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Titre : Charte éthique et accompagnement du grand âge Type de document : document électronique Auteurs : Fabrice GZIL, Auteur ; et al, Auteur Editeur : Paris : Espace éthique Année de publication : 2021 Importance : 40 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Charte#4-2006/ Droits fondamentaux / Droits malade / Droits malade hospitalisé / Droits personne âgée / Droits usager / Ethique / Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité.Index. décimale : 1-3-C Droits des patients Résumé : "…les professionnels et les équipes se questionnent sur le sens et les valeurs qui sous-tendent leur accompagnement et souhaitent engager une démarche éthique concertée. La nécessité d’une réflexion renouvelée. Plusieurs éléments rendent aujourd’hui nécessaire un approfondissement et un renouvellement de cette réflexion. D’une part, la « révolution de la longévité » : un nombre de plus en plus important de personnes poursuivent leur existence jusqu’à un âge avancé. D’autre part, un changement de culture : les personnes qui avancent en âge n’acceptent plus aujourd’hui d’être considérées comme des objets de soins ; elles veulent être reconnues comme des sujets de droit. Enfin, c’était l’une des conclusions du document-repère Pendant la pandémie et après. Quelle éthique dans les établissements accueillant des citoyens âgés ? l’ensemble des acteurs estiment aujourd’hui nécessaire de clarifier les valeurs qui devraient servir de boussole pour mieux se repérer dans les pratiques. Et ils souhaitent renforcer et affirmer la part de l’éthique dans l’exercice de leurs missions. Ces quelques constats inspirent la rédaction de cette Charte... il ne saurait y avoir une éthique spécifique aux personnes âgées. Celles-ci sont des citoyens partageant les mêmes droits et devoirs avec les autres membres de la société. C’est pourquoi la présente Charte énonce dix principes universels (ils valent quel que soit l’âge ou la situation de vie des personnes concernées), avant de les décliner pour tenir compte des spécificités du grand âge. " (Extraits): Reconnaître chaque personne dans son humanité et sa citoyenneté, dans son inaliénable dignité et son identité singulière/ Favoriser l’expression par la personne de l’ensemble de ses potentialités. Se préoccuper de l’effectivité de ses droits /Être à l’écoute de ce que la personne sait, comprend et exprime. L’informer de façon loyale, adaptée et respecter ses décisions / Garantir à tous un accès équitable à des soins et à des aides appropriés /Reconnaître le besoin, pour chaque personne, d’avoir une vie relationnelle, une vie sociale et familiale, une vie affective et une vie intime/ Proposer à la personne un accompagnement global et individualisé, même lorsque des aides ou des soins importants sont nécessaire /Faire en sorte que chacun puisse bénéficier, jusqu’au terme de son existence, de la meilleure qualité de vie possible/ Respecter dans leur diversité les savoirs, les compétences, les rôles et les droits des familles et des proches/ Considérer et soutenir les professionnels et les bénévoles dans leur engagement auprès des personnes et valoriser leurs missions. / Prendre des décisions contextualisées, réfléchies et concertées, en s’efforçant de concilier l’intérêt des individus et celui de la collectivité. En ligne : https://www.espace-ethique.org/sites/default/files/2021_charte_ethique_grand-age [...] Format de la ressource électronique : Charte éthique et accompagnement du grand âge [document électronique] / Fabrice GZIL, Auteur ; et al, Auteur . - Paris : Espace éthique, 2021 . - 40 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Charte#4-2006/ Droits fondamentaux / Droits malade / Droits malade hospitalisé / Droits personne âgée / Droits usager / Ethique / Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité.Index. décimale : 1-3-C Droits des patients Résumé : "…les professionnels et les équipes se questionnent sur le sens et les valeurs qui sous-tendent leur accompagnement et souhaitent engager une démarche éthique concertée. La nécessité d’une réflexion renouvelée. Plusieurs éléments rendent aujourd’hui nécessaire un approfondissement et un renouvellement de cette réflexion. D’une part, la « révolution de la longévité » : un nombre de plus en plus important de personnes poursuivent leur existence jusqu’à un âge avancé. D’autre part, un changement de culture : les personnes qui avancent en âge n’acceptent plus aujourd’hui d’être considérées comme des objets de soins ; elles veulent être reconnues comme des sujets de droit. Enfin, c’était l’une des conclusions du document-repère Pendant la pandémie et après. Quelle éthique dans les établissements accueillant des citoyens âgés ? l’ensemble des acteurs estiment aujourd’hui nécessaire de clarifier les valeurs qui devraient servir de boussole pour mieux se repérer dans les pratiques. Et ils souhaitent renforcer et affirmer la part de l’éthique dans l’exercice de leurs missions. Ces quelques constats inspirent la rédaction de cette Charte... il ne saurait y avoir une éthique spécifique aux personnes âgées. Celles-ci sont des citoyens partageant les mêmes droits et devoirs avec les autres membres de la société. C’est pourquoi la présente Charte énonce dix principes universels (ils valent quel que soit l’âge ou la situation de vie des personnes concernées), avant de les décliner pour tenir compte des spécificités du grand âge. " (Extraits): Reconnaître chaque personne dans son humanité et sa citoyenneté, dans son inaliénable dignité et son identité singulière/ Favoriser l’expression par la personne de l’ensemble de ses potentialités. Se préoccuper de l’effectivité de ses droits /Être à l’écoute de ce que la personne sait, comprend et exprime. L’informer de façon loyale, adaptée et respecter ses décisions / Garantir à tous un accès équitable à des soins et à des aides appropriés /Reconnaître le besoin, pour chaque personne, d’avoir une vie relationnelle, une vie sociale et familiale, une vie affective et une vie intime/ Proposer à la personne un accompagnement global et individualisé, même lorsque des aides ou des soins importants sont nécessaire /Faire en sorte que chacun puisse bénéficier, jusqu’au terme de son existence, de la meilleure qualité de vie possible/ Respecter dans leur diversité les savoirs, les compétences, les rôles et les droits des familles et des proches/ Considérer et soutenir les professionnels et les bénévoles dans leur engagement auprès des personnes et valoriser leurs missions. / Prendre des décisions contextualisées, réfléchies et concertées, en s’efforçant de concilier l’intérêt des individus et celui de la collectivité. En ligne : https://www.espace-ethique.org/sites/default/files/2021_charte_ethique_grand-age [...] Format de la ressource électronique : Pendant la pandémie et après. Quelle éthique dans les établissements accueillant des citoyens âgés ? / Fabrice GZIL / Paris : Espace éthique (2021)
Titre : Pendant la pandémie et après. Quelle éthique dans les établissements accueillant des citoyens âgés ? : Un document repère pour soutenir l’engagement et la réflexion des professionnels Type de document : document électronique Auteurs : Fabrice GZIL, Auteur Editeur : Paris : Espace éthique Année de publication : 2021 Importance : 102 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Déontologie / EHPAD#4-2006/ Epidémie / Ethique [philosophie] / Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Protection personne / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Sécurité / Vulnérabilité#3-2001.
IFSI
Coronavirus / Etablissement pour personne âgée / Organisation sanitaireIndex. décimale : 1-2-D Organisation sanitaire- hôpital Résumé : "Les directions et les équipes sont confrontées, du fait de la crise sanitaire, à des décisions difficiles, à des interrogations majeures. Quelles mesures mettre en œuvre ? Quels arbitrages réaliser ? Selon quels critères, quels principes, quelles valeurs ? À ces dilemmes, à ces cas de conscience, s’ajoutent un inconfort éthique et parfois une authentique souffrance éthique. Car en temps ordinaire, les professionnels ont à cœur de faire des établissements des lieux de vie, ouverts sur l’extérieur, où la personne est accompagnée de manière globale et personnalisée, en recherchant autant que possible son consentement ou son assentiment, et en reconnaissant le rôle et la place de sa famille. Or, ces valeurs et cette culture d’accompagnement peuvent paraître bien difficiles à préserver en temps de pandémie. Les équipes souffrent de ne pouvoir accompagner les résidents selon les standards habituels de ce qu’elles considèrent comme un bon soin, comme un accompagnement digne. " (Extrait) Ce guide repère est articulé autour de 10 thématiques: Lutter contre le virus sans renoncer à accompagner de manière globale et personnalisé / Favoriser autant que possible l’information, l’expression et le libre choix des résidents / Préserver les liens et la confiance avec les familles / Réduire au maximum les contraintes et les restrictions de liberté / Prendre en compte les spécificités des personnes ayant des troubles neurocognitifs / Accompagner les mourants, honorer les défunts, prendre soin des endeuillés / Soutenir les collègues, prendre soin des équipes / Privilégier les décisions fondées sur des savoirs, collégiales et associant les usagers /Assumer ses responsabilités dans un contexte anxiogène et incertain /Préserver un espace pour la pensée et inscrire le questionnement éthique dans la durée. "Les dix chapitres qui composent ce document repère sont ainsi tous conçus de la même façon. Nous partons des difficultés telles que les professionnels eux-mêmes les décrivent et les formulent ("De quoi parle-t-on ? Pourquoi est-ce difficile ? "). À partir de là, nous essayons de mettre au jour les valeurs en présence et d’expliciter les conflits de valeurs sous-jacents ("Enjeux éthiques"). Cela nous permet de pointer un certain nombre de pièges et de stéréotypes ("Que faut-il essayer d’éviter ? ") et de proposer quelques repères pour la réflexion et pour l’action. Ceux-ci sont illustrés par des exemples pouvant inspirer ou faire réfléchir les professionnels ("Comment faire concrètement ? "). Et parce que la pandémie a donné aux équipes beaucoup d’idées pour le futur, nous listons à la fin de chaque chapitre les perspectives que ces réflexions permettent de dessiner ("Et demain ?"). En ligne : https://www.espace-ethique.org/sites/default/files/document_repere_ethique_ehpad [...] Format de la ressource électronique : Pendant la pandémie et après. Quelle éthique dans les établissements accueillant des citoyens âgés ? : Un document repère pour soutenir l’engagement et la réflexion des professionnels [document électronique] / Fabrice GZIL, Auteur . - Paris : Espace éthique, 2021 . - 102 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Déontologie / EHPAD#4-2006/ Epidémie / Ethique [philosophie] / Personne âgéeDe 60 à 99 ans./ Protection personne / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Sécurité / Vulnérabilité#3-2001.
IFSI
Coronavirus / Etablissement pour personne âgée / Organisation sanitaireIndex. décimale : 1-2-D Organisation sanitaire- hôpital Résumé : "Les directions et les équipes sont confrontées, du fait de la crise sanitaire, à des décisions difficiles, à des interrogations majeures. Quelles mesures mettre en œuvre ? Quels arbitrages réaliser ? Selon quels critères, quels principes, quelles valeurs ? À ces dilemmes, à ces cas de conscience, s’ajoutent un inconfort éthique et parfois une authentique souffrance éthique. Car en temps ordinaire, les professionnels ont à cœur de faire des établissements des lieux de vie, ouverts sur l’extérieur, où la personne est accompagnée de manière globale et personnalisée, en recherchant autant que possible son consentement ou son assentiment, et en reconnaissant le rôle et la place de sa famille. Or, ces valeurs et cette culture d’accompagnement peuvent paraître bien difficiles à préserver en temps de pandémie. Les équipes souffrent de ne pouvoir accompagner les résidents selon les standards habituels de ce qu’elles considèrent comme un bon soin, comme un accompagnement digne. " (Extrait) Ce guide repère est articulé autour de 10 thématiques: Lutter contre le virus sans renoncer à accompagner de manière globale et personnalisé / Favoriser autant que possible l’information, l’expression et le libre choix des résidents / Préserver les liens et la confiance avec les familles / Réduire au maximum les contraintes et les restrictions de liberté / Prendre en compte les spécificités des personnes ayant des troubles neurocognitifs / Accompagner les mourants, honorer les défunts, prendre soin des endeuillés / Soutenir les collègues, prendre soin des équipes / Privilégier les décisions fondées sur des savoirs, collégiales et associant les usagers /Assumer ses responsabilités dans un contexte anxiogène et incertain /Préserver un espace pour la pensée et inscrire le questionnement éthique dans la durée. "Les dix chapitres qui composent ce document repère sont ainsi tous conçus de la même façon. Nous partons des difficultés telles que les professionnels eux-mêmes les décrivent et les formulent ("De quoi parle-t-on ? Pourquoi est-ce difficile ? "). À partir de là, nous essayons de mettre au jour les valeurs en présence et d’expliciter les conflits de valeurs sous-jacents ("Enjeux éthiques"). Cela nous permet de pointer un certain nombre de pièges et de stéréotypes ("Que faut-il essayer d’éviter ? ") et de proposer quelques repères pour la réflexion et pour l’action. Ceux-ci sont illustrés par des exemples pouvant inspirer ou faire réfléchir les professionnels ("Comment faire concrètement ? "). Et parce que la pandémie a donné aux équipes beaucoup d’idées pour le futur, nous listons à la fin de chaque chapitre les perspectives que ces réflexions permettent de dessiner ("Et demain ?"). En ligne : https://www.espace-ethique.org/sites/default/files/document_repere_ethique_ehpad [...] Format de la ressource électronique : Soins infirmiers à domicile et maladie d'Alzheimer / Fabrice GZIL / Fondation Médéric Alzheimer (2013)
Titre : Soins infirmiers à domicile et maladie d'Alzheimer Type de document : document électronique Auteurs : Fabrice GZIL, Auteur ; et al, Auteur Editeur : Fondation Médéric Alzheimer Année de publication : 2013 Collection : La Lettre de l'observatoire num. N° 26 mars 2013 Importance : 12 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Démence Alzheimer / Droits personne / Droits personne âgée / Ethique / Liberté individuelle / Respect#3-2001./ Soins domicile / SSIAD / Transmission données / Vie privée#4-2006Index. décimale : 2-7-B Alzheimer Résumé : La lettre de l'observatoire présente notamment le compte-rendu d'une enquête auprès de 1166 SSIAD afin de mieux connaitre les modalités d'interventions pratiquées auprès de personnes atteintes de troubles cognitifs, diagnostiqués ou non, et d'identifier les difficultés rencontrées, notamment d'ordre éthique. Parfois, les relations entre les intervenants et les personnes atteintes de troubles cognitifs prises en charge peuvent dépasser le cadre strict des missions du service de soins (par ex, en dehors de leur temps de travail, il arrive que les intervenants accompagnent les proches en cas de deuil de la personne soignée)... Le document comporte une interview d'Emmanuel Hirsh concernant les enjeux éthiques de l'accompagnement à domicile des personnes et le soutien des équipes. C. Séhédic, infirmière coordinatrice en SSIAD explicite les principales difficultés rencontrées par les professionnels dans l'aide à domicile, tandis que JP Abot formateur en IFSI explique la formation théorique et pratique sur les troubles cognitifs auprès des étudiants infirmiers En ligne : http://www.fondation-mederic-alzheimer.org/content/download/15484/68643/file/FMA [...] Format de la ressource électronique : Soins infirmiers à domicile et maladie d'Alzheimer [document électronique] / Fabrice GZIL, Auteur ; et al, Auteur . - Fondation Médéric Alzheimer, 2013 . - 12 pages ; PDF. - (La Lettre de l'observatoire; N° 26 mars 2013) .
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Démence Alzheimer / Droits personne / Droits personne âgée / Ethique / Liberté individuelle / Respect#3-2001./ Soins domicile / SSIAD / Transmission données / Vie privée#4-2006Index. décimale : 2-7-B Alzheimer Résumé : La lettre de l'observatoire présente notamment le compte-rendu d'une enquête auprès de 1166 SSIAD afin de mieux connaitre les modalités d'interventions pratiquées auprès de personnes atteintes de troubles cognitifs, diagnostiqués ou non, et d'identifier les difficultés rencontrées, notamment d'ordre éthique. Parfois, les relations entre les intervenants et les personnes atteintes de troubles cognitifs prises en charge peuvent dépasser le cadre strict des missions du service de soins (par ex, en dehors de leur temps de travail, il arrive que les intervenants accompagnent les proches en cas de deuil de la personne soignée)... Le document comporte une interview d'Emmanuel Hirsh concernant les enjeux éthiques de l'accompagnement à domicile des personnes et le soutien des équipes. C. Séhédic, infirmière coordinatrice en SSIAD explicite les principales difficultés rencontrées par les professionnels dans l'aide à domicile, tandis que JP Abot formateur en IFSI explique la formation théorique et pratique sur les troubles cognitifs auprès des étudiants infirmiers En ligne : http://www.fondation-mederic-alzheimer.org/content/download/15484/68643/file/FMA [...] Format de la ressource électronique :