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Les Apports d’André Bullinger à la prise en charge de la prématurité en néonatologie / Monica Regina DA SILVA RAIOL in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 332 (Mai-Juin 2023)
[article]
Titre : Les Apports d’André Bullinger à la prise en charge de la prématurité en néonatologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Regina DA SILVA RAIOL, Auteur ; Sylvie VIAUX SAVELON, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 41-46 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Charge sensorielle / Déglutition#3-2001./ Développement psychomoteur / Développement psychosensoriel / NéonatologieEnvironnement direct de la naissance jusqu'à un mois de vie de l'enfant./ Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Posture / Prématurité / Succion#4-2006
IFSI
Soins de développementIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "Entre 30 et 50 % des nouveau-nés grands prématurés présentent des troubles susceptibles d’entraîner des conséquences sur leur scolarité, leur formation et leur vie future. Leur origine est souvent multifactorielle et des facteurs environnementaux, socio-économique et familiaux peuvent influencer le développement ultérieur de ces enfants. Parmi ces facteurs, l’environnement néonatal, généralement très bruyant et lumineux, ainsi que les sollicitations tactiles nombreuses ont été mises en cause. En 1978, la méthode kangourou a transformé cette réalité en améliorant la relation parent-bébés et en diminuant la mortalité néonatale. Depuis, un courant s’est déployé autour des soins de développement avec le Neonatal Individualized Developmental Care Assessment Program et l’approche d’André Bullinger." (RE)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 332 (Mai-Juin 2023) . - pp. 41-46[article] Les Apports d’André Bullinger à la prise en charge de la prématurité en néonatologie [texte imprimé] / Monica Regina DA SILVA RAIOL, Auteur ; Sylvie VIAUX SAVELON, Auteur . - 2023 . - pp. 41-46.
Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 332 (Mai-Juin 2023) . - pp. 41-46
Catégories : BDSP402
Charge sensorielle / Déglutition#3-2001./ Développement psychomoteur / Développement psychosensoriel / NéonatologieEnvironnement direct de la naissance jusqu'à un mois de vie de l'enfant./ Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Posture / Prématurité / Succion#4-2006
IFSI
Soins de développementIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "Entre 30 et 50 % des nouveau-nés grands prématurés présentent des troubles susceptibles d’entraîner des conséquences sur leur scolarité, leur formation et leur vie future. Leur origine est souvent multifactorielle et des facteurs environnementaux, socio-économique et familiaux peuvent influencer le développement ultérieur de ces enfants. Parmi ces facteurs, l’environnement néonatal, généralement très bruyant et lumineux, ainsi que les sollicitations tactiles nombreuses ont été mises en cause. En 1978, la méthode kangourou a transformé cette réalité en améliorant la relation parent-bébés et en diminuant la mortalité néonatale. Depuis, un courant s’est déployé autour des soins de développement avec le Neonatal Individualized Developmental Care Assessment Program et l’approche d’André Bullinger." (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS PEDIATRIE SOG-332-23 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Rencontre père-bébé. Dossier / Emmanuel DEVOUCHE in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 334 (Septembre-Octobre 2023)
[article]
Titre : La Rencontre père-bébé. Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel DEVOUCHE, Coord. ; et al, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp. 11-36 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accouchement / Comportement paternel / Couple / Emotion#4-2006/ Hospitalisation mère enfant / Maternité [procréation] / Paternité / Père / Relation parent enfant / Représentation sociale#3-2001./ Rôle social / Société / SynergieIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "Les métiers qui entourent le devenir parent demeurent toutefois encore essentiellement exercés par des femmes, et les pères sont susceptibles de se sentir exclus, relégués à une place qui limite leur expérience et l’expression de leurs besoins. De plus, ils peuvent se sentir en décalage avec leur propre modèle paternel et ont tendance à considérer leurs conjointes comme source de soutien principale, alors que les femmes se reposent généralement sur un réseau social plus vaste. Ainsi, le père d’aujourd’hui a besoin d’être accompagné dans son devenir parent, dans ses premiers pas avec son enfant.La transition d’une relation conjugale, à deux donc, vers une relation père-mère-bébé pendant la période périnatale est essentielle à la mise en place des premiers liens et à l’alliance familiale qui se construit autour du berceau. Or, si les périodes de la grossesse et de l’accouchement ont été bien investies par la recherche, peu d’études ont été menées sur la rencontre du père avec son bébé, en particulier en postnatal immédiat et durant les premières semaines de vie. Ce constat doit nous inviter à un changement de regard en appréhendant les questions autour de la paternité en lien avec l’enfant, en repositionnant ce dernier au cœur de nos réflexions." (Extrait) Le dossier traite par exemple des 1000 premiers jours, du peau-à-peau du soutien à la communication du père à l'enfant... et comprend les articles suivants: Rencontrer son bébé et devenir père/ Quelle père-spective pour les jeunes familles d’aujourd’hui ?/ S’engager auprès de son bébé : des histoires de pères qui débutent en maternité/ Représentations de la coparentalité des futurs pères primipares et multipares/ La paternité en unité mère-bébé : l’expérience de l’unité Panda
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 334 (Septembre-Octobre 2023) . - pp. 11-36[article] La Rencontre père-bébé. Dossier [texte imprimé] / Emmanuel DEVOUCHE, Coord. ; et al, Auteur . - 2023 . - pp. 11-36.
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Accouchement / Comportement paternel / Couple / Emotion#4-2006/ Hospitalisation mère enfant / Maternité [procréation] / Paternité / Père / Relation parent enfant / Représentation sociale#3-2001./ Rôle social / Société / SynergieIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "Les métiers qui entourent le devenir parent demeurent toutefois encore essentiellement exercés par des femmes, et les pères sont susceptibles de se sentir exclus, relégués à une place qui limite leur expérience et l’expression de leurs besoins. De plus, ils peuvent se sentir en décalage avec leur propre modèle paternel et ont tendance à considérer leurs conjointes comme source de soutien principale, alors que les femmes se reposent généralement sur un réseau social plus vaste. Ainsi, le père d’aujourd’hui a besoin d’être accompagné dans son devenir parent, dans ses premiers pas avec son enfant.La transition d’une relation conjugale, à deux donc, vers une relation père-mère-bébé pendant la période périnatale est essentielle à la mise en place des premiers liens et à l’alliance familiale qui se construit autour du berceau. Or, si les périodes de la grossesse et de l’accouchement ont été bien investies par la recherche, peu d’études ont été menées sur la rencontre du père avec son bébé, en particulier en postnatal immédiat et durant les premières semaines de vie. Ce constat doit nous inviter à un changement de regard en appréhendant les questions autour de la paternité en lien avec l’enfant, en repositionnant ce dernier au cœur de nos réflexions." (Extrait) Le dossier traite par exemple des 1000 premiers jours, du peau-à-peau du soutien à la communication du père à l'enfant... et comprend les articles suivants: Rencontrer son bébé et devenir père/ Quelle père-spective pour les jeunes familles d’aujourd’hui ?/ S’engager auprès de son bébé : des histoires de pères qui débutent en maternité/ Représentations de la coparentalité des futurs pères primipares et multipares/ La paternité en unité mère-bébé : l’expérience de l’unité Panda Réservation
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Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS PEDIATRIE SOG-334-23 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Sorti jusqu'au 19/04/2024 L’Accompagnement de l’infirmière puéricultrice en Smur pédiatrique / Charlotte CAUDERAN in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 321 (Juillet 2021)
[article]
Titre : L’Accompagnement de l’infirmière puéricultrice en Smur pédiatrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte CAUDERAN, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 40-43 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Affectivité / Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Puéricultrice / Recherche / Relation mère enfant#4-2006/ Rôle du professionnel / Service urgence / SMURIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : Lors de l'hospitalisation d'un nouveau-né, "l’accompagnement au moment de la séparation avec ses parents fait l’objet d’un travail spécifique de la part des infirmières puéricultrices. Ces dernières interviennent avant, pendant et après la séparation mère-enfant, notamment lors du transfert du bébé en unité de service mobile d’urgence et de réanimation pédiatrique"(...) "Pour accompagner la séparation et soutenir la parentalité dans le temps restreint d’une prise en charge de Smur, chaque mot, chaque geste, chaque intention peut contribuer à la création du lien d’attachement. Tout l’enjeu de la prise en charge pour la puéricultrice, outre la notion de l’urgence médicale qui a motivé le transfert postnatal, est de soutenir les parents et l’enfant en proposant des interventions spécifiques pour aider à faire naître le lien d’attachement et le substituer temporairement durant la séparation."
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 321 (Juillet 2021) . - pp. 40-43[article] L’Accompagnement de l’infirmière puéricultrice en Smur pédiatrique [texte imprimé] / Charlotte CAUDERAN, Auteur ; et al, Auteur . - 2021 . - pp. 40-43.
Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 321 (Juillet 2021) . - pp. 40-43
Catégories : BDSP402
Affectivité / Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Puéricultrice / Recherche / Relation mère enfant#4-2006/ Rôle du professionnel / Service urgence / SMURIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : Lors de l'hospitalisation d'un nouveau-né, "l’accompagnement au moment de la séparation avec ses parents fait l’objet d’un travail spécifique de la part des infirmières puéricultrices. Ces dernières interviennent avant, pendant et après la séparation mère-enfant, notamment lors du transfert du bébé en unité de service mobile d’urgence et de réanimation pédiatrique"(...) "Pour accompagner la séparation et soutenir la parentalité dans le temps restreint d’une prise en charge de Smur, chaque mot, chaque geste, chaque intention peut contribuer à la création du lien d’attachement. Tout l’enjeu de la prise en charge pour la puéricultrice, outre la notion de l’urgence médicale qui a motivé le transfert postnatal, est de soutenir les parents et l’enfant en proposant des interventions spécifiques pour aider à faire naître le lien d’attachement et le substituer temporairement durant la séparation." Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS PEDIATRIE SOG-321-21 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Accompagner les adolescents et leurs familles: Dossier / Marie-Rose MORO in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 264 (Octobre 2020)
[article]
Titre : Accompagner les adolescents et leurs familles: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Rose MORO, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 15-28 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Culture / EtiologieEtude des circonstances ayant entouré l'apparition d'une maladie, qu'elles l'aient favorisée ou non./ Grossesse adolescente / Médiation / Migrant / Psychothérapie groupe
IFSI
Alliance thérapeutique / Relation soignant-familleIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "Un accompagnement spécifique vise à aider les jeunes et leurs familles dans leurs souffrances psychiques et somatiques liées à l’adolescence. Cet arsenal thérapeutique va de l’hospitalisation à temps plein aux consultations en ambulatoire de différents professionnels. Divers groupes de soins plus spécialisés répondent à des problématiques particulières rencontrées par les adolescents : éducation thérapeutique liée à la boulimie, réflexions sur les situations d’adoptions ou consultations transculturelles. Partenaire privilégié dans les médiations proposées, l’infirmière tient un rôle complexe et pluriel dans une structure pluridisciplinaire." (Extrait)Groupe de méditation pleine conscience auprès d’adolescents, co-construction du soin avec les adolescents et leurs familles venus d’ailleurs, groupe de parole “Maternités et cultures, échanges autour des berceaux”, atelier olfactif pour reprendre confiance..
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 264 (Octobre 2020) . - pp. 15-28[article] Accompagner les adolescents et leurs familles: Dossier [texte imprimé] / Marie-Rose MORO, Auteur ; et al, Auteur . - 2020 . - pp. 15-28.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 264 (Octobre 2020) . - pp. 15-28
Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Culture / EtiologieEtude des circonstances ayant entouré l'apparition d'une maladie, qu'elles l'aient favorisée ou non./ Grossesse adolescente / Médiation / Migrant / Psychothérapie groupe
IFSI
Alliance thérapeutique / Relation soignant-familleIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : "Un accompagnement spécifique vise à aider les jeunes et leurs familles dans leurs souffrances psychiques et somatiques liées à l’adolescence. Cet arsenal thérapeutique va de l’hospitalisation à temps plein aux consultations en ambulatoire de différents professionnels. Divers groupes de soins plus spécialisés répondent à des problématiques particulières rencontrées par les adolescents : éducation thérapeutique liée à la boulimie, réflexions sur les situations d’adoptions ou consultations transculturelles. Partenaire privilégié dans les médiations proposées, l’infirmière tient un rôle complexe et pluriel dans une structure pluridisciplinaire." (Extrait)Groupe de méditation pleine conscience auprès d’adolescents, co-construction du soin avec les adolescents et leurs familles venus d’ailleurs, groupe de parole “Maternités et cultures, échanges autour des berceaux”, atelier olfactif pour reprendre confiance.. Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE RI-264-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Accompagner le développement et l'éveil du nouveau-né / Sylviane LEVEQUE in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 303 (Juillet / Août 2018)
[article]
Titre : Accompagner le développement et l'éveil du nouveau-né Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylviane LEVEQUE, Auteur ; Rodolphe CARALY, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp. 44-47 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Analyse besoin / Développement psychomoteur / Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Parentalité#3-2001./ Psychomotricité / SensibilitéIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : L'article insiste sur la nécessité de reconnaitre les compétences du nouveau-né et de satisfaire ses besoins, notamment le besoin de contenance: installation, utilisation d'un coussin d'enroulement, développement psychomoteur et sollicitations
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 303 (Juillet / Août 2018) . - pp. 44-47[article] Accompagner le développement et l'éveil du nouveau-né [texte imprimé] / Sylviane LEVEQUE, Auteur ; Rodolphe CARALY, Auteur . - 2018 . - pp. 44-47.
Langues : Français (fre)
in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE > N° 303 (Juillet / Août 2018) . - pp. 44-47
Catégories : BDSP402
Analyse besoin / Développement psychomoteur / Nouveau néDe la naissance au 28ème jour./ Parentalité#3-2001./ Psychomotricité / SensibilitéIndex. décimale : 2-2-C Néonatologie-Enfance-Adolescence Résumé : L'article insiste sur la nécessité de reconnaitre les compétences du nouveau-né et de satisfaire ses besoins, notamment le besoin de contenance: installation, utilisation d'un coussin d'enroulement, développement psychomoteur et sollicitations Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE SOG-303-18 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Accompagner la progression du bébé prématuré au sein grâce à la "fleur de lait" / Isabelle PETIT in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 268 (Septembre/octobre 2012)
PermalinkL'Accueil de la petite enfance en Norvège / Anne-Laure DUBUS in Métiers de la petite enfance, N° 230 (Février 2016)
PermalinkL’Adolescence, crise ou trompe-l’œil ? / Guillaume VON DER WEID in SANTE MENTALE, N° 269 (Juin 2022)
PermalinkAdolescence : de la dépressivité à la dépression. Dossier / Alain BRACONNIER in SANTE MENTALE, N° 269 (Juin 2022)
PermalinkL'Allaitement: 100 questions-réponses / Cécile Boscher / Paris : Ellipses (2017)
PermalinkL'Allaitement maternel : Dossier / Anne-Gaëlle HARLAUT in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 302 (1e juin 2012)
PermalinkAllaitement et médicaments / Asmaa COCHEREAU in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 270 (Janvier/février 2013)
PermalinkAllaitement et reprise du travail, un enjeu de société / Asmaa COCHEREAU in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 266 (Mai/juin 2012)
PermalinkDe l’apprentissage d’une conscience réflexive à l’utilisation des écrans / Virginie MERLIN PROULT in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 319 (Mars-avril 2021)
PermalinkAprès l'hôpital, la plage / Marie-Capucine DISS in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 288 (1e novembre 2011)
PermalinkAprès la maladie, "Je soulèverai des montagnes !" / Laëtitia DI STEFANO in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 308 (1e octobre 2012)
PermalinkDes Assistantes maternelles à l'école / Clémence ROMAN in Métiers de la petite enfance, N° 253 (Janvier 2018)
PermalinkAttachement et maladies de l'adaptation à la crèche / Armelle AGESNE BANDEVILLE in Métiers de la petite enfance, N° 236-237 (Août-Septembre 2016)
PermalinkL'Autonomie, comme un vent de liberté / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, N° 232 (Avril 2016)
PermalinkAutour du repas, entre théorie et pratique / Amélie RICHARD in Métiers de la petite enfance, N° 231 (Mars 2016)
PermalinkDes bébés bien portés / Régine Prieur / Toulouse : Éd. Érès (2012)
PermalinkLes Besoins fondamentaux des enfants: Dossier / Maud GORZA in SANTE EN ACTION (LA), N° 447 (Mars 2019)
PermalinkBien positionné pour mieux bouger / Emilie RIA in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 329 (Novembre-Décembre 2022)
PermalinkLe Burn-out parental: Dossier / Mathilde BOUYCHOU in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 323 (Novembre-décembre 2021)
PermalinkDu Cadre et du jeu / Emmanuelle SEIDEL in Métiers de la petite enfance, N° 242 (Février 2017)
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