[article]
Titre : |
Etre cadre en l'an 2000, approches pratiques |
Type de document : |
texte imprimé |
Article en page(s) : |
pp.13-45 |
Catégories : |
BDSP402 Cadre infirmier / Cadre santé#4-2006
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Mots-clés : |
Infirmier(e) Hôpital Cadre infirmier Encadrement Management Pédagogie Formation Evaluation Fonction publique |
Index. décimale : |
03 c/03 p5 Spécialisation- Spécificité |
Résumé : |
Quelles fonctions, quelles compétences sont attendues par les infirmiers et par l'institution ? Normes du management, importance du cadre et du compromis dans la gestion des conflits, définition des pouvoirs, référentiel métier du surveillant général et différence de positionnement cadre de proximité/cadre supérieur - Séquence pédagogique dans un IFCS sur la base d'entretiens analysant les missions, activités, aptitudes et attentes des différents membres d'une équipe, Cadre et promotion d'innovations ou porteur de projet, Notation, évaluation FPH |
in SOINS CADRES > n° 35 (2000) . - pp.13-45
[article] Etre cadre en l'an 2000, approches pratiques [texte imprimé] . - pp.13-45. in SOINS CADRES > n° 35 (2000) . - pp.13-45
Catégories : |
BDSP402 Cadre infirmier / Cadre santé#4-2006
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Mots-clés : |
Infirmier(e) Hôpital Cadre infirmier Encadrement Management Pédagogie Formation Evaluation Fonction publique |
Index. décimale : |
03 c/03 p5 Spécialisation- Spécificité |
Résumé : |
Quelles fonctions, quelles compétences sont attendues par les infirmiers et par l'institution ? Normes du management, importance du cadre et du compromis dans la gestion des conflits, définition des pouvoirs, référentiel métier du surveillant général et différence de positionnement cadre de proximité/cadre supérieur - Séquence pédagogique dans un IFCS sur la base d'entretiens analysant les missions, activités, aptitudes et attentes des différents membres d'une équipe, Cadre et promotion d'innovations ou porteur de projet, Notation, évaluation FPH |
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