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15 mesures pour le bien-être des étudiants en santé. Dossier de presse / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Ministère de l'enseignement supérieur (2018)
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Titre : 15 mesures pour le bien-être des étudiants en santé. Dossier de presse Type de document : document électronique Auteurs : MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES, Auteur ; MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, DE LA RECHERCHE ET DE L'INNOVATION, Auteur Editeur : Ministère de l'enseignement supérieur Année de publication : 2018 Importance : 20 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Amélioration / Bien être / Dispositif formation / Etudiant / Facteur risqueEn épidémiologie, toute variable liée statistiquement à la survenue d'un évènement./ Qualité vie / Stage / Tentative suicide / Trouble anxieuxIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Le gouvernement propose "15 mesures identifiées comme des leviers de transformation des comportements, des environnements, des organisations" (Créer dans toutes les universités une structure d’accompagnement des victimes de violence, renforcer les moyens des Services de Santé Universitaires et favoriser leur évolution vers des centres de santé universitaires, Assurer l’évaluation systématique des lieux de stage par les étudiants, introduire un module transversal concernant les risques psycho-sociaux, Rendre l’étudiant acteur de son orientation, Améliorer les conditions de travail en stage…). Ces mesures font suite au rapport sur la qualité de vie des étudiants en santé du Dr Donata Marra, dont les principales conclusions sont présentées En ligne : http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/Sante/04/1/MESRI_sante [...] Format de la ressource électronique : 15 mesures pour le bien-être des étudiants en santé. Dossier de presse [document électronique] / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES, Auteur ; MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, DE LA RECHERCHE ET DE L'INNOVATION, Auteur . - [S.l.] : Ministère de l'enseignement supérieur, 2018 . - 20 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Amélioration / Bien être / Dispositif formation / Etudiant / Facteur risqueEn épidémiologie, toute variable liée statistiquement à la survenue d'un évènement./ Qualité vie / Stage / Tentative suicide / Trouble anxieuxIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : Le gouvernement propose "15 mesures identifiées comme des leviers de transformation des comportements, des environnements, des organisations" (Créer dans toutes les universités une structure d’accompagnement des victimes de violence, renforcer les moyens des Services de Santé Universitaires et favoriser leur évolution vers des centres de santé universitaires, Assurer l’évaluation systématique des lieux de stage par les étudiants, introduire un module transversal concernant les risques psycho-sociaux, Rendre l’étudiant acteur de son orientation, Améliorer les conditions de travail en stage…). Ces mesures font suite au rapport sur la qualité de vie des étudiants en santé du Dr Donata Marra, dont les principales conclusions sont présentées En ligne : http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/Sante/04/1/MESRI_sante [...] Format de la ressource électronique : Les 9 [Neuf] engagements pour la qualité de vie des stagiaires paramédicaux / Fédération Nationale des Etudiants en Soins Infirmiers (FNESI) / Paris : FNESI (2018)
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Titre : Les 9 [Neuf] engagements pour la qualité de vie des stagiaires paramédicaux Type de document : document électronique Auteurs : Fédération Nationale des Etudiants en Soins Infirmiers (FNESI), Auteur ; FEDERATION HOSPITALIERE DE FRANCE (FHF), Auteur Editeur : Paris : FNESI Année de publication : 2018 Importance : 1 page Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accueil / Charte#4-2006/ Condition vie / Etudiant / Formation / Infirmier / Intégration / Qualité vie / Stage
IFSI
Qualité de vie au travailIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : La charte est composée de 9 engagements, et concerne l'amélioration de l’accompagnement des étudiants en soins infirmiers dans les lieux de stage En ligne : http://fnesi.org/wp-content/uploads/2018/04/Charte-QVT-des-stagiaires-1er-visuel [...] Format de la ressource électronique : Les 9 [Neuf] engagements pour la qualité de vie des stagiaires paramédicaux [document électronique] / Fédération Nationale des Etudiants en Soins Infirmiers (FNESI), Auteur ; FEDERATION HOSPITALIERE DE FRANCE (FHF), Auteur . - Paris : FNESI, 2018 . - 1 page ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accueil / Charte#4-2006/ Condition vie / Etudiant / Formation / Infirmier / Intégration / Qualité vie / Stage
IFSI
Qualité de vie au travailIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : La charte est composée de 9 engagements, et concerne l'amélioration de l’accompagnement des étudiants en soins infirmiers dans les lieux de stage En ligne : http://fnesi.org/wp-content/uploads/2018/04/Charte-QVT-des-stagiaires-1er-visuel [...] Format de la ressource électronique : De l'Absentéisme au présentéisme, le rôle du cadre: Dossier / Christine LEMETAIS in SOINS CADRES, N° 82 (Mai 2012)
[article]
Titre : De l'Absentéisme au présentéisme, le rôle du cadre: Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine LEMETAIS, Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 11-33 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Absentéisme / Arrêt travail / Cadre santé#4-2006/ Condition travail / Continuité soins / Coordination#3-2001./ Epuisement professionnel / Equipe soins / Ergonomie / Etudiant / Facteur psychosocial / Gestion ressources humaines / Institut formation soins infirmiers / Intégration handicapé / Intégration professionnelle / Management / Permanence soins#4-2006. La notion de permanence des soins s'applique à un territoire donné et intègre des facteurs tels que la démographie, la démographie médicale, la nature du tissu hospitalier, etc.Index. décimale : 1-2-D Organisation sanitaire- hôpital Résumé : La lutte contre l'absentéisme passe par un équilibre entre la mobilité du personnel et un sentiment d'appartenance à l'équipe, une amélioration de l'ambiance au travail et des conditions ergonomiques, peut-être la création d'équipes infirmières de compensation et suppléance... Il faut également prévoir le maintien dans l'emploi des personnes en situation de handicap... Pour le cadre, cela signifie une gestion des planning rigoureuse...Réforme des études infirmières, impact sur l'absentéisme des étudiants et la gestion des absences
in SOINS CADRES > N° 82 (Mai 2012) . - pp. 11-33[article] De l'Absentéisme au présentéisme, le rôle du cadre: Dossier [texte imprimé] / Christine LEMETAIS, . - 2012 . - pp. 11-33.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 82 (Mai 2012) . - pp. 11-33
Catégories : BDSP402
Absentéisme / Arrêt travail / Cadre santé#4-2006/ Condition travail / Continuité soins / Coordination#3-2001./ Epuisement professionnel / Equipe soins / Ergonomie / Etudiant / Facteur psychosocial / Gestion ressources humaines / Institut formation soins infirmiers / Intégration handicapé / Intégration professionnelle / Management / Permanence soins#4-2006. La notion de permanence des soins s'applique à un territoire donné et intègre des facteurs tels que la démographie, la démographie médicale, la nature du tissu hospitalier, etc.Index. décimale : 1-2-D Organisation sanitaire- hôpital Résumé : La lutte contre l'absentéisme passe par un équilibre entre la mobilité du personnel et un sentiment d'appartenance à l'équipe, une amélioration de l'ambiance au travail et des conditions ergonomiques, peut-être la création d'équipes infirmières de compensation et suppléance... Il faut également prévoir le maintien dans l'emploi des personnes en situation de handicap... Pour le cadre, cela signifie une gestion des planning rigoureuse...Réforme des études infirmières, impact sur l'absentéisme des étudiants et la gestion des absences Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-82-12 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible
Titre : Accepter pour mieux informer Type de document : texte manuscrit Auteurs : Sandra DEMEY ORISTIL Editeur : Marseille : IFSI Blancarde Année de publication : 2001 Importance : 90 pages Format : 30 cm Note générale : Mémoire de fin d'études infirmières Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Centre soins toxicomanes#3-2001./ Education patient#3-2001./ Etudiant / Norme sociale / Représentation sociale#3-2001./ Soins infirmiers / Toxicomanie / Transgression#4-2006Index. décimale : 51 u Toxicomanies-Addictions Résumé : Hypothèse: la difficulté de l'étudiant infirmier à entrer en relation avec les patients usagers de drogue en service de soins généraux a pour origine la représentation négative que l'étudiant projette sur le patient. Toxicomanie, normes et stigmatisation, démarche éducative, relation Accepter pour mieux informer [texte manuscrit] / Sandra DEMEY ORISTIL . - Marseille : IFSI Blancarde, 2001 . - 90 pages ; 30 cm.
Mémoire de fin d'études infirmières
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Centre soins toxicomanes#3-2001./ Education patient#3-2001./ Etudiant / Norme sociale / Représentation sociale#3-2001./ Soins infirmiers / Toxicomanie / Transgression#4-2006Index. décimale : 51 u Toxicomanies-Addictions Résumé : Hypothèse: la difficulté de l'étudiant infirmier à entrer en relation avec les patients usagers de drogue en service de soins généraux a pour origine la représentation négative que l'étudiant projette sur le patient. Toxicomanie, normes et stigmatisation, démarche éducative, relation Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité MEM-3-607 MEM-3-607 Mémoire TFE Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible De l'accès aux savoirs à la compréhension des données en formation infirmière / Marie DUHAUT in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 65 (Septembre 2019)
[article]
Titre : De l'accès aux savoirs à la compréhension des données en formation infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie DUHAUT, Auteur ; Nathalie DESCHEEMAEKER, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 67-75 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Connaissance / Etudiant / Infirmier / Processus apprentissage / Recherche / SavoirIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "La quantité et la diversité des savoirs sont rendues de plus en plus accessibles par les nouvelles technologies. Celles-ci bouleversent les modes de transmission par les pairs qui, traditionnellement, faisaient partie de l'histoire des soins infirmiers. Ces nouveaux modes d'acquisition plus individuels ne garantissent pas leur compréhension"... L'article définit dans un 1e temps la notion de savoir et de savoir infirmier, puis traite des enjeux de la formation
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 65 (Septembre 2019) . - pp. 67-75[article] De l'accès aux savoirs à la compréhension des données en formation infirmière [texte imprimé] / Marie DUHAUT, Auteur ; Nathalie DESCHEEMAEKER, Auteur . - 2019 . - pp. 67-75.
Langues : Français (fre)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 65 (Septembre 2019) . - pp. 67-75
Catégories : BDSP402
Connaissance / Etudiant / Infirmier / Processus apprentissage / Recherche / SavoirIndex. décimale : 3-4 Recherche-TFE Résumé : "La quantité et la diversité des savoirs sont rendues de plus en plus accessibles par les nouvelles technologies. Celles-ci bouleversent les modes de transmission par les pairs qui, traditionnellement, faisaient partie de l'histoire des soins infirmiers. Ces nouveaux modes d'acquisition plus individuels ne garantissent pas leur compréhension"... L'article définit dans un 1e temps la notion de savoir et de savoir infirmier, puis traite des enjeux de la formation Réservation
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Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: PERSPECTIVE SOIGNANTE PS-65-19 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Sorti jusqu'au 03/06/2020 L'Accompagnement de la créativité par les cadres de santé: une ouverture nécessaire dans les établissements de santé et les instituts de formation / Agnès PHILY in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 64 (Avril 2019)
PermalinkL'Accompagnement de l'étudiant en soins infirmiers: une pratique entre l'explicite et l'implicite / Nadia PEOCH in SOINS CADRES, N° 66 (Mai 2008)
PermalinkL'Accompagnement des étudiants par les documentalistes / Cyriaque LECOMTE in SOINS CADRES, N° 83 (Août 2012)
PermalinkDe l'Accompagnement des travaux de recherche des étudiants cadres de santé ou l'éthique d'une relation mise à l'épreuve / Agnès PHILY in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 56 (Septembre 2016)
PermalinkAccompagner l’apprentissage du raisonnement clinique en soins infirmiers / Claude BELPAUME in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 99 (Décembre 2009)
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PermalinkAccompagner le développement des compétences spécifiques des tuteurs infirmiers / Sylvie BERTHIER in SOINS CADRES, N° 113 (Septembre 2019)
PermalinkAccompagner les étudiants infirmiers dyslexiques / Catherine LE ROUX in SOINS CADRES, N° 103 suppl. (Septembre 2017)
PermalinkPermalinkAccompagner l'évolution d'un statut d'aide-soignant ou auxiliaire de puériculture à celui d'infirmier / Catherine FRANCFORT in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 235 (Novembre 2017)
PermalinkAccompagner des parents au vécu de l'inacceptable: la perte d'un enfant / Laurent LEFRANC in AIDE SOIGNANTE (L'), n° 157 (Mai 2014)
PermalinkAccompagner les stagiaires pour améliorer la relation avec les enfants hospitalisés / Brigitte PADOVANI in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 249 (Août 2009)
PermalinkPermalinkL'Accueil des patients aux urgences, un défi. Dossier / Christophe DEBOUT in SOINS, N° 825 (Mai 2018)
PermalinkAccueillir les étudiants dans un service de psychiatrie intensive fermé : une confrontation avec une autre normalité / Olivia HODY YERNAUX in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 66 (Décembre 2019)
PermalinkAction d'éducation pour la santé en IFSI: une expérience à l'IFSI de Pontoise in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 74 (2003)
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PermalinkPermalinkPermalinkAméliorer l'auto-efficacité collective des équipes de cadres formateurs en IFSI par la didactique professionnelle / Marc NAGELS in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 104 (Mars 2011)
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PermalinkAméliorer la formation en pharmacologie des étudiants en soins infirmiers / Guillaume SAINT LORANT in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 243 (Août-Septembre 2018)
PermalinkAmener les étudiants à découvrir une posture de chercheur / Océane KRIEF in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 223 (Août-Septembre 2016)
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