[article] 
inSCIENCES HUMAINES > n° 179 (2007) . - pp. 24-30

Titre :	Enquête sur les pédagogies alternatives
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2007
Article en page(s) :	pp. 24-30
Mots-clés :	Scolarité  Apprentissage  Education  Evaluation  Pédagogie
Index. décimale :	04 c
Résumé :	Pédagogie Freinet, Montessori, récit loin du découpage disciplinaire traditionnel . Entretien avec Y Reuters à propos du peu d'évaluation existant sur les pédagogies alternatives

[article] Enquête sur les pédagogies alternatives [texte imprimé] . - 2007 . - pp. 24-30.
in SCIENCES HUMAINES > n° 179 (2007) . - pp. 24-30

Mots-clés :	Scolarité  Apprentissage  Education  Evaluation  Pédagogie
Index. décimale :	04 c
Résumé :	Pédagogie Freinet, Montessori, récit loin du découpage disciplinaire traditionnel . Entretien avec Y Reuters à propos du peu d'évaluation existant sur les pédagogies alternatives