| Titre : |
Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l'enfant et l'adolescent |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur ; AGENCE NATIONALE DE L'EVALUATION ET DE LA QUALITE DES ETABLISSEMENTS ET SERVICES SOCIAUX ET MEDICO-SOCIAUX, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) |
| Année de publication : |
2012 |
| Format : |
PDF |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BDSP402
Autisme / Communication / Développement intellectuel / Evaluation / Famille / Intégration sociale / Pédopsychiatrie / Qualité vie / Trouble développement
IFSI
Prise en charge / UE.2.6processus psychopathologiques
|
| Index. décimale : |
2-6-A Processus psychopathologiques |
| Résumé : |
Recommandations de bonne pratique par consensus formalisé: Synthèse, recommandations, argumentaire: Associer l'enfant/adolescent et ses parents, porter attention à la fratrie, évaluer régulièrement le développement de l'enfant/adolescent(Communication et langage, Interactions sociales ou socialisation, attention, mémoire, représentation dans le temps et l'espace…), lier évaluations et élaboration du projet personnalisé, intervenir précocement de manière globale et coordonnée, encadrer les prescriptions médicamenteuses, assurer cohérence, continuité et complémentarité des interventions tout au long du parcours de l'enfant/adolescent.. Les 2 organismes sont opposés au packing (méthode d'enveloppement humide) et rappelle que l'évaluation des risques médicamenteux revient au prescripteur... |
| En ligne : |
Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducati [...] |
| Format de la ressource électronique : |
PDF |
Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l'enfant et l'adolescent [document électronique] / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur ; AGENCE NATIONALE DE L'EVALUATION ET DE LA QUALITE DES ETABLISSEMENTS ET SERVICES SOCIAUX ET MEDICO-SOCIAUX, Auteur . - Paris : Haute Autorité de Santé (HAS), 2012 . - ; PDF. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
BDSP402
Autisme / Communication / Développement intellectuel / Evaluation / Famille / Intégration sociale / Pédopsychiatrie / Qualité vie / Trouble développement
IFSI
Prise en charge / UE.2.6processus psychopathologiques
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| Index. décimale : |
2-6-A Processus psychopathologiques |
| Résumé : |
Recommandations de bonne pratique par consensus formalisé: Synthèse, recommandations, argumentaire: Associer l'enfant/adolescent et ses parents, porter attention à la fratrie, évaluer régulièrement le développement de l'enfant/adolescent(Communication et langage, Interactions sociales ou socialisation, attention, mémoire, représentation dans le temps et l'espace…), lier évaluations et élaboration du projet personnalisé, intervenir précocement de manière globale et coordonnée, encadrer les prescriptions médicamenteuses, assurer cohérence, continuité et complémentarité des interventions tout au long du parcours de l'enfant/adolescent.. Les 2 organismes sont opposés au packing (méthode d'enveloppement humide) et rappelle que l'évaluation des risques médicamenteux revient au prescripteur... |
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Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l'enfant et l'adolescent / Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) (2012)
L'Autorité parentale / Paris : ESF (2008)
