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La Psychologie expérimentale / Paul FRAISSE / Paris : P.U.F. (2005)
Titre : La Psychologie expérimentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul FRAISSE Mention d'édition : 13e éd. Editeur : Paris : P.U.F. Année de publication : 2005 Collection : QSJ num. 1207 Importance : 128 pages Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-054913-0 Prix : 9 euros Catégories : BDSP402
Analyse problème / Autorité#3-2001./ Besoin / Communication / Facteur psychosocial / Frustration#4-2006/ Groupe social / Langage / Mise en situation#4-2006/ Motivation / Perception / Personnalité / Processus apprentissage / Psychologie / Psychologie cognitive / Psychologie expérimentale / Relation sociale / Sociométrie / Stimulation#3-2001.
IFSI
UE.1.1psycho-socio-anthropoIndex. décimale : UB 18 u Résumé : Etude de la psychologie humaines et des conduites humaines par l'expérimentation: observation, recherche, pose et preuve d'hypothèses La Psychologie expérimentale [texte imprimé] / Paul FRAISSE . - 13e éd. . - Paris : P.U.F., 2005 . - 128 pages ; 18 cm. - (QSJ; 1207) .
ISBN : 978-2-13-054913-0 : 9 euros
Catégories : BDSP402
Analyse problème / Autorité#3-2001./ Besoin / Communication / Facteur psychosocial / Frustration#4-2006/ Groupe social / Langage / Mise en situation#4-2006/ Motivation / Perception / Personnalité / Processus apprentissage / Psychologie / Psychologie cognitive / Psychologie expérimentale / Relation sociale / Sociométrie / Stimulation#3-2001.
IFSI
UE.1.1psycho-socio-anthropoIndex. décimale : UB 18 u Résumé : Etude de la psychologie humaines et des conduites humaines par l'expérimentation: observation, recherche, pose et preuve d'hypothèses Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité 1-1-A 7146 Livre Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Quand l’autorité du cadre formateur et la relation pédagogique ont à composer avec la présence des téléphones portables en cours / Céline TROPHARDY in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS, N° 130 (Septembre 2017)
[article]
Titre : Quand l’autorité du cadre formateur et la relation pédagogique ont à composer avec la présence des téléphones portables en cours Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline TROPHARDY, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 68-76 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Autorité#3-2001./ Etudiant / Formateur / Infirmier formateur / Institut formation soins infirmiers / Légitimité#3-2001./ Pédagogie / Règlement intérieur / Relation enseignant enseigné / Téléphone mobile#4-2006Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : En institut de formation en soins infirmiers, les formateurs accompagnent les étudiants avec lesquels ils établissent une relation pédagogique, en restant garant du respect du règlement intérieur, concernant notamment l’interdiction des téléphones portables en cours... Il s'agit de jeunes qui ont "l’habitude culturelle, le réflexe voire le besoin d’utiliser des supports connectés... la séparation d’un étudiant et de son téléphone portable au moment où il doit répondre à un test génère un stress mesurable, influençant les valeurs des paramètres vitaux. Elle diminue significativement les performances cognitives et psychologiques de l’étudiant, si bien que le téléphone a été assimilé à une extension de la personne". Comment le formateur peut-il alors articuler l’exercice de la relation pédagogique avec l’exercice de leur autorité ? Les étudiants acceptent cette autorité si elle s’inscrit dans le cadre du règlement intérieur, ce qui permet de ne pas nuire à la qualité de la relation pédagogique et qui contribue à la construction de l’autorité du collectif formateur (Extraits. L'article présente le triangle pédagogique d'Houssaye, la notion d'autorité historiquement dans la profession d'infirmières
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 130 (Septembre 2017) . - pp. 68-76[article] Quand l’autorité du cadre formateur et la relation pédagogique ont à composer avec la présence des téléphones portables en cours [texte imprimé] / Céline TROPHARDY, Auteur . - 2017 . - pp. 68-76.
Langues : Français (fre)
in RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS > N° 130 (Septembre 2017) . - pp. 68-76
Catégories : BDSP402
Autorité#3-2001./ Etudiant / Formateur / Infirmier formateur / Institut formation soins infirmiers / Légitimité#3-2001./ Pédagogie / Règlement intérieur / Relation enseignant enseigné / Téléphone mobile#4-2006Index. décimale : 6-1-C Pédagogie - Formation Résumé : En institut de formation en soins infirmiers, les formateurs accompagnent les étudiants avec lesquels ils établissent une relation pédagogique, en restant garant du respect du règlement intérieur, concernant notamment l’interdiction des téléphones portables en cours... Il s'agit de jeunes qui ont "l’habitude culturelle, le réflexe voire le besoin d’utiliser des supports connectés... la séparation d’un étudiant et de son téléphone portable au moment où il doit répondre à un test génère un stress mesurable, influençant les valeurs des paramètres vitaux. Elle diminue significativement les performances cognitives et psychologiques de l’étudiant, si bien que le téléphone a été assimilé à une extension de la personne". Comment le formateur peut-il alors articuler l’exercice de la relation pédagogique avec l’exercice de leur autorité ? Les étudiants acceptent cette autorité si elle s’inscrit dans le cadre du règlement intérieur, ce qui permet de ne pas nuire à la qualité de la relation pédagogique et qui contribue à la construction de l’autorité du collectif formateur (Extraits. L'article présente le triangle pédagogique d'Houssaye, la notion d'autorité historiquement dans la profession d'infirmières Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS RSI-130-17 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Quelle légitimité du cadre de santé envers les soignants ? / Nathalie LOCHET in SOINS CADRES, N° 82 (Mai 2012)
[article]
Titre : Quelle légitimité du cadre de santé envers les soignants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie LOCHET, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 43-46 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Autorité#3-2001./ Cadre santé#4-2006/ Légitimité#3-2001./ Management / Négociation / Pouvoir#4-2006
IFSI
ValeurIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : "L'évolution des rôles du cadre de santé induit de nouveaux facteurs de reconnaissance de sa légitimité auprès des équipes de soins" (Extrait)
in SOINS CADRES > N° 82 (Mai 2012) . - pp. 43-46[article] Quelle légitimité du cadre de santé envers les soignants ? [texte imprimé] / Nathalie LOCHET, Auteur . - 2012 . - pp. 43-46.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 82 (Mai 2012) . - pp. 43-46
Catégories : BDSP402
Autorité#3-2001./ Cadre santé#4-2006/ Légitimité#3-2001./ Management / Négociation / Pouvoir#4-2006
IFSI
ValeurIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Résumé : "L'évolution des rôles du cadre de santé induit de nouveaux facteurs de reconnaissance de sa légitimité auprès des équipes de soins" (Extrait) Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-82-12 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible La Reconnaissance au travail des cadres de santé: éléments de compréhension / Alain DUFAU in SOINS CADRES, N° 74 (Mai 2010)
[article]
Titre : La Reconnaissance au travail des cadres de santé: éléments de compréhension Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain DUFAU, Auteur ; Christine LAGABRIELLE, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 49-52 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Autorité#3-2001./ Cadre santé#4-2006/ Equipe soins / Evaluation pairs#3-2001./ Hiérarchie / Psychologie travail / Reconnaissance professionnelle#4-2006/ SouffranceIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité
in SOINS CADRES > N° 74 (Mai 2010) . - pp. 49-52[article] La Reconnaissance au travail des cadres de santé: éléments de compréhension [texte imprimé] / Alain DUFAU, Auteur ; Christine LAGABRIELLE, Auteur . - 2010 . - pp. 49-52.
Langues : Français (fre)
in SOINS CADRES > N° 74 (Mai 2010) . - pp. 49-52
Catégories : BDSP402
Autorité#3-2001./ Cadre santé#4-2006/ Equipe soins / Evaluation pairs#3-2001./ Hiérarchie / Psychologie travail / Reconnaissance professionnelle#4-2006/ SouffranceIndex. décimale : 3-3-B Spécificités-Equipe-Projet-interprofessionnalité Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: SOINS CADRES SOF-74-10 Périodique Archivé - A demander z-Archives Ifsi Disponible Rencontre avec Saskia Sassen: Repenser la mondialisation in SCIENCES HUMAINES, n° 177 (2006)
[article]
Titre : Rencontre avec Saskia Sassen: Repenser la mondialisation Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 30-32 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Administration état / Autorité#3-2001./ Mondialisation#3-2001./ Politique / Pouvoir#4-2006/ Sociologie / Système économiqueIndex. décimale : ZW 01
in SCIENCES HUMAINES > n° 177 (2006) . - pp. 30-32[article] Rencontre avec Saskia Sassen: Repenser la mondialisation [texte imprimé] . - 2006 . - pp. 30-32.
Langues : Français (fre)
in SCIENCES HUMAINES > n° 177 (2006) . - pp. 30-32
Catégories : BDSP402
Administration état / Autorité#3-2001./ Mondialisation#3-2001./ Politique / Pouvoir#4-2006/ Sociologie / Système économiqueIndex. décimale : ZW 01 La Santé des adolescents en question / Faïza GHOZALI in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 244 (Octobre 2008)
PermalinkAux Sources de la violence, de l'enfance à l'adolescence / Catherine STRUMEYER in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 251 (Décembre 2009)
PermalinkToutes les théories du management / Carol KENNEDY / Paris : Maxima (2002)
PermalinkLes Violences intrafamiliales: Dossier / Armel RIVALLAN in SOINS PSYCHIATRIE, N° 315 (Mars/ Avril 2018)
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