[article] 
inSOINS > N° 837 (Juillet 2019) . - pp. 12-17

Titre :	Formation des étudiants en soins infirmiers à la réalisation des hémocultures
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Barbara ALVES, Auteur ; Romain JOUFFROY, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	pp. 12-17
Langues :	Français (fre)
Catégories :	BDSP402 Enseignement préprofessionnel #3-2001. / Enseignement universitaire / Etudiant / Formation initiale / Morbidité Terme par lequel on distingue l'existence de phénomènes pathologiques, le plus souvent classés en maladies, chez les individus non décédés. / Mortalité Nombre de décès intervenus dans un laps de temps donné, en général une année. Rapport entre le nombre de décès et l'ensemble de la population où ils apparaissent. / Recommandation / Stage IFSI Choc septique / Conduite à tenir / Rôle infirmier
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	"En cas de choc septique, des hémocultures de qualité sont essentielles pour identifier l’agent causal et adapter l’antibiothérapie. Les récentes recommandations pour la pratique des hémocultures sont mal connues des étudiants en soins infirmiers (...) l’IDE constitue souvent le premier maillon de la chaîne de survie des états septiques. Parmi les conduites à tenir déterminées par un groupe d’experts français, certaines relèvent des rôles “propres” et d’autres des rôles “prescrits” de l’IDE(...) ". Les résultats d'une enquête sont présentés montrant "que les connaissances des étudiants en soins infirmiers concernant les bonnes pratiques du prélèvement des hémocultures sont imparfaitement connues. En effet, certains éléments (hygiène, prélèvement en une fois, volume prélevé), bien qu’essentiels demeurent peu assimilés.... Les données de cette enquête soulèvent la question des modalités de l’enseignement des prélèvements biologiques.." (Extraits)

[article] Formation des étudiants en soins infirmiers à la réalisation des hémocultures [texte imprimé] / Barbara ALVES, Auteur ; Romain JOUFFROY, Auteur . - 2019 . - pp. 12-17.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 837 (Juillet 2019) . - pp. 12-17

Catégories :	BDSP402 Enseignement préprofessionnel #3-2001. / Enseignement universitaire / Etudiant / Formation initiale / Morbidité Terme par lequel on distingue l'existence de phénomènes pathologiques, le plus souvent classés en maladies, chez les individus non décédés. / Mortalité Nombre de décès intervenus dans un laps de temps donné, en général une année. Rapport entre le nombre de décès et l'ensemble de la population où ils apparaissent. / Recommandation / Stage IFSI Choc septique / Conduite à tenir / Rôle infirmier
Index. décimale :	6-1-C Pédagogie - Formation
Résumé :	"En cas de choc septique, des hémocultures de qualité sont essentielles pour identifier l’agent causal et adapter l’antibiothérapie. Les récentes recommandations pour la pratique des hémocultures sont mal connues des étudiants en soins infirmiers (...) l’IDE constitue souvent le premier maillon de la chaîne de survie des états septiques. Parmi les conduites à tenir déterminées par un groupe d’experts français, certaines relèvent des rôles “propres” et d’autres des rôles “prescrits” de l’IDE(...) ". Les résultats d'une enquête sont présentés montrant "que les connaissances des étudiants en soins infirmiers concernant les bonnes pratiques du prélèvement des hémocultures sont imparfaitement connues. En effet, certains éléments (hygiène, prélèvement en une fois, volume prélevé), bien qu’essentiels demeurent peu assimilés.... Les données de cette enquête soulèvent la question des modalités de l’enseignement des prélèvements biologiques.." (Extraits)