Catégories
BDSP402 / Psychologie / Développement psychoaffectif
Développement psychoaffectifVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (105)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
Le Corps de l’enfant en mouvement et le regard du professionnel / Sophie DESUSCLADE in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 283 (Mars / Avril 2015)
[article]
Titre : Le Corps de l’enfant en mouvement et le regard du professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie DESUSCLADE, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 44-47 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Corps / Crèche / Développement psychoaffectif / Développement psychomoteur / Mouvement corporel#4-2006/ NourrissonEnfant du 28ème jour à 2 ans./ Observation / PsychanalyseIndex. décimale : 1-1-A Psychologie Résumé : "c'est avec son corps que l'enfant offre des indications précieuses sur son statut psychique du moment..." L'article traite de l'importance et des moyens d'observation de l'enfant, et utilise l'approche de Maria Montessori
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 283 (Mars / Avril 2015) . - pp. 44-47[article] Le Corps de l’enfant en mouvement et le regard du professionnel [texte imprimé] / Sophie DESUSCLADE, Auteur . - 2015 . - pp. 44-47.
Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 283 (Mars / Avril 2015) . - pp. 44-47
Catégories : BDSP402
Corps / Crèche / Développement psychoaffectif / Développement psychomoteur / Mouvement corporel#4-2006/ NourrissonEnfant du 28ème jour à 2 ans./ Observation / PsychanalyseIndex. décimale : 1-1-A Psychologie Résumé : "c'est avec son corps que l'enfant offre des indications précieuses sur son statut psychique du moment..." L'article traite de l'importance et des moyens d'observation de l'enfant, et utilise l'approche de Maria Montessori Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : SOINS PEDIATRIE / PUERICULTURE SOG-283-15 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Le Déficit d'empathie chez l'adolescent : Comment le caractériser et l'évaluer cliniquement ? Revue de la littérature / Mélanie PINON in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 125 (Juin 2016)
[article]
Titre : Le Déficit d'empathie chez l'adolescent : Comment le caractériser et l'évaluer cliniquement ? Revue de la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie PINON, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 61-67 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Déficit / Développement psychoaffectif / Echelle / Pédopsychiatrie / Relation soignant soigné / Revue de littérature#4-2006/ Trouble comportement social
IFSI
Empathie / Recherche infirmièreIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "L'empathie a longtemps été considérée sous l'angle des sciences humaines. Aujourd'hui certains postulats neuro-scientifiques viennent compléter les modèles théoriques existants. L'observation clinique des adolescents qui présentent des troubles psychiques accompagnés de troubles du comportement traduit fréquemment un déficit d'empathie. De ce point de vue, il semble important pour les infirmiers d'évaluer la nature et le degré d'empathie de ces adolescents. Cette revue de littérature a pour objectif d'exposer les caractéristiques cliniques du déficit d'empathie à partir de sa définition et de décrire les outils d'évaluation clinique" (Extrait du RE)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 125 (Juin 2016) . - pp. 61-67[article] Le Déficit d'empathie chez l'adolescent : Comment le caractériser et l'évaluer cliniquement ? Revue de la littérature [texte imprimé] / Mélanie PINON, Auteur ; et al, Auteur . - 2016 . - pp. 61-67.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 125 (Juin 2016) . - pp. 61-67
Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Déficit / Développement psychoaffectif / Echelle / Pédopsychiatrie / Relation soignant soigné / Revue de littérature#4-2006/ Trouble comportement social
IFSI
Empathie / Recherche infirmièreIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "L'empathie a longtemps été considérée sous l'angle des sciences humaines. Aujourd'hui certains postulats neuro-scientifiques viennent compléter les modèles théoriques existants. L'observation clinique des adolescents qui présentent des troubles psychiques accompagnés de troubles du comportement traduit fréquemment un déficit d'empathie. De ce point de vue, il semble important pour les infirmiers d'évaluer la nature et le degré d'empathie de ces adolescents. Cette revue de littérature a pour objectif d'exposer les caractéristiques cliniques du déficit d'empathie à partir de sa définition et de décrire les outils d'évaluation clinique" (Extrait du RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-125-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Dessins d'enfants d'ici et d'ailleurs : Dossier / Alice TITIA RIZZI in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 289 (Mars / Avril 2016)
[article]
Titre : Dessins d'enfants d'ici et d'ailleurs : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice TITIA RIZZI, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 13-36 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Attentat / Culture / Dessin / Développement psychoaffectif / Enfant à hautes potentialités#4-2006/ Guerre#4-2006. 1949. Convention relative aux droits et devoirs des combattants et des civils en temps de guerre./ Identité culturelle / Langue / Médiation / Mort / Pédopsychiatrie / Psychothérapie / Psychothérapie groupe / Traumatisme psychologique#4-2006Index. décimale : 1-1-A Psychologie Résumé : "Le dessin d'enfant est connu comme un bien précieux depuis longtemps déjà. Tous les grands psychiatres et psychologues d'enfants se sont un jour penchés sur ces traces iconographiques et leur polysémies. Ces dessins ne permettent pas seulement comment les enfants voient le monde mais surtout, ils nous dévoilent leur monde intime. Pourtant peu se sont interrogés sur le lien entre ces dessins et la structuration culturelle ou sociale de la société dans laquelle vit l'enfant, de son histoire collective..." (Extrait)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 289 (Mars / Avril 2016) . - pp. 13-36[article] Dessins d'enfants d'ici et d'ailleurs : Dossier [texte imprimé] / Alice TITIA RIZZI, Coord. ; et al, Auteur . - 2016 . - pp. 13-36.
Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 289 (Mars / Avril 2016) . - pp. 13-36
Catégories : BDSP402
Attentat / Culture / Dessin / Développement psychoaffectif / Enfant à hautes potentialités#4-2006/ Guerre#4-2006. 1949. Convention relative aux droits et devoirs des combattants et des civils en temps de guerre./ Identité culturelle / Langue / Médiation / Mort / Pédopsychiatrie / Psychothérapie / Psychothérapie groupe / Traumatisme psychologique#4-2006Index. décimale : 1-1-A Psychologie Résumé : "Le dessin d'enfant est connu comme un bien précieux depuis longtemps déjà. Tous les grands psychiatres et psychologues d'enfants se sont un jour penchés sur ces traces iconographiques et leur polysémies. Ces dessins ne permettent pas seulement comment les enfants voient le monde mais surtout, ils nous dévoilent leur monde intime. Pourtant peu se sont interrogés sur le lien entre ces dessins et la structuration culturelle ou sociale de la société dans laquelle vit l'enfant, de son histoire collective..." (Extrait) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue : SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE SOG-289-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Le Développement de l'enfant au quotidien. De 0 à 6 ans / Francine FERLAND / Québec : Hôpital Sainte-Justine (2018)
Titre : Le Développement de l'enfant au quotidien. De 0 à 6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine FERLAND, Auteur Editeur : Québec : Hôpital Sainte-Justine Année de publication : 2018 Collection : Parlons parents Importance : 263 pages Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-869-6 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Développement intellectuel / Développement physique / Développement psychoaffectif / Développement psychomoteur / Développement psychosensoriel / Emotion#4-2006/ Langage / Pensée / Perception / Peur / Relation parent enfant / SociabilitéIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "En plus d'englober toutes les dimensions du développement - motricité, langage, perception, cognition, aspects affectifs et sociaux, activités quotidiennes (habillage, alimentation, soins d'hygiène), ce livre aborde chacune des habiletés en présentant la succession d'étapes à franchir pour l'acquérir. Il fixe également certains repères qui aident à mieux comprendre le jeune enfant dans sa globalité. Une approche basée sur les séquences de développement plutôt que sur les âges" (Extrait du RE). Sont notamment présentés les besoins de base de l'enfant, les invariant du développement des enfants, les facteurs qui influencent le développement, les perceptions et le développement sensoriel, l'évolution "du contrôle des mouvements de la tête à la marche et à la bicyclette", "des mains malhabiles à des mains agiles", "du gazouillis au langage", "de la dépendance à l'autonomie".... Le Développement de l'enfant au quotidien. De 0 à 6 ans [texte imprimé] / Francine FERLAND, Auteur . - Québec : Hôpital Sainte-Justine, 2018 . - 263 pages ; 22 cm. - (Parlons parents) .
ISBN : 978-2-89619-869-6
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Développement intellectuel / Développement physique / Développement psychoaffectif / Développement psychomoteur / Développement psychosensoriel / Emotion#4-2006/ Langage / Pensée / Perception / Peur / Relation parent enfant / SociabilitéIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "En plus d'englober toutes les dimensions du développement - motricité, langage, perception, cognition, aspects affectifs et sociaux, activités quotidiennes (habillage, alimentation, soins d'hygiène), ce livre aborde chacune des habiletés en présentant la succession d'étapes à franchir pour l'acquérir. Il fixe également certains repères qui aident à mieux comprendre le jeune enfant dans sa globalité. Une approche basée sur les séquences de développement plutôt que sur les âges" (Extrait du RE). Sont notamment présentés les besoins de base de l'enfant, les invariant du développement des enfants, les facteurs qui influencent le développement, les perceptions et le développement sensoriel, l'évolution "du contrôle des mouvements de la tête à la marche et à la bicyclette", "des mains malhabiles à des mains agiles", "du gazouillis au langage", "de la dépendance à l'autonomie".... Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 2-2-C 8512 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Le Développement psychologique de l'enfant / Nicole DERBOGHOSSIAN / Paris : Dunod (2017)
Titre : Le Développement psychologique de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole DERBOGHOSSIAN, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2017 Importance : 184 pages Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-076963-6 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Ca / Développement personnalité#3-2001./ Développement psychoaffectif / Foetus / Moi / Névrose / Processus psychique / Psychanalyse / Psychologie / Psychologie enfant / Stade anal / Stade développement / Stade miroir / Stade oral / Stade phallique / Surmoi / Trouble anxieuxIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "Cet ouvrage propose au lecteur d'effectuer le parcours complet du développement psychologique de l'enfant stade après stade. Très pédagogique, en référence constante à la vie quotidienne, il permet de s'approprier les notions principales de la psychologie de l'enfant, en les référant à leurs conséquences à l'âge adulte. Tous ceux qui de près ou de loin ont à s'occuper de jeunes enfants trouveront des clés pour aborder ces notions souvent invoquées mais pas toujours bien connues. [Il] prolonge la réflexion depuis la conception même de l'enfant, les implications psychologiques du stade intra-utérin étant loin d'être neutres dans le développement comportemental du futur adulte." (RE) L'ouvrage rappelle des notions de base (ça, moi, surmoi, "angoisse"), puis il présente les différents stades d'évolution psychologique de Freud: Oralité passive, oralité active, analité expulsive, analité rétentive, stade phallique, période Œdipienne et narcissisme comme état limite de la névrose. Tableaux récapitulatifs, et tableau de conséquences "intra-utérin / post-natal" Le Développement psychologique de l'enfant [texte imprimé] / Nicole DERBOGHOSSIAN, Auteur . - 2e éd. . - Paris : Dunod, 2017 . - 184 pages ; 22 cm.
ISBN : 978-2-10-076963-6
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Ca / Développement personnalité#3-2001./ Développement psychoaffectif / Foetus / Moi / Névrose / Processus psychique / Psychanalyse / Psychologie / Psychologie enfant / Stade anal / Stade développement / Stade miroir / Stade oral / Stade phallique / Surmoi / Trouble anxieuxIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "Cet ouvrage propose au lecteur d'effectuer le parcours complet du développement psychologique de l'enfant stade après stade. Très pédagogique, en référence constante à la vie quotidienne, il permet de s'approprier les notions principales de la psychologie de l'enfant, en les référant à leurs conséquences à l'âge adulte. Tous ceux qui de près ou de loin ont à s'occuper de jeunes enfants trouveront des clés pour aborder ces notions souvent invoquées mais pas toujours bien connues. [Il] prolonge la réflexion depuis la conception même de l'enfant, les implications psychologiques du stade intra-utérin étant loin d'être neutres dans le développement comportemental du futur adulte." (RE) L'ouvrage rappelle des notions de base (ça, moi, surmoi, "angoisse"), puis il présente les différents stades d'évolution psychologique de Freud: Oralité passive, oralité active, analité expulsive, analité rétentive, stade phallique, période Œdipienne et narcissisme comme état limite de la névrose. Tableaux récapitulatifs, et tableau de conséquences "intra-utérin / post-natal" Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 2-2-C 8509 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Dolto en héritage / Carole IVALDI in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 246 (Février 2009)
PermalinkDonald Woods Winnicott / Jean-Manuel MORVILLERS in SOINS PSYCHIATRIE, n° 292 (Mai/Juin 2014)
PermalinkElever seul son enfant / Alain BRACONNIER in SANTE MENTALE, N° 176 (Mars 2013)
PermalinkL'Enfant dans une famille à problèmes multiples : Dossier / Isabelle LEGREE in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 284 (Mai /Juin 2015)
PermalinkL'Enfant, un être vulnérable / Vincent CESPEDES in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 244 (Octobre 2008)
PermalinkL'Enfant exposé aux violences conjugales: Dossier / Lila TOURNIER in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 331 (Mars /Avril 2023)
PermalinkL'Enfant et le langage: Dossier / Pascale BLANC in Métiers de la petite enfance, N° 252 (Décembre 2017)
PermalinkL'Enfant de la période de latence - Christine Arbisio-Lesourd / Dominique FRIARD in SANTE MENTALE, N° 162 (Novembre 2011)
PermalinkDe l'enfant sauvage à l'autisme: Dossier / Jean-François DORTIER in SCIENCES HUMAINES, N° 212 (Février 2010)
PermalinkEpigénétique, plasticité neuronale et vie affective pré- et post-natale au regard de l'haptonomie / Catherine DOLTO in Métiers de la petite enfance, N° 242 (Février 2017)
PermalinkDes Espaces transculturels de création: Dossier / Marie-Rose MORO in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 313 (Mars 2020)
PermalinkL'Estime de soi / Emeline BARDOU / Paris : In Press (2014)
PermalinkEstime de soi, confiance en soi, épanouissement, santé, réussite, des leviers communs ? / Corinne ROEHRIG / Marseille : CRES Paca (2011)
PermalinkL'Estime de soi: Dossier / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, N° 241 (Janvier 2017)
PermalinkEtre attentif aux émotions de l'enfant / Serge TISSERON in SANTE MENTALE, N° 167 (Avril 2012)
PermalinkLa Famille, lieu de socialisation et de promotion de la santé / Martine JARDINE in SANTE DE L'HOMME, N° 400 (Mars 2009)
PermalinkLes Familles homoparentales / Xavier MOLENAT in SCIENCES HUMAINES, N° 245 (Février 2013)
PermalinkLe Gamin au vélo: un film sur le ressenti de l'abandon paternel / Michel CONDE in SANTE DE L'HOMME, N° 415 (Septembre / Octobre 2011)
PermalinkGenèse et déploiement du sens de l'éthique au cours de la vie intra-utérine / André SOLER in Métiers de la petite enfance, N° 252 (Décembre 2017)
PermalinkPermalink