[article] 
inAIDE SOIGNANTE (L') > N° 264 (Février 2025) . - pp. 28-30

Titre :	Un Parcours pédagogique en mode projet : un atout pour les élèves aides-soignants
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sandrine Figueira, Auteur ; Nelly Garnier, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	pp. 28-30
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Compétence / Evaluation pratique professionnelle #4-2006 / Partenariat / Pédagogie projet / Personne âgée De 60 à 99 ans. / Projet pédagogique IFSI Animation / Institut de formation aide-soignant IFAS
Index. décimale :	03 d Aide-soignant
Résumé :	"Repenser les modalités de formation des élèves aides-soignants (AS) est nécessaire pour répondre aux enjeux actuels et futurs de la profession. Le constat est fait que l’acquisition de compétences peut parfois s’avérer difficile pour les élèves. Afin de rendre visible l’invisible, les formatrices de l’institut de formation d’AS de Paray-Le-Monial (Saône-et-Loire) ont construit un parcours pédagogique en mode projet pour l’année 2023-2024. En complément de l’alternance intégrative, la collaboration avec diverses structures sanitaires, médicosociales et scolaires, a abouti à une montée en compétences des apprenants....En collaborant avec les agents, personnes issues de diverses unités de soins.. l’acquisition des onze compétences du référentiel de formation en situations réelles s’est vue facilitée. Contextualiser, analyser et agir en équipe ont permis de développer la créativité et ainsi valoriser l’image du métier." (Extraits)

[article] Un Parcours pédagogique en mode projet : un atout pour les élèves aides-soignants [texte imprimé] / Sandrine Figueira, Auteur ; Nelly Garnier, Auteur . - 2025 . - pp. 28-30.
Langues : Français (fre)
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 264 (Février 2025) . - pp. 28-30

Catégories :	BDSP402 Compétence / Evaluation pratique professionnelle #4-2006 / Partenariat / Pédagogie projet / Personne âgée De 60 à 99 ans. / Projet pédagogique IFSI Animation / Institut de formation aide-soignant IFAS
Index. décimale :	03 d Aide-soignant
Résumé :	"Repenser les modalités de formation des élèves aides-soignants (AS) est nécessaire pour répondre aux enjeux actuels et futurs de la profession. Le constat est fait que l’acquisition de compétences peut parfois s’avérer difficile pour les élèves. Afin de rendre visible l’invisible, les formatrices de l’institut de formation d’AS de Paray-Le-Monial (Saône-et-Loire) ont construit un parcours pédagogique en mode projet pour l’année 2023-2024. En complément de l’alternance intégrative, la collaboration avec diverses structures sanitaires, médicosociales et scolaires, a abouti à une montée en compétences des apprenants....En collaborant avec les agents, personnes issues de diverses unités de soins.. l’acquisition des onze compétences du référentiel de formation en situations réelles s’est vue facilitée. Contextualiser, analyser et agir en équipe ont permis de développer la créativité et ainsi valoriser l’image du métier." (Extraits)