réalisée a pu démontrer que la communication verbale, le toucher et l’observation clinique, sont en lien direct avec la construction de la relation de soin. Il s’agit donc pour les soignants de développer des compétences d’observation clinique afin de pallier aux nombreux obstacles que le contexte réanimation et l’état clinique du patient constituent dans la construction de la relation de soin." (Résumé de l'étudiante)
Hypothèse : "L’observation clinique permet de réduire l’anxiété du patient."
Outil : Questionnaire
Concepts théoriques : communication et sédation, anxiété
Contient en annexes: Score de Glasgow, Score de Ramsay, Echelle BPS, Behavioral Pain Scale, échelle de Richmond
Le Silence parle aussi [texte manuscrit] / Laura SERVISE, Auteur . - Marseille : IFSI Blancarde, 2014 . - 61 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Coma / Communication / Communication non verbale#3-2001./ Observation / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Réanimation / Relation soignant soigné / Réveil#3-2001./ Silence#3-2001./ Stress / Toucher / Trouble anxieuxIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "La réanimation est souvent décrite comme un lieu « froid et angoissant […] où il ne semble pas y avoir beaucoup de place pour la communication… » Dans ce contexte le réveil constitue un moment très anxiogène de la prise en charge du patient sédaté. Il peut mettre en difficulté le patient comme le soignant et pose la question de la prise en charge de l’anxiété en réanimation. L’enquête réalisée a pu démontrer que la communication verbale, le toucher et l’observation clinique, sont en lien direct avec la construction de la relation de soin. Il s’agit donc pour les soignants de développer des compétences d’observation clinique afin de pallier aux nombreux obstacles que le contexte réanimation et l’état clinique du patient constituent dans la construction de la relation de soin." (Résumé de l'étudiante)
Hypothèse : "L’observation clinique permet de réduire l’anxiété du patient."
Outil : Questionnaire
Concepts théoriques : communication et sédation, anxiété
Contient en annexes: Score de Glasgow, Score de Ramsay, Echelle BPS, Behavioral Pain Scale, échelle de Richmond
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité MEM-3-772 MEM-3-772 Mémoire TFE Numérisé Abonnés Exclu du prêt D'un Simple toucher vers un toucher conscientisé / Kounouze TAHA ABDALLAH / Marseille : IFSI Blancarde (2017)
Titre : D'un Simple toucher vers un toucher conscientisé Type de document : texte manuscrit Auteurs : Kounouze TAHA ABDALLAH, Auteur Editeur : Marseille : IFSI Blancarde Année de publication : 2017 Importance : 60 pages Format : Relié Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Communication / Corps / Démence Alzheimer / Droits malade / Médiation / Négociation / Refus soins / Relation soignant soigné / Toucher
IFSI
Posture / Toucher massage®Index. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Le toucher-massage ou toucher-détente est un soin de plus en plus intégré dans les établissements de santé du fait de ses bénéfices sur le patient, l'infirmière, la famille, et la relation soignant-soigné. Le toucher-détente est un prolongement du toucher relationnel.. S'il est juste, adapté au patient et conscientisé, le soignant peut s'en servir comme outil de communication lorsque le patient refuse un soin. Cependant pour le mettre en pratique, l'infirmière doit adopter une posture professionnelle s'appuyant sur des valeurs tels que le respect, la bientraitance et la congruence.." (Extrait du résumé étudiant)
Outil : Entretiens semi-directifs
Concepts théoriques: Communication, Refus de soinD'un Simple toucher vers un toucher conscientisé [texte manuscrit] / Kounouze TAHA ABDALLAH, Auteur . - Marseille : IFSI Blancarde, 2017 . - 60 pages ; Relié.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Communication / Corps / Démence Alzheimer / Droits malade / Médiation / Négociation / Refus soins / Relation soignant soigné / Toucher
IFSI
Posture / Toucher massage®Index. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Le toucher-massage ou toucher-détente est un soin de plus en plus intégré dans les établissements de santé du fait de ses bénéfices sur le patient, l'infirmière, la famille, et la relation soignant-soigné. Le toucher-détente est un prolongement du toucher relationnel.. S'il est juste, adapté au patient et conscientisé, le soignant peut s'en servir comme outil de communication lorsque le patient refuse un soin. Cependant pour le mettre en pratique, l'infirmière doit adopter une posture professionnelle s'appuyant sur des valeurs tels que le respect, la bientraitance et la congruence.." (Extrait du résumé étudiant)
Outil : Entretiens semi-directifs
Concepts théoriques: Communication, Refus de soinExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité MEM-3-823 MEM-3-823 Mémoire TFE Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Singularité de la relation de confiance face à l’accompagnement d’une personne en fin de vie. / Karine BERNAL / Marseille : IFSI Blancarde (2014)
Titre : La Singularité de la relation de confiance face à l’accompagnement d’une personne en fin de vie. Type de document : texte manuscrit Auteurs : Karine BERNAL, Auteur Editeur : Marseille : IFSI Blancarde Année de publication : 2014 Importance : 58 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement mourant / Fin vie#4-2006/ Motivation / Relation soignant soigné / Satisfaction#3-2001.
IFSI
Relation soignant-familleIndex. décimale : 4-7 Soins Palliatifs - Fin de vie Résumé : "Accompagner une personne en fin de vie fait partie de notre rôle, de notre devoir de futur professionnel. Il doit être différent à chaque fois car chaque être humain est une personne unique cependant cela ne s’avère pas être un acte facile. Cela implique pour chacun d’entre nous une réflexion et une remise en question puisque ce soin représente une prise en charge singulière. Elle nécessite de la part du soignant des qualités telles que : l’écoute, l’empathie, l’authenticité, la disponibilité qui vont ainsi favoriser une relation de confiance essentielle" (Extrait du résumé de l'étudiante)
Hypothèse : "Le sentiment de satisfaction qu’éprouve l’infirmière facilite la relation de confiance lors de l' accompagnement d’une personne en fin de vie"
Outil : Questionnaire
Concepts théoriques : De la relation soignant-soigné à la relation de confiance, sentiment de satisfaction
La Singularité de la relation de confiance face à l’accompagnement d’une personne en fin de vie. [texte manuscrit] / Karine BERNAL, Auteur . - Marseille : IFSI Blancarde, 2014 . - 58 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accompagnement mourant / Fin vie#4-2006/ Motivation / Relation soignant soigné / Satisfaction#3-2001.
IFSI
Relation soignant-familleIndex. décimale : 4-7 Soins Palliatifs - Fin de vie Résumé : "Accompagner une personne en fin de vie fait partie de notre rôle, de notre devoir de futur professionnel. Il doit être différent à chaque fois car chaque être humain est une personne unique cependant cela ne s’avère pas être un acte facile. Cela implique pour chacun d’entre nous une réflexion et une remise en question puisque ce soin représente une prise en charge singulière. Elle nécessite de la part du soignant des qualités telles que : l’écoute, l’empathie, l’authenticité, la disponibilité qui vont ainsi favoriser une relation de confiance essentielle" (Extrait du résumé de l'étudiante)
Hypothèse : "Le sentiment de satisfaction qu’éprouve l’infirmière facilite la relation de confiance lors de l' accompagnement d’une personne en fin de vie"
Outil : Questionnaire
Concepts théoriques : De la relation soignant-soigné à la relation de confiance, sentiment de satisfaction
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité MEM-3-780 MEM-3-780 Mémoire TFE Numérisé Abonnés Exclu du prêt Le Soignant: entre expert et conseiller / Jessica VIGNARELLI / Marseille : IFSI Blancarde (2007)
Titre : Le Soignant: entre expert et conseiller Type de document : texte manuscrit Auteurs : Jessica VIGNARELLI Editeur : Marseille : IFSI Blancarde Année de publication : 2007 Importance : 24 pages + annexes Format : 30 cm Note générale : Travail de fin d'études infirmières Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Conseiller éducation / Education / Education patient#3-2001./ Education santé / Etat santé / Expert / Posture / Relation soignant soigné / Représentation santé
IFSI
CaringIndex. décimale : 04 c Résumé : Difficulté de l'éducation thérapeutique dans le cas de pathologies chroniques, réflexions autour des différents modèles d'éducation et de la posture du soignant. Concepts de santé, de soin (caring et relation) et d'éducation.
Question de recherche: En quoi la conception de la santé du soignant est-elle garante de la qualité de l'éducation à la santé ?
Outil de recherche= entretienLe Soignant: entre expert et conseiller [texte manuscrit] / Jessica VIGNARELLI . - Marseille : IFSI Blancarde, 2007 . - 24 pages + annexes ; 30 cm.
Travail de fin d'études infirmières
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Conseiller éducation / Education / Education patient#3-2001./ Education santé / Etat santé / Expert / Posture / Relation soignant soigné / Représentation santé
IFSI
CaringIndex. décimale : 04 c Résumé : Difficulté de l'éducation thérapeutique dans le cas de pathologies chroniques, réflexions autour des différents modèles d'éducation et de la posture du soignant. Concepts de santé, de soin (caring et relation) et d'éducation.
Question de recherche: En quoi la conception de la santé du soignant est-elle garante de la qualité de l'éducation à la santé ?
Outil de recherche= entretienExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité MEM-3-600 MEM-3-601 Mémoire TFE Numérisé Abonnés Exclu du prêt Le Soignant face à l'agressivité / Clément GUERIN / Marseille : IFSI Blancarde (2017)
PermalinkLe Soignant face au patient, l'émotion au coeur de la relation / Lucie GARNOTEL / Marseille : IFSI Blancarde (2017)
PermalinkLe Soignant soigné / David BENAMO / Marseille : IFSI Blancarde (2002)
PermalinkSoignant-soigné-famille: une relation de confiance / Christel MAGONI / Marseille : IFSI Blancarde (2011)
PermalinkSoignant, soigné... L'histoire d'une rencontre / Anissa SAADI / Marseille : IFSI Blancarde (2009)
PermalinkSoigner au-delà de la pathologie / Fozia BENACEUR / Marseille : IFSI Blancarde (2021)
PermalinkSoigner la vie jusqu'à la mort / Nelly POLI / Marseille : IFSI Blancarde (2014)
PermalinkLe Soin dans les soins, une posture soignante / Sophie THALGOTT / Marseille : IFSI Blancarde (2011)
PermalinkLe Soin somatique à l’épreuve de la maladie mentale / Marine CHALHOUB / Marseille : IFSI Blancarde (2017)
PermalinkLe Soin tient sa parole ! / Sabrina BOUKERCHE / Marseille : IFSI Blancarde (2021)
PermalinkSoins infirmiers à domicile et formation / Fabienne CADENAT (ép.)-BAIL / Marseille : IFSI Blancarde (1998)
PermalinkSoins infirmiers et personnes vivant avec le VIH: de la relation de confiance soignant-soigné à l'autonomisation du patient / Adrian MORAL SAIZ / Marseille : IFSI Blancarde (2017)
PermalinkSoins palliatifs et accompagnement infirmier / Charlotte DUMONT / Marseille : IFSI Blancarde (2015)
PermalinkLes Soins relationnels dans la prise en charge d’un patient dément en refus de soins / Aurélie PIRRITANO / Marseille : IFSI Blancarde (2016)
PermalinkSoins relationnels: Je te (vous) vois / Louis CASANO / Marseille : IFSI Blancarde (2018)
PermalinkLes Soins à travers la diversité culturelle: exemple du patient diabétique de confession musulmane durant le mois de ramadan / Sofia GUEZOUL / Marseille : IFSI Blancarde (2007)
PermalinkLe Sommeil est la moitié de la santé / Ludovic SOIS / Marseille : IFSI Blancarde (2019)
PermalinkUn Sommeil rythmé par cycles ou par soins ? / Sandie MAZA / Marseille : IFSI Blancarde (2012)
PermalinkLa Sophrologie / Sabine BOURRIEZ / Marseille : IFSI Blancarde (2010)
PermalinkLa Sophrologie: un nouveau capital santé ! / Jennifer ARFI / Marseille : IFSI Blancarde (2010)
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