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La Relation triangulaire enfant/parents/soignant confrontée aux troubles du spectre autistique / Paula MARTINEZ / Marseille : IFSI Blancarde (2021)
Titre : La Relation triangulaire enfant/parents/soignant confrontée aux troubles du spectre autistique Type de document : texte manuscrit Auteurs : Paula MARTINEZ, Auteur Editeur : Marseille : IFSI Blancarde Année de publication : 2021 Importance : 68 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux/ Autisme / Relation familiale / Relation famille soignant / Relation parent enfant / Relation soignant soignéIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : Ce TFE n'est accessible qu'en version numérique pour les abonnés du CDI.
"Les soignants prenant en soins des enfants [atteints de Troubles du Spectre Autistique] sont confrontés à des difficultés pour créer une relation soignant/soigné et établir un climat de confiance indispensable à toutes prises en soins. Les premières recherches effectuées me dirigent vers l’importance de la relation triangulaire soignant/parent/enfant: Dans quelles mesures la construction de la relation au sein de la triade enfant/parents/soignant permet-elle de favoriser la prise en soins du patient atteint de TSA ? Dans quelle mesure la relation d’aide auprès des parents d’enfants atteints de TSA permet l’acceptation de la maladie ?" (Extraits du RA)Concepts: deuil de l’enfant "idéal"(impact émotionnel des parents à l’annonce du diagnostic de maladie chez un enfant, acceptation de la maladie), relation d’aide (accompagnement des parents lors du diagnostic de la maladie, soutien familial de l’enfant présentant un handicap)
La Relation triangulaire enfant/parents/soignant confrontée aux troubles du spectre autistique [texte manuscrit] / Paula MARTINEZ, Auteur . - Marseille : IFSI Blancarde, 2021 . - 68 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux/ Autisme / Relation familiale / Relation famille soignant / Relation parent enfant / Relation soignant soignéIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : Ce TFE n'est accessible qu'en version numérique pour les abonnés du CDI.
"Les soignants prenant en soins des enfants [atteints de Troubles du Spectre Autistique] sont confrontés à des difficultés pour créer une relation soignant/soigné et établir un climat de confiance indispensable à toutes prises en soins. Les premières recherches effectuées me dirigent vers l’importance de la relation triangulaire soignant/parent/enfant: Dans quelles mesures la construction de la relation au sein de la triade enfant/parents/soignant permet-elle de favoriser la prise en soins du patient atteint de TSA ? Dans quelle mesure la relation d’aide auprès des parents d’enfants atteints de TSA permet l’acceptation de la maladie ?" (Extraits du RA)Concepts: deuil de l’enfant "idéal"(impact émotionnel des parents à l’annonce du diagnostic de maladie chez un enfant, acceptation de la maladie), relation d’aide (accompagnement des parents lors du diagnostic de la maladie, soutien familial de l’enfant présentant un handicap)
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