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Pratiques de l'oral / Francis Vanoye / Paris : Armand Colin (1981)
Titre : Pratiques de l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Vanoye, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1981 Importance : 127 pages Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 9782200310935 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Atelier expression#4-2006/ Autoformation / Communication orale / Ecoute / Formation / Interprétation#3-2001./ Théâtre#4-2006Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "L'enseignement de l'oral est désormais l'affaire de tous les enseignants de français et de tous les formateurs en " expression et communication ". Or, les situations de communication orale sont multiples et complexes. L'originalité de cet ouvrage est de faire face à cette complexité. Il se veut une aide à la pratique et à la pédagogie de l'oral, car l'oral n'est pas le brouillon de l'écrit, il a sa spécificité propre. Les auteurs de ce livre proposent des repères théoriques simples, issus de la psychosociologie et de la linguistique, ainsi que des exercices déjà éprouvés, commentés et assortis de suggestions pédagogiques. Cet ensemble de propositions concrètes concerne l'écoute, les situations d'interaction (entretien, conversation, débat ... ), le geste et le mouvement, le récit oral. Par la pratique du jeu théâtral, il s'agit de se libérer des contraintes du texte écrit et de favoriser l'expression spontanée. On se rattache à une tradition d'oralité qui va des jongleurs du Moyen Age à Dario Fo en passant par la commedia dell'arte, le théâtre épique de Brecht ou le Théâtre du Soleil. Le conteur amateur pourra ainsi jouer une multiplicité de personnages évoqués dans leurs relations concrètes au monde qui les entoure." (4e de couv) Pratiques de l'oral [texte imprimé] / Francis Vanoye, Auteur . - Paris : Armand Colin, 1981 . - 127 pages ; 23 cm.
ISSN : 9782200310935
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Atelier expression#4-2006/ Autoformation / Communication orale / Ecoute / Formation / Interprétation#3-2001./ Théâtre#4-2006Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "L'enseignement de l'oral est désormais l'affaire de tous les enseignants de français et de tous les formateurs en " expression et communication ". Or, les situations de communication orale sont multiples et complexes. L'originalité de cet ouvrage est de faire face à cette complexité. Il se veut une aide à la pratique et à la pédagogie de l'oral, car l'oral n'est pas le brouillon de l'écrit, il a sa spécificité propre. Les auteurs de ce livre proposent des repères théoriques simples, issus de la psychosociologie et de la linguistique, ainsi que des exercices déjà éprouvés, commentés et assortis de suggestions pédagogiques. Cet ensemble de propositions concrètes concerne l'écoute, les situations d'interaction (entretien, conversation, débat ... ), le geste et le mouvement, le récit oral. Par la pratique du jeu théâtral, il s'agit de se libérer des contraintes du texte écrit et de favoriser l'expression spontanée. On se rattache à une tradition d'oralité qui va des jongleurs du Moyen Age à Dario Fo en passant par la commedia dell'arte, le théâtre épique de Brecht ou le Théâtre du Soleil. Le conteur amateur pourra ainsi jouer une multiplicité de personnages évoqués dans leurs relations concrètes au monde qui les entoure." (4e de couv) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité ARCHIVES 1165 8626 Livre Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible L'Agressivité dans les pathologies neurodégénératives / Délali SUKA in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 118 (Mai-Juin 2024)
[article]
Titre : L'Agressivité dans les pathologies neurodégénératives Type de document : texte imprimé Auteurs : Délali SUKA, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 23-24 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Agressivité / Communication / Démence Alzheimer / Ecoute / Trouble comportement socialIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Les patients atteints d’une pathologie neurodégénérative type Alzheimer appréhendent difficilement leur environnement. Les relations sociales étant perturbées, le malade ressent fortement les émotions et éprouve des difficultés à les exprimer. Les soignants doivent déterminer les causes de l’agressivité, adapter leur communication et assurer un environnement rassurant, en donnant des repères dans les soins" (RE) Présentation des différents troubles, l'agressivité, la recherche du sens et les actions soignantes, cas de l'unité d'hébergement renforcée
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 118 (Mai-Juin 2024) . - pp. 23-24[article] L'Agressivité dans les pathologies neurodégénératives [texte imprimé] / Délali SUKA, Auteur . - 2024 . - pp. 23-24.
Langues : Français (fre)
in SOINS AIDES SOIGNANTES > N° 118 (Mai-Juin 2024) . - pp. 23-24
Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Agressivité / Communication / Démence Alzheimer / Ecoute / Trouble comportement socialIndex. décimale : 4-2 Soins relationnels- Toucher - Communication - Stress Résumé : "Les patients atteints d’une pathologie neurodégénérative type Alzheimer appréhendent difficilement leur environnement. Les relations sociales étant perturbées, le malade ressent fortement les émotions et éprouve des difficultés à les exprimer. Les soignants doivent déterminer les causes de l’agressivité, adapter leur communication et assurer un environnement rassurant, en donnant des repères dans les soins" (RE) Présentation des différents troubles, l'agressivité, la recherche du sens et les actions soignantes, cas de l'unité d'hébergement renforcée Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS AIDES SOIGNANTES SAS-118-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Entretien de compréhension Omage : une méthode pour élaborer des plans de soins centrés sur le patient / Anne-Laure ANTOINE in SOINS, N° 886 (Juin 2024)
[article]
Titre : Entretien de compréhension Omage : une méthode pour élaborer des plans de soins centrés sur le patient Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Laure ANTOINE, Auteur ; et al, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 8-12 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Ecoute / Formation professionnelle / Gériatrie / Jeu / Personne âgéeDe 60 à 99 ans.
IFSI
Entretien infirmierIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Les entretiens de compréhension (EC) “Optimisation des médicaments chez les patients âgés” sont une technique d’écoute active par jeu de cartes. Réalisés dans cette étude par des professionnels en formation, ils ont révélé de nouvelles informations pour 92% des patients. Les EC semblent constituer une méthode efficace pour élaborer des plans de soins et d’aides centrés sur la personne. Ils peuvent être utilisés par un large éventail de professionnels de santé et servir de support à la conciliation médicamenteuse et à l’éducation thérapeutique des patients" (RE)
in SOINS > N° 886 (Juin 2024) . - pp. 8-12[article] Entretien de compréhension Omage : une méthode pour élaborer des plans de soins centrés sur le patient [texte imprimé] / Anne-Laure ANTOINE, Auteur ; et al, Auteur . - 2024 . - pp. 8-12.
Langues : Français (fre)
in SOINS > N° 886 (Juin 2024) . - pp. 8-12
Catégories : BDSP402
Ecoute / Formation professionnelle / Gériatrie / Jeu / Personne âgéeDe 60 à 99 ans.
IFSI
Entretien infirmierIndex. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : "Les entretiens de compréhension (EC) “Optimisation des médicaments chez les patients âgés” sont une technique d’écoute active par jeu de cartes. Réalisés dans cette étude par des professionnels en formation, ils ont révélé de nouvelles informations pour 92% des patients. Les EC semblent constituer une méthode efficace pour élaborer des plans de soins et d’aides centrés sur la personne. Ils peuvent être utilisés par un large éventail de professionnels de santé et servir de support à la conciliation médicamenteuse et à l’éducation thérapeutique des patients" (RE) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS S-886-24 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Ajouter de la vie aux jours lorsqu’on ne peut plus ajouter de jours à la vie ! / Kenza BOUDJEMA / Marseille : IFSI Blancarde (2023)
Titre : Ajouter de la vie aux jours lorsqu’on ne peut plus ajouter de jours à la vie ! Type de document : texte manuscrit Auteurs : Kenza BOUDJEMA, Auteur Editeur : Marseille : IFSI Blancarde Année de publication : 2023 Importance : 38 pages + annexes Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement mourant / Ecoute / Fin vie#4-2006/ Proximité#4-2006/ Relation soignant soigné / Soins palliatifs
IFSI
Bientraitance / PostureIndex. décimale : 4-7 Soins Palliatifs - Fin de vie Résumé : Travail de fin d'études infirmières. Problématique de départ: "En quoi, la relation soignant-soigné lors de la prise en soins d’un patient en fin de vie influence-t-elle son accompagnement en oncologie ?" Concepts étudiés: Posture soignante (bientraitance, écoute active), Accompagnement (proxémie). "La démarche palliative pose un regard renouvelé sur les soins, interroge les principes éthiques et les valeurs partagées, au service d’une approche holistique des patients. J’ai souvent été confronté à des patients en fin de vie, notamment lors d’un stage en service d’oncologie et soins palliatifs, dont une situation qui m’a particulièrement touché. Des prises en charge complexes dût à la présence de symptômes réfractaires comme la douleur et l’anxiété. Ainsi, l’équipe déploie-t-elle de nombreuses ressources afin de soulager et d’apaiser le patient, lorsqu’ils n’y parviennent pas, les soignants peuvent développer un sentiment d’impuissance thérapeutique, un travail d’équipe permet d’y remédier. J’ai fait le choix de diriger mes recherches dans la prise en soins de l’infirmier face à un patient en fin de vie. Afin d’enrichir mes connaissances, j’ai effectué mes recherches qui ont pu mettre en avant différents concepts de mon cadre théorique. J’ai donc par la suite posé la problématique suivante : « En quoi la posture infirmière spécifique en soins palliatifs peut permettre au patient un accompagnement vers une fin de vie légitime ? La relation de confiance s’acquière dans la posture du soignant qu’il reflète dans sa prise en soin, pour cela, l’infirmière doit prendre en compte familles et proches du patient, établir une relation d’aide à travers l’accompagnement qu’elle peut apporter." (RA) Ajouter de la vie aux jours lorsqu’on ne peut plus ajouter de jours à la vie ! [texte manuscrit] / Kenza BOUDJEMA, Auteur . - Marseille : IFSI Blancarde, 2023 . - 38 pages + annexes ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accompagnement mourant / Ecoute / Fin vie#4-2006/ Proximité#4-2006/ Relation soignant soigné / Soins palliatifs
IFSI
Bientraitance / PostureIndex. décimale : 4-7 Soins Palliatifs - Fin de vie Résumé : Travail de fin d'études infirmières. Problématique de départ: "En quoi, la relation soignant-soigné lors de la prise en soins d’un patient en fin de vie influence-t-elle son accompagnement en oncologie ?" Concepts étudiés: Posture soignante (bientraitance, écoute active), Accompagnement (proxémie). "La démarche palliative pose un regard renouvelé sur les soins, interroge les principes éthiques et les valeurs partagées, au service d’une approche holistique des patients. J’ai souvent été confronté à des patients en fin de vie, notamment lors d’un stage en service d’oncologie et soins palliatifs, dont une situation qui m’a particulièrement touché. Des prises en charge complexes dût à la présence de symptômes réfractaires comme la douleur et l’anxiété. Ainsi, l’équipe déploie-t-elle de nombreuses ressources afin de soulager et d’apaiser le patient, lorsqu’ils n’y parviennent pas, les soignants peuvent développer un sentiment d’impuissance thérapeutique, un travail d’équipe permet d’y remédier. J’ai fait le choix de diriger mes recherches dans la prise en soins de l’infirmier face à un patient en fin de vie. Afin d’enrichir mes connaissances, j’ai effectué mes recherches qui ont pu mettre en avant différents concepts de mon cadre théorique. J’ai donc par la suite posé la problématique suivante : « En quoi la posture infirmière spécifique en soins palliatifs peut permettre au patient un accompagnement vers une fin de vie légitime ? La relation de confiance s’acquière dans la posture du soignant qu’il reflète dans sa prise en soin, pour cela, l’infirmière doit prendre en compte familles et proches du patient, établir une relation d’aide à travers l’accompagnement qu’elle peut apporter." (RA) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité MEM-3-1025 MEM-3-1025 Mémoire TFE Numérisé Abonnés Exclu du prêt 3224 nouveau numéro pour le Fil santé jeune in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 101 (Novembre 2008)
[article]
Titre : 3224 nouveau numéro pour le Fil santé jeune Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 7 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Ecoute / Point écoute#4-2006/ Service accueil écoute téléphonique#3-2001.Index. décimale : 04 a1 Organisation sanitaire Résumé : Brève.
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 101 (Novembre 2008) . - pp. 7[article] 3224 nouveau numéro pour le Fil santé jeune [texte imprimé] . - 2008 . - pp. 7.
Langues : Français (fre)
in AIDE SOIGNANTE (L') > N° 101 (Novembre 2008) . - pp. 7
Catégories : BDSP402
AdolescentDe 13 à 18 ans./ Ecoute / Point écoute#4-2006/ Service accueil écoute téléphonique#3-2001.Index. décimale : 04 a1 Organisation sanitaire Résumé : Brève. Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: AIDE SOIGNANTE AS-101-08 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible L'Accès aux soins des personnes en situation de précarité / Jérémy GEERAERT in SOINS, n° 790 (Novembre 2014)
PermalinkL’Accompagnement comme posture professionnelle spécifique / Maela PAUL in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 110 (Septembre 2012)
PermalinkL'Accompagnement est changement / Julia ROGER / Marseille : IFSI Blancarde (2018)
PermalinkL'Accompagnement infirmier du patient cohérent et non communicant / Fanny CHAUBENIT / Marseille : IFSI Blancarde (2017)
PermalinkL'Accompagnement psychologique du sujet âgé hospitalisé / Florence LANGENDORFF in SOINS GERONTOLOGIE, N° 78 (Juillet / août 2009)
PermalinkL'Accompagnement en soins palliatifs: Dossier / Christelle DELCUS in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 187 (Mai 2017)
PermalinkL'Accompagnement vers le chemin de l'acceptation / Hanane BOUDEBIZA / Marseille : IFSI Blancarde (2019)
PermalinkAccompagner les familles en service de réanimation / Bastien KEROUREDAN / Marseille : IFSI Blancarde (2020)
PermalinkAccompagner les soignants en unité de soins palliatifs / Séverine COSTE in SOINS GERONTOLOGIE, N° 89 (Mai / juin 2011)
PermalinkL'Accueil du patient: Pour un premier contact réussi / Martine MAZOYER in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 90 (Septembre / Octobre 2019)
PermalinkL'Accueil du suicidant / Aurélie BERTHILLOT in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 186 (Décembre 2012)
PermalinkAccueil en unité d’hospitalisation externalisée de psychiatrie infanto-juvénile / Karine FILIPPINI GAUTHIER in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 202 (Décembre 2018)
PermalinkActualités de la paranoïa: Dossier / Anne-Hélène MONCANY in SANTE MENTALE, N° 243 (Décembre 2019)
PermalinkActualités du trouble insomnie : Dossier / Isabelle POIROT in SANTE MENTALE, N° 290 (Septembre 2024)
PermalinkL'Adaptation de l'infirmière face à l'absence d'information du patient / Sophie KORCHIA / Marseille : IFSI Blancarde (2016)
PermalinkAdapter sa communication quand la famille est ressentie comme envahissante / Martine MAZOYER in SOINS AIDES SOIGNANTES, N° 91 (Novembre / Décembre 2019)
PermalinkL'Addiction à l'alcool: Dossier / Evelyne TERRAT in AIDE SOIGNANTE (L'), N° 191 (Novembre 2017)
PermalinkAdolescence : de la dépressivité à la dépression. Dossier / Alain BRACONNIER in SANTE MENTALE, N° 269 (Juin 2022)
PermalinkAgir dans les situations complexes d'agressivité / Françoise BOURGEOIS in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 231 (Mai 2017)
PermalinkL' Agitation : Dossier / Dominique FRIARD in SANTE MENTALE, n° 187 (Avril 2014)
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