[article]
Titre : |
Du Patient objet des soins au patient sujet de sa santé: Dialogue autour des enjeux de l'éducation |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2007 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
BDSP402 Autonomie / Education patient#3-2001. / Maladie chronique / Observance thérapeutiqueAdhésion du malade au traitement prescrit. / Stomie IFSI Empowerment
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Index. décimale : |
4-6 Soins éducatifs et préventifs |
Résumé : |
"Un chercheur (IA) et une infirmière stomathérapeute (BC) s'arrêtent pour confronter la théorie à la réalité du terrain, et pour mettre des mots sur le vécu au chevet des patients. Ce dialogue aborde successivement les concepts d'autonomie, de compliance, d'empowerment, d'auto-gestion, d'auto-détermination, de consentement à la maladie, de médecine centrée sur le patient, de représentation, de co-consultation et d'adaptation psychosociale de l'adulte et de l'enfant à la maladie chronique" (RE). Il y est également question de "temps", préalable à l'éducation nécessaire pour apprendre à se connaitre, de vérification de l'information reçue par le patient... Exemples de cas |
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 30 (Décembre 2007)
[article] Du Patient objet des soins au patient sujet de sa santé: Dialogue autour des enjeux de l'éducation [texte imprimé] . - 2007. Langues : Français ( fre) in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 30 (Décembre 2007)
Catégories : |
BDSP402 Autonomie / Education patient#3-2001. / Maladie chronique / Observance thérapeutiqueAdhésion du malade au traitement prescrit. / Stomie IFSI Empowerment
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Index. décimale : |
4-6 Soins éducatifs et préventifs |
Résumé : |
"Un chercheur (IA) et une infirmière stomathérapeute (BC) s'arrêtent pour confronter la théorie à la réalité du terrain, et pour mettre des mots sur le vécu au chevet des patients. Ce dialogue aborde successivement les concepts d'autonomie, de compliance, d'empowerment, d'auto-gestion, d'auto-détermination, de consentement à la maladie, de médecine centrée sur le patient, de représentation, de co-consultation et d'adaptation psychosociale de l'adulte et de l'enfant à la maladie chronique" (RE). Il y est également question de "temps", préalable à l'éducation nécessaire pour apprendre à se connaitre, de vérification de l'information reçue par le patient... Exemples de cas |
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