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L’Enseignement en milieu hospitalier : entre éducation et soins infirmiers / Alicia GARCIA in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 141 (Juin 2020)
[article]
Titre : L’Enseignement en milieu hospitalier : entre éducation et soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Alicia GARCIA, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : pp. 7-16 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Code déontologie / Education / Ethique / Inégalité devant soins / Maladie chronique / Pédagogie / Pédagogie centrée apprenant#3-2001./ Projet accueil individualiséPermet de favoriser l'accueil et l'intégration des enfants et des adolescents atteints de troubles de la santé évoluant sur une longue période pendant le temps scolaire (circulaire n° 99-181 du 10 novembre 1999). Source : www.education.gouv.fr/ Relation enseignant enseigné / Scolarisation / Scolarité
IFSI
Care / Hospitalisation des enfantsIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : Après un bref aperçu de l'évolution de "l'école à l'hôpital", l'article apporte une réflexion sur "...l’éthique qui guide le travail pédagogique quand il est effectué à l’hôpital. Quels sont ses principes, quel est son vocabulaire légitime et quels sont ses valeurs principales ? .. . À partir d’un cadre éthique qui a pour centre l’enfant malade, des concepts tels que « soin » et «attention » sont mobilisés en les comprenant dans leur interrelation avec le bien-être psychologique et social de l’élève hospitalisé....une attitude pédagogique ancrée dans l’admiration, le respect et l’amour peut guider la pratique enseignante en milieu hospitalier et ainsi offrir une alternative aux limitations éthiques des codes déontologiques basés sur une conception universelle de la justice... L’enseignement en milieu hospitalier vise à garantir la progression scolaire des enfants hospitalisés, mais il leur offre aussi une opportunité de soutien émotionnel. Pour cette raison, les activités d’enseignement-apprentissage à l’hôpital ne sont efficaces que si elles prennent en compte la dimension morale et éthique." (Extraits)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 141 (Juin 2020) . - pp. 7-16[article] L’Enseignement en milieu hospitalier : entre éducation et soins infirmiers [texte imprimé] / Alicia GARCIA, Auteur . - 2020 . - pp. 7-16.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 141 (Juin 2020) . - pp. 7-16
Catégories : BDSP402
Code déontologie / Education / Ethique / Inégalité devant soins / Maladie chronique / Pédagogie / Pédagogie centrée apprenant#3-2001./ Projet accueil individualiséPermet de favoriser l'accueil et l'intégration des enfants et des adolescents atteints de troubles de la santé évoluant sur une longue période pendant le temps scolaire (circulaire n° 99-181 du 10 novembre 1999). Source : www.education.gouv.fr/ Relation enseignant enseigné / Scolarisation / Scolarité
IFSI
Care / Hospitalisation des enfantsIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : Après un bref aperçu de l'évolution de "l'école à l'hôpital", l'article apporte une réflexion sur "...l’éthique qui guide le travail pédagogique quand il est effectué à l’hôpital. Quels sont ses principes, quel est son vocabulaire légitime et quels sont ses valeurs principales ? .. . À partir d’un cadre éthique qui a pour centre l’enfant malade, des concepts tels que « soin » et «attention » sont mobilisés en les comprenant dans leur interrelation avec le bien-être psychologique et social de l’élève hospitalisé....une attitude pédagogique ancrée dans l’admiration, le respect et l’amour peut guider la pratique enseignante en milieu hospitalier et ainsi offrir une alternative aux limitations éthiques des codes déontologiques basés sur une conception universelle de la justice... L’enseignement en milieu hospitalier vise à garantir la progression scolaire des enfants hospitalisés, mais il leur offre aussi une opportunité de soutien émotionnel. Pour cette raison, les activités d’enseignement-apprentissage à l’hôpital ne sont efficaces que si elles prennent en compte la dimension morale et éthique." (Extraits) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-141-20 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Enseigner l'éthique dans la formation aux métiers de la santé / Caroline DURIER in SOINS CADRES, N° 71 suppl. (Août 2009)
[article]
Titre : Enseigner l'éthique dans la formation aux métiers de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline DURIER, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. S8-S12 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Ethique / Formation initiale / Programme enseignement
IFSI
UE.1.3Législation, éthique, déontologieIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : Positionnement de l'éthique dans les formation en santé par analyse des différents programmes de formation (puéricultrice, infirmier...)
in SOINS CADRES > N° 71 suppl. (Août 2009) . - pp. S8-S12[article] Enseigner l'éthique dans la formation aux métiers de la santé [texte imprimé] / Caroline DURIER, Auteur ; et al, Auteur . - 2009 . - pp. S8-S12.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 71 suppl. (Août 2009) . - pp. S8-S12
Catégories : BDSP402
Ethique / Formation initiale / Programme enseignement
IFSI
UE.1.3Législation, éthique, déontologieIndex. décimale : 03 c/03 p Résumé : Positionnement de l'éthique dans les formation en santé par analyse des différents programmes de formation (puéricultrice, infirmier...) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-71s-09 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Entre euthanasie et obstination thérapeutique déraisonnable, quel espace pour la réflexion infirmière ? / Pascal RAUTUREAU in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 142 (Juillet-Août 2008)
[article]
Titre : Entre euthanasie et obstination thérapeutique déraisonnable, quel espace pour la réflexion infirmière ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal RAUTUREAU Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 36-38 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Accompagnement mourant / Acharnement thérapeutique / Arrêt thérapeutique#4-2006. L'arrêt thérapeutique, ou orthotanasie, se distingue de l'euthanasie par le fait de laisser mourir un malade par abstention de soins./ Droits malade / Ethique / Euthanasie / Groupe parole / Qualité vie / Respect#3-2001./ Volonté#3-2001.Index. décimale : 02 c Ethique-Bioéthique
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 142 (Juillet-Août 2008) . - pp. 36-38[article] Entre euthanasie et obstination thérapeutique déraisonnable, quel espace pour la réflexion infirmière ? [texte imprimé] / Pascal RAUTUREAU . - 2008 . - pp. 36-38.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 142 (Juillet-Août 2008) . - pp. 36-38
Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Accompagnement mourant / Acharnement thérapeutique / Arrêt thérapeutique#4-2006. L'arrêt thérapeutique, ou orthotanasie, se distingue de l'euthanasie par le fait de laisser mourir un malade par abstention de soins./ Droits malade / Ethique / Euthanasie / Groupe parole / Qualité vie / Respect#3-2001./ Volonté#3-2001.Index. décimale : 02 c Ethique-Bioéthique Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE RI-142-08 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Entre soin et punition : la difficile coexistence entre le soin infirmier et la culture carcérale / Dave HOLMES in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 111 (Décembre 2012)
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[article]
Titre : Entre soin et punition : la difficile coexistence entre le soin infirmier et la culture carcérale Type de document : texte imprimé Auteurs : Dave HOLMES, Auteur ; Jean-Daniel JACOB, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 57-66 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Canada / Criminalité / Déontologie / Ethique / Infirmier psychiatrique / Pratique professionnelle#4-2006/ Prison / Psychiatrie / Représentation sociale#3-2001./ Service santé prison / Valeurs morales#4-2006Index. décimale : 3-3 Organisation du travail-Spécificités Résumé : Cette recherche, réalisée en milieu psychiatrique correctionnel canadien, entre 2006 et 2009, témoigne des défis auxquels est confronté le personnel infirmier exerçant dans un milieu correctionnel. Il s'agit "d'infirmiers éduqués essentiellement pour exercer en milieux psychiatriques civils et qui se voient soudainement investis du mandat de soigner une population incarcérée": entre abandon des idéaux et de ses propres valeurs et accommodation des responsabilités et des attitudes professionnelles... En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2012-4-page-57.htm Format de la ressource électronique : html
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 111 (Décembre 2012) . - pp. 57-66[article] Entre soin et punition : la difficile coexistence entre le soin infirmier et la culture carcérale [texte imprimé] / Dave HOLMES, Auteur ; Jean-Daniel JACOB, Auteur . - 2012 . - pp. 57-66.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 111 (Décembre 2012) . - pp. 57-66
Catégories : BDSP402
Canada / Criminalité / Déontologie / Ethique / Infirmier psychiatrique / Pratique professionnelle#4-2006/ Prison / Psychiatrie / Représentation sociale#3-2001./ Service santé prison / Valeurs morales#4-2006Index. décimale : 3-3 Organisation du travail-Spécificités Résumé : Cette recherche, réalisée en milieu psychiatrique correctionnel canadien, entre 2006 et 2009, témoigne des défis auxquels est confronté le personnel infirmier exerçant dans un milieu correctionnel. Il s'agit "d'infirmiers éduqués essentiellement pour exercer en milieux psychiatriques civils et qui se voient soudainement investis du mandat de soigner une population incarcérée": entre abandon des idéaux et de ses propres valeurs et accommodation des responsabilités et des attitudes professionnelles... En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2012-4-page-57.htm Format de la ressource électronique : html Entretien avec le professeur Didier Sicard: "La culture française de révèle finalement assez réticente à l'euthanasie" / Yasmina OUHARZOUNE-PEDRAZA in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 190 (Avril 2013)
[article]
Titre : Entretien avec le professeur Didier Sicard: "La culture française de révèle finalement assez réticente à l'euthanasie" Type de document : texte imprimé Auteurs : Yasmina OUHARZOUNE-PEDRAZA, Auteur ; Sylvie WARNET, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 5-7 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement mourant / Demande exprimée / Directive / Droits malade / Ethique / Fin vie#4-2006/ Mort / Soins palliatifs
IFSI
UE.1.3Législation, éthique, déontologie/ UE.4.7Index. décimale : 4-7 Soins Palliatifs - Fin de vie Résumé : Entretien autour des enquêtes et consultations menées dans le cadre de son rapport sur la fin de vie, D. Sicard s'étonne "de la pauvreté du discours des sachants", parle du regard des professionnels sur les soins palliatifs, de l'adaptation de leur formation et regrette le manque de connaissance et de mise en oeuvre de la Loi Leonetti
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 190 (Avril 2013) . - pp. 5-7[article] Entretien avec le professeur Didier Sicard: "La culture française de révèle finalement assez réticente à l'euthanasie" [texte imprimé] / Yasmina OUHARZOUNE-PEDRAZA, Auteur ; Sylvie WARNET, Auteur . - 2013 . - pp. 5-7.
Langues : Français (fre)
in REVUE DE L'INFIRMIERE > N° 190 (Avril 2013) . - pp. 5-7
Catégories : BDSP402
Accompagnement mourant / Demande exprimée / Directive / Droits malade / Ethique / Fin vie#4-2006/ Mort / Soins palliatifs
IFSI
UE.1.3Législation, éthique, déontologie/ UE.4.7Index. décimale : 4-7 Soins Palliatifs - Fin de vie Résumé : Entretien autour des enquêtes et consultations menées dans le cadre de son rapport sur la fin de vie, D. Sicard s'étonne "de la pauvreté du discours des sachants", parle du regard des professionnels sur les soins palliatifs, de l'adaptation de leur formation et regrette le manque de connaissance et de mise en oeuvre de la Loi Leonetti Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: REVUE DE L'INFIRMIERE RI-190-13 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible L'Entretien individuel de suivi pédagogique en IFSI: Enjeux éthiques d'une relation duelle / Chrystelle POINSIGNON GASTON / Aix Marseille Université (2015)
PermalinkL'Equité dans l'accueil collectif d'enfants. Dossier / Christine SCHUHL in Métiers de la petite enfance, N° 248-249 (Août / Septembre 2017)
PermalinkPermalinkL'Espace de réflexion éthique sur la maladie d'Alzheimer: Une autre approche de la maladie / Emmanuel HIRSCH in ACTUALITE ET DOSSIER EN SANTE PUBLIQUE ADSP, N° 79 (Juin 2012)
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PermalinkEtat des lieux 2015 des dispositifs [de prise en charge et d'accompagnement de la maladie d'Alzheimer] / Marie Antoinette CASTEL TALLET / Fondation Médéric Alzheimer (2016)
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PermalinkL'Ethique, une affaire de point de vue ? / Philippe SVANDRA in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 182 (Décembre 2016)
PermalinkPermalinkEthique du care et masculinité : l’exemple des hommes qui ont choisi la profession de « puéricultrice » / Françoise LOINTIER in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, n° 115 (Décembre 2013)
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PermalinkPermalinkÉthique clinique et incertitude: un indissociable duo au bénéfice du patient / Martyna TOMCZYK in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 273 (Août-Septembre 2021)
PermalinkPermalinkEthique et développement professionnel continu (DPC): une opportunité à saisir / Bernard REVERSAT in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 59 (Septembre 2017)
PermalinkEthique et diététique à l'hôpital / Virginie MASDOUA in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 264 (Janvier/Février 2012)
PermalinkPermalinkEthique et fin de vie / Dominique GRIMAUD in ACTUALITE ET DOSSIER EN SANTE PUBLIQUE ADSP, N° 100 (Septembre 2017)
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PermalinkEthique, grand âge et démence / Myriam LE SOMMER PERE in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 32 (Septembre 2008)
PermalinkÉthique et intelligence artificielle en santé, pour une régulation positive / David GRUSON in SOINS, N° 832 (Janvier / Février 2019)
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PermalinkPermalinkL'Ethique médicale : Approches philosophiques / Pierre LE COZ / Aix-en-Provence : Presses Universitaires de Provence (2018)
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