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L’Accompagnement comme posture professionnelle spécifique / Maela PAUL in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 110 (Septembre 2012)
[article]
Titre : L’Accompagnement comme posture professionnelle spécifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Maela PAUL, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 13-20 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Autonomie / Autosurveillance / Concept / Ecoute / Education patient#3-2001./ Relation soignant soigné
IFSI
Posture / Projet thérapeutiqueIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Il s'agit d'une conférence lors de journées de l'ARSI qui traite du concept d'accompagnement et des caractéristiques de la posture d'accompagnement (Ethique, dialogue, écoute, non-savoir, émancipation) "L'accompagnement s'inscrit dans un contexte d'injonction à " se construire soi-même ", à " être le responsable de son histoire, de son parcours ", à " entrer dans une dynamique de projet "... Le travail " avec " autrui présuppose donc que soit reconnue la dimension de sujet dans son rythme propre, ses résistances, son histoire et les contextes qui sont les siens, où toute forme d'intimidation est exclue....loin de la bienveillance, de la compassion et de la sollicitude" (Extrait) En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2012-3-page-13.htm Format de la ressource électronique : html
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 110 (Septembre 2012) . - pp. 13-20[article] L’Accompagnement comme posture professionnelle spécifique [texte imprimé] / Maela PAUL, Auteur . - 2012 . - pp. 13-20.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 110 (Septembre 2012) . - pp. 13-20
Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Autonomie / Autosurveillance / Concept / Ecoute / Education patient#3-2001./ Relation soignant soigné
IFSI
Posture / Projet thérapeutiqueIndex. décimale : 4-6 Soins éducatifs et préventifs Résumé : Il s'agit d'une conférence lors de journées de l'ARSI qui traite du concept d'accompagnement et des caractéristiques de la posture d'accompagnement (Ethique, dialogue, écoute, non-savoir, émancipation) "L'accompagnement s'inscrit dans un contexte d'injonction à " se construire soi-même ", à " être le responsable de son histoire, de son parcours ", à " entrer dans une dynamique de projet "... Le travail " avec " autrui présuppose donc que soit reconnue la dimension de sujet dans son rythme propre, ses résistances, son histoire et les contextes qui sont les siens, où toute forme d'intimidation est exclue....loin de la bienveillance, de la compassion et de la sollicitude" (Extrait) En ligne : https://www.cairn.info/revue-recherche-en-soins-infirmiers-2012-3-page-13.htm Format de la ressource électronique : html