[article]
| Titre : |
Les Compétences, de l'individu au collectif |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Article en page(s) : |
pp. 18-52 |
| Mots-clés : |
Soins infirmiers Hôpital Management Organisation du travail Formation Savoir Evaluation Encadrement |
| Index. décimale : |
04 m |
| Résumé : |
"La compétence est un savoir agir reconnu - Glossaire et concepts, Dans le milieu hospitalier, la performance est d'abord collective, Réflexions sur le savoir agir, savoir combiner, savoir être (classification du savoir être), validation des acquis de l'expérience, connaissances, conditions d'émergence des compétences collectives, évaluation des compétences et accréditation, pédagogie et transfert théorie/pratique dans ""l'enseignement"" des compétences, Exemple de pratiques soignantes pour l'élaboration de compétences: espace de parole en accompagnement du mourant" |
in SOINS CADRES > n° 41 (2002) . - pp. 18-52
[article] Les Compétences, de l'individu au collectif [texte imprimé] . - pp. 18-52. in SOINS CADRES > n° 41 (2002) . - pp. 18-52
| Mots-clés : |
Soins infirmiers Hôpital Management Organisation du travail Formation Savoir Evaluation Encadrement |
| Index. décimale : |
04 m |
| Résumé : |
"La compétence est un savoir agir reconnu - Glossaire et concepts, Dans le milieu hospitalier, la performance est d'abord collective, Réflexions sur le savoir agir, savoir combiner, savoir être (classification du savoir être), validation des acquis de l'expérience, connaissances, conditions d'émergence des compétences collectives, évaluation des compétences et accréditation, pédagogie et transfert théorie/pratique dans ""l'enseignement"" des compétences, Exemple de pratiques soignantes pour l'élaboration de compétences: espace de parole en accompagnement du mourant" |
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Les Compétences, de l'individu au collectif in SOINS CADRES, n° 41 (2002)
