[article] 
inSOINS AIDES SOIGNANTES > N° 81 (Mars / Avril 2018) . - pp. 26-27

Titre :	Transmission des savoirs entre étudiants en soins infirmiers et lycéens
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sophie LEIGNEL, Auteur ; et al, Auteur
Année de publication :	2018
Article en page(s) :	pp. 26-27
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Elève / Etudiant / Information / Institut formation soins infirmiers / Projet IFSI Action éducative
Index. décimale :	3-5 Encadrement des professionnels
Résumé :	"Un institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) et un lycée professionnel organisent des rencontres entre étudiants et élèves: Les lycéens se déplacent à l’Ifsi où les étudiants leur présentent les métiers d’aide-soignant, accompagnant éducatif et social, et auxiliaire de puériculture. Ils effectuent les recherches nécessaires à leur présentation, acquérant ainsi une meilleure connaissance de ces métiers avec lesquels ils collaboreront...Un temps de recherche documentaire est donné aux étudiants afin qu’ils puissent présenter, pour chacun des métiers (AS, AES et AP), la définition, le rôle, les activités, les compétences et les différents domaines d’exercice. Leurs recherches peuvent également s’orienter vers les modalités du concours, le déroulement et le contenu de la formation. Il est demandé aussi aux ESI de présenter un soin relatif à chaque métier, avec son déroulé et son objectif pour le patient..." (Extraits)

[article] Transmission des savoirs entre étudiants en soins infirmiers et lycéens [texte imprimé] / Sophie LEIGNEL, Auteur ; et al, Auteur . - 2018 . - pp. 26-27.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 81 (Mars / Avril 2018) . - pp. 26-27

Catégories :	BDSP402 Elève / Etudiant / Information / Institut formation soins infirmiers / Projet IFSI Action éducative
Index. décimale :	3-5 Encadrement des professionnels
Résumé :	"Un institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) et un lycée professionnel organisent des rencontres entre étudiants et élèves: Les lycéens se déplacent à l’Ifsi où les étudiants leur présentent les métiers d’aide-soignant, accompagnant éducatif et social, et auxiliaire de puériculture. Ils effectuent les recherches nécessaires à leur présentation, acquérant ainsi une meilleure connaissance de ces métiers avec lesquels ils collaboreront...Un temps de recherche documentaire est donné aux étudiants afin qu’ils puissent présenter, pour chacun des métiers (AS, AES et AP), la définition, le rôle, les activités, les compétences et les différents domaines d’exercice. Leurs recherches peuvent également s’orienter vers les modalités du concours, le déroulement et le contenu de la formation. Il est demandé aussi aux ESI de présenter un soin relatif à chaque métier, avec son déroulé et son objectif pour le patient..." (Extraits)