Modifier la recherche | Derniers résultats de recherche | Historique | Nouvelle recherche | Votre compte | Aide |
Catégories
BDSP402 / Sciences éducation / Pédagogie / Moyen pédagogique / Stage
StageSynonyme(s)Professionnalisation |
Documents disponibles dans cette catégorie (272)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
L'Enseignement des soins relationnels en IFSI / Olivier MORENON in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 227 (Janvier 2017)
[article]
Titre : L'Enseignement des soins relationnels en IFSI Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier MORENON, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 51-52 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Enseignement / Etudiant / Formation / Jeu rôle / Recherche / Référentiel#4-2006/ Stage
IFSI
UE.4.2Index. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "Des étudiants en soins infirmiers ont réalisé une enquête exploratoire, dans un hôpital les accueillant en stage, pour comprendre l’écart constaté, durant leurs stages, entre l’enseignement des soins relationnels tel qu’il est dispensé aujourd’hui et la représentation que les professionnels les encadrant en ont" (RE) Les professionnels ont été interrogés sur le référentiel de formation, l'enseignement théorique de la relation soignant-soigné, la place du tuteur de stage...
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 227 (Janvier 2017) . - pp. 51-52[article] L'Enseignement des soins relationnels en IFSI [texte imprimé] / Olivier MORENON, Auteur . - 2017 . - pp. 51-52.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 227 (Janvier 2017) . - pp. 51-52
Catégories : BDSP402
Enseignement / Etudiant / Formation / Jeu rôle / Recherche / Référentiel#4-2006/ Stage
IFSI
UE.4.2Index. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "Des étudiants en soins infirmiers ont réalisé une enquête exploratoire, dans un hôpital les accueillant en stage, pour comprendre l’écart constaté, durant leurs stages, entre l’enseignement des soins relationnels tel qu’il est dispensé aujourd’hui et la représentation que les professionnels les encadrant en ont" (RE) Les professionnels ont été interrogés sur le référentiel de formation, l'enseignement théorique de la relation soignant-soigné, la place du tuteur de stage... Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE (LA) RI-227-17-1 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE (LA) RI-227-17-2 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Entre l'Ifsi et le terrain, des stages mieux balisés / Frédéric LAUNAY in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 271 (Janvier 2011)
[article]
Titre : Entre l'Ifsi et le terrain, des stages mieux balisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric LAUNAY, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 9 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Compétence / Etude pratique / Formation / Infirmier formateur / Institut formation soins infirmiers / StageIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : Situations de soins professionnalisantes comme outil pédagogique dans le nouveau référentiel de formation, exemple de mise en place à Paris
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 271 (Janvier 2011) . - pp. 9[article] Entre l'Ifsi et le terrain, des stages mieux balisés [texte imprimé] / Frédéric LAUNAY, Auteur . - 2011 . - pp. 9.
Langues : Français (fre)
in INFIRMIERE MAGAZINE (L') > N° 271 (Janvier 2011) . - pp. 9
Catégories : BDSP402
Compétence / Etude pratique / Formation / Infirmier formateur / Institut formation soins infirmiers / StageIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : Situations de soins professionnalisantes comme outil pédagogique dans le nouveau référentiel de formation, exemple de mise en place à Paris Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: INFIRMIERE MAGAZINE IM-271-11 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Être aujourd'hui tuteur d'étudiants en soins infirmiers : une mission complexe et pérenne ? / Alain BAUDRIT in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 111 (Décembre 2012)
[article]
Titre : Être aujourd'hui tuteur d'étudiants en soins infirmiers : une mission complexe et pérenne ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain BAUDRIT, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 6-12 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Culture / Etudiant / Evaluation / Formation initiale / Mission#4-2006/ Rôle du professionnel / Stage / Tutorat
IFSI
EmpathieIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : Le tuteur entre accompagnement bienveillant et évaluation, entre empathie (en lien avec la culture humaniste que l'on trouve au fondement de l'hôpital) et émergence d'une logique économique... Définition et recherche de profil du tuteur de stage En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2012-4-page-6.htm Format de la ressource électronique : html
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 111 (Décembre 2012) . - pp. 6-12[article] Être aujourd'hui tuteur d'étudiants en soins infirmiers : une mission complexe et pérenne ? [texte imprimé] / Alain BAUDRIT, Auteur . - 2012 . - pp. 6-12.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 111 (Décembre 2012) . - pp. 6-12
Catégories : BDSP402
Culture / Etudiant / Evaluation / Formation initiale / Mission#4-2006/ Rôle du professionnel / Stage / Tutorat
IFSI
EmpathieIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : Le tuteur entre accompagnement bienveillant et évaluation, entre empathie (en lien avec la culture humaniste que l'on trouve au fondement de l'hôpital) et émergence d'une logique économique... Définition et recherche de profil du tuteur de stage En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2012-4-page-6.htm Format de la ressource électronique : html Etre empathique jusqu'au bout ? / Benjamin HAINAUX in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 25 (Avril 2006)
[article]
Titre : Etre empathique jusqu'au bout ? : Réflexion d'un infirmier à propos des difficultés et obstacles à l'empathie dans le cadre des soins palliatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin HAINAUX, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 86-95 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement mourant / Emotion#4-2006/ Etudiant / Psychologie / Soins palliatifs / Stage
IFSI
EmpathieIndex. décimale : 4-7 Soins Palliatifs - Fin de vie
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 25 (Avril 2006) . - pp. 86-95[article] Etre empathique jusqu'au bout ? : Réflexion d'un infirmier à propos des difficultés et obstacles à l'empathie dans le cadre des soins palliatifs [texte imprimé] / Benjamin HAINAUX, Auteur . - 2006 . - pp. 86-95.
Langues : Français (fre)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 25 (Avril 2006) . - pp. 86-95
Catégories : BDSP402
Accompagnement mourant / Emotion#4-2006/ Etudiant / Psychologie / Soins palliatifs / Stage
IFSI
EmpathieIndex. décimale : 4-7 Soins Palliatifs - Fin de vie Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: PERSPECTIVE SOIGNANTE PS-25-06 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Etude des capacités acquises en fin de formation de cadre de santé / S. KINET in SOINS CADRES, N° 67 (Août 2008)
[article]
Titre : Etude des capacités acquises en fin de formation de cadre de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : S. KINET, Auteur ; et al Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 49-52 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Cadre santé#4-2006/ Capacité#3-2001./ Compétence / Ecole cadre infirmier / Formation / Projet pédagogique / Référentiel#4-2006/ StageIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : Etude des cadres de l'IFCS de l'AP-HP pour mesurer l'impact de l'organisation pédagogique au regard de l'évolution des missions du cadre de santé et permettant d'identifier les capacités attendues en fin de formation
in SOINS CADRES > N° 67 (Août 2008) . - pp. 49-52[article] Etude des capacités acquises en fin de formation de cadre de santé [texte imprimé] / S. KINET, Auteur ; et al . - 2008 . - pp. 49-52.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 67 (Août 2008) . - pp. 49-52
Catégories : BDSP402
Cadre santé#4-2006/ Capacité#3-2001./ Compétence / Ecole cadre infirmier / Formation / Projet pédagogique / Référentiel#4-2006/ StageIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : Etude des cadres de l'IFCS de l'AP-HP pour mesurer l'impact de l'organisation pédagogique au regard de l'évolution des missions du cadre de santé et permettant d'identifier les capacités attendues en fin de formation Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-67-08 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Etudes d'infirmière: Des attentes déçues. Dossier / Adrien LE GAL in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 287 (15 octobre 2011)
PermalinkLes Etudiants infirmiers au cœur de la crise de la Covid-19 / Isabelle CLAVAGNIER in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 263 (Août-Septembre 2020)
PermalinkLes Etudiants infirmiers face aux patients en fin de vie : entre vulnérabilité et sens de l'engagement / Valérie DESROUSSEAUX in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 53 (Septembre 2015)
PermalinkÉtudiants non médicaux : des tenues professionnelles enfin gratuites en stage / Guillaume BIETRY in SOINS, N° 848 (Septembre 2020)
PermalinkEtudiants: Pris pour cibles / Laure MARTIN in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), n° 331 (15 octobre 2013)
PermalinkL'Evaluation des compétences lors des stages / Philippe MARGA in SOINS CADRES, N° 74 suppl. (Mai 2010)
PermalinkÉvaluation des ressentis des infirmiers tuteurs de stage / Laurence CARREY in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 213 (Août-septembre 2015)
PermalinkEvaluation et validation des compétences pour l'obtention du diplôme d'Etat d'aide-soignant / Fabienne BORDET in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 28 (Juin 2009)
PermalinkÉvolution de la formation en soins infirmiers: Dossier / Céline TROPHARDY in SOINS, N° 846 (Juin 2020)
PermalinkExpérience d'un atelier biographique auprès d'élèves aides-soignants / Geneviève TOULET in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 26 (Septembre 2006)
PermalinkFace au covid-19: Les étudiants sur le front. Dossier / Marie-Capucine DISS in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 417/418 (Juillet / Août 2020)
PermalinkFaire face à l'épidémie deCovid-19: Dossier / Brigitte RETAILLEAU in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 97 (Novembre-Décembre 2020)
PermalinkFavoriser l'intégration des nouveaux arrivants / Anne GANET in REVUE DE L'INFIRMIERE, n° 211 (Mai 2015)
PermalinkLa Fonction tutorale en stage / Marielle BOISSART in SOINS CADRES, N° 100 (Novembre 2016)
PermalinkFormateurs en IFSI : un questionnement éthique au quotidien / Marie PETRUS KRUPSKY in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 54 (Décembre 2015)
PermalinkLa Formation des élèves aides-soignantes: Dossier / Evelyne TERRAT in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 139 (Août / Septembre 2012)
PermalinkFormation des étudiants paramédicaux, entre normalisation et innovation / Brigitte DEVANNEAUX in SOINS CADRES, N° 104 (Novembre 2017)
PermalinkFormation des étudiants en soins infirmiers à la réalisation des hémocultures / Barbara ALVES in SOINS, N° 837 (Juillet 2019)
PermalinkFormation infirmière et changements identitaires / Naamat MESSMER AL ABED in SOINS, N° 772 (Janvier/février 2013)
PermalinkLa Formation infirmière rénovée: une ouverture, des opportunités / Marie-Ange COUDRAY in SOINS, N° 735 (Mai 2009)
Permalink