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L’Accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) (2022)
Titre : L’Accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) Type de document : document électronique Auteurs : HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur Editeur : Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) Année de publication : 2022 Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Autonomie / Décision#3-2001./ Développement intellectuel / Guide / Handicap / Libre choixPossibilité offerte, dans le système de santé français, à un malade de s'adresser librement à tout médecin ou à tout établissement de soins de son choix./ Recommandation / Trouble cognitif léger#4-2006/ Trouble développement
IFSI
Prise en chargeIndex. décimale : 2-3-C Handicap Résumé : La HAS Met en ligne différents documents pour comprendre et accompagner les personnes présentant un trouble du développement intellectuel. Les différents thèmes sont déclinés en fiches synthèse et en recommandations. Sont particulièrement développées les notions d’autodétermination, participation et citoyenneté, puis sont présentés: la communication et les habiletés sociales, la cognition et les apprentissages, la littératie et la numératie, la sensorialité et la motricité, l'accompagnement des professionnels et des familles. En ligne : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3237847/fr/l-accompagnement-de-la-personne-prese [...] Format de la ressource électronique : L’Accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) [document électronique] / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS), Auteur . - Paris : Haute Autorité de Santé (HAS), 2022 . - ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accompagnement malade / Autonomie / Décision#3-2001./ Développement intellectuel / Guide / Handicap / Libre choixPossibilité offerte, dans le système de santé français, à un malade de s'adresser librement à tout médecin ou à tout établissement de soins de son choix./ Recommandation / Trouble cognitif léger#4-2006/ Trouble développement
IFSI
Prise en chargeIndex. décimale : 2-3-C Handicap Résumé : La HAS Met en ligne différents documents pour comprendre et accompagner les personnes présentant un trouble du développement intellectuel. Les différents thèmes sont déclinés en fiches synthèse et en recommandations. Sont particulièrement développées les notions d’autodétermination, participation et citoyenneté, puis sont présentés: la communication et les habiletés sociales, la cognition et les apprentissages, la littératie et la numératie, la sensorialité et la motricité, l'accompagnement des professionnels et des familles. En ligne : https://www.has-sante.fr/jcms/p_3237847/fr/l-accompagnement-de-la-personne-prese [...] Format de la ressource électronique : De l'Accompagnement des travaux de recherche des étudiants cadres de santé ou l'éthique d'une relation mise à l'épreuve / Agnès PHILY in PERSPECTIVE SOIGNANTE, N° 56 (Septembre 2016)
[article]
Titre : De l'Accompagnement des travaux de recherche des étudiants cadres de santé ou l'éthique d'une relation mise à l'épreuve Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès PHILY, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 56-69 Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Cadre santé#4-2006/ Compétence / Directeur / Etudiant / Guide / Mémoire fin étude / Personne référente#4-2006/ Recherche / Relation enseignant enseigné / Relation entre pairs#3-2001/ Relation entre soignants#4-2006
IFSI
Posture / UE.3.4initiation à la démarche de recherche/ UE.6.1Méthodes de travailIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : L'auteur partage ses expériences d'accompagnement d'étudiants cadres de santé. Après avoir rappelé les processus de recherche en IFCS, sa réflexion est axée sur la notion de direction (directeur de mémoire) et d'accompagnement. Elle aborde ensuite la posture relationnelle de co-construction des savoirs "entre la position du guide, celle de passeur et l'accomplissement d'un travail sur soi"
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 56 (Septembre 2016) . - pp. 56-69[article] De l'Accompagnement des travaux de recherche des étudiants cadres de santé ou l'éthique d'une relation mise à l'épreuve [texte imprimé] / Agnès PHILY, Auteur . - 2016 . - pp. 56-69.
Langues : Français (fre)
in PERSPECTIVE SOIGNANTE > N° 56 (Septembre 2016) . - pp. 56-69
Catégories : BDSP402
Cadre santé#4-2006/ Compétence / Directeur / Etudiant / Guide / Mémoire fin étude / Personne référente#4-2006/ Recherche / Relation enseignant enseigné / Relation entre pairs#3-2001/ Relation entre soignants#4-2006
IFSI
Posture / UE.3.4initiation à la démarche de recherche/ UE.6.1Méthodes de travailIndex. décimale : 3-5 Encadrement des professionnels Résumé : L'auteur partage ses expériences d'accompagnement d'étudiants cadres de santé. Après avoir rappelé les processus de recherche en IFCS, sa réflexion est axée sur la notion de direction (directeur de mémoire) et d'accompagnement. Elle aborde ensuite la posture relationnelle de co-construction des savoirs "entre la position du guide, celle de passeur et l'accomplissement d'un travail sur soi" Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Statut Localisation Disponibilité Revue: PERSPECTIVE SOIGNANTE PS-56-16 Périodique Empruntable Ifsi Blancarde Disponible Autisme : les recommandations de bonnes pratiques professionnelles. Savoir-être et savoir-faire / UNAPEI / Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (UNAPEI) (2013)
Titre : Autisme : les recommandations de bonnes pratiques professionnelles. Savoir-être et savoir-faire Type de document : document électronique Auteurs : UNAPEI, Auteur Editeur : Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (UNAPEI) Année de publication : 2013 Importance : 148 pages Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux/ Accompagnement malade / Autisme / Guide / Pratique professionnelle#4-2006/ Projet de vie individualisé#4-2006/ Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Qualité vie / Recommandation / Relation famille soignant / Symptôme
IFSI
Parcours de soinsIndex. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : "On en sait plus aujourd’hui sur la façon dont les personnes atteintes de troubles autistiques reçoivent et traitent, les manifestations intérieures et extérieure, leurs particularités sensori-perceptuelles et neuro-développementales… Si l’on prend en considération ces particularités, il paraît évident qu’il convient de proposer à ces personnes des approches éducatives, pédagogiques et thérapeutiques adaptées.. Il ne s’agit pas ici de proposer des recettes miracles, mais de pointer des exigences pour répondre au mieux aux besoins des personnes que l’on accompagne et de leur famille…". Le guide explicite les différentes recommandations de bonnes pratiques, insiste sur la place de la famille et les actions à mettre en place ensemble, ou encore sur l’individualisation des projets. En ligne : http://www.unapei.org/IMG/pdf/unapei-guideautisme_complet.pdf Format de la ressource électronique : Autisme : les recommandations de bonnes pratiques professionnelles. Savoir-être et savoir-faire [document électronique] / UNAPEI, Auteur . - Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (UNAPEI), 2013 . - 148 pages.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accompagnement familial#3-2001. Prestations proposées aux familles dont un ou plusieurs membres sont malades ou connaissent des difficultés sociales. Ces aides, d'ordre psychosocial, prennent en compte et privilégient les liens familiaux/ Accompagnement malade / Autisme / Guide / Pratique professionnelle#4-2006/ Projet de vie individualisé#4-2006/ Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Qualité vie / Recommandation / Relation famille soignant / Symptôme
IFSI
Parcours de soinsIndex. décimale : 2-6-A Processus psychopathologiques Résumé : "On en sait plus aujourd’hui sur la façon dont les personnes atteintes de troubles autistiques reçoivent et traitent, les manifestations intérieures et extérieure, leurs particularités sensori-perceptuelles et neuro-développementales… Si l’on prend en considération ces particularités, il paraît évident qu’il convient de proposer à ces personnes des approches éducatives, pédagogiques et thérapeutiques adaptées.. Il ne s’agit pas ici de proposer des recettes miracles, mais de pointer des exigences pour répondre au mieux aux besoins des personnes que l’on accompagne et de leur famille…". Le guide explicite les différentes recommandations de bonnes pratiques, insiste sur la place de la famille et les actions à mettre en place ensemble, ou encore sur l’individualisation des projets. En ligne : http://www.unapei.org/IMG/pdf/unapei-guideautisme_complet.pdf Format de la ressource électronique :
Titre : Le Circuit du médicament en EHPAD : Sécuriser le circuit du médicament dans les établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD) ne disposant pas de pharmacie à usage intérieur (PUI) Type de document : document électronique Auteurs : ARS. Auvergne Rhône-Alpes, Auteur Editeur : ARS Auvergne-Rhône-Alpes Année de publication : 2017 Importance : 43 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Distribution médicament / EHPAD#4-2006/ Gestion risque#3-2001./ Guide / Médicament / Pharmacie hospitalière / Pratique professionnelle#4-2006/ Prescription / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Recommandation / Réglementation / Responsabilité / SécuritéIndex. décimale : 2-11-A Pharmacologie-pharmacovigilance Résumé : Ce guide détaille le circuit du médicament et comporte des grilles d’auto-évaluation pour permettre aux établissements d’identifier les risques et prévenir les erreurs médicamenteuses. Il est construt sous forme de questions-réponses: Quels principes et exigences respecter en matière de prescription (libellé, support) , qui fournit les médicaments ? qui effectue la dispensation et quels sont les principes ? Sous quelle forme la pharmacie peut-elle délivrer les médicaments ? Comment les médicaments doivent-ils être détenus au sein de l’EHPAD ? Quelles sont les missions du pharmacien référent ? Qu’est –ce que l’administration ou l'aide à la prise? Qui administre les médicaments, qui aide à la prise ? Qui assure la surveillance thérapeutique et dans quel objectif ? Dans quel cadre juridique l’aide à la prise des médicaments constitue-t-elle une modalité d’accompagnement de la personne dans les actes de sa vie courante ?Qu’est-ce que la pharmacovigilance ? Quelles sont les obligations en matière de déclaration ? Quelles dispositions mettre en œuvre en matière de prévention et de gestion des risques ? comment gérer les événements indésirables liés au processus de prise en charge médicamenteuse.... En ligne : https://www.auvergne-rhone-alpes.ars.sante.fr/system/files/2017-09/2017_Guide_ci [...] Format de la ressource électronique : Le Circuit du médicament en EHPAD : Sécuriser le circuit du médicament dans les établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD) ne disposant pas de pharmacie à usage intérieur (PUI) [document électronique] / ARS. Auvergne Rhône-Alpes, Auteur . - ARS Auvergne-Rhône-Alpes, 2017 . - 43 pages ; PDF.
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Catégories : BDSP402
Distribution médicament / EHPAD#4-2006/ Gestion risque#3-2001./ Guide / Médicament / Pharmacie hospitalière / Pratique professionnelle#4-2006/ Prescription / Qualité soinsEnsemble des propriétés caractérisant les soins : efficacité, sécurité, caractère approprié, accessibilité, acceptabilité./ Recommandation / Réglementation / Responsabilité / SécuritéIndex. décimale : 2-11-A Pharmacologie-pharmacovigilance Résumé : Ce guide détaille le circuit du médicament et comporte des grilles d’auto-évaluation pour permettre aux établissements d’identifier les risques et prévenir les erreurs médicamenteuses. Il est construt sous forme de questions-réponses: Quels principes et exigences respecter en matière de prescription (libellé, support) , qui fournit les médicaments ? qui effectue la dispensation et quels sont les principes ? Sous quelle forme la pharmacie peut-elle délivrer les médicaments ? Comment les médicaments doivent-ils être détenus au sein de l’EHPAD ? Quelles sont les missions du pharmacien référent ? Qu’est –ce que l’administration ou l'aide à la prise? Qui administre les médicaments, qui aide à la prise ? Qui assure la surveillance thérapeutique et dans quel objectif ? Dans quel cadre juridique l’aide à la prise des médicaments constitue-t-elle une modalité d’accompagnement de la personne dans les actes de sa vie courante ?Qu’est-ce que la pharmacovigilance ? Quelles sont les obligations en matière de déclaration ? Quelles dispositions mettre en œuvre en matière de prévention et de gestion des risques ? comment gérer les événements indésirables liés au processus de prise en charge médicamenteuse.... En ligne : https://www.auvergne-rhone-alpes.ars.sante.fr/system/files/2017-09/2017_Guide_ci [...] Format de la ressource électronique : Circulaire n° 2012-106 du 6 mars 2012 relative à l'organisation des filières régionales de prise en charge des patients victimes d'accident vasculaire cérébral (AVC). / MINISTERE DU TRAVAIL, DE L'EMPLOI ET DE LA SANTE. Direction générale de l'offre de soins / Ministère du travail, de l'emploi et de la santé (2012)
Titre : Circulaire n° 2012-106 du 6 mars 2012 relative à l'organisation des filières régionales de prise en charge des patients victimes d'accident vasculaire cérébral (AVC). Type de document : document électronique Auteurs : MINISTERE DU TRAVAIL, DE L'EMPLOI ET DE LA SANTE. Direction générale de l'offre de soins, Auteur Editeur : Ministère du travail, de l'emploi et de la santé Année de publication : 2012 Importance : 53 pages Format : Langues : Français (fre) Catégories : BDSP402
Accident cérébrovasculaire / Centre information / Filière soinsSuccession des différents points de soins que parcourt un malade tout au long de son traitement./ Guide / Méthodologie / Organisation soins / Organisation urgence / Personne référente#4-2006/ Prise chargeAccord donné par un organisme d'assurance au versement des prestations à un assuré ou à un bénéficiaire, dès lors que la personne remplit les conditions requises./ Régulation / SAMU / Soins urgence / Suivi malade / Territoire de santé#4-2006/ Unité soin#3-2001.
IFSI
Agence régionale de santé - ARS / Organisation sanitaire / UE.1.2Santé publique, économie de la santé/ UE.2.8Processus obstructifsIndex. décimale : 1-2-D Organisation sanitaire- hôpital Résumé : La circulaire introduit le Guide destiné à un appui méthodologique aux ARS dans le cadre de l'organisation des filières de prise en charge des patients victimes d'accident vasculaire cérébral (AVC). Celles-ci sont inscrites comme un axe majeur du plan national AVC 2011-2014 doivent êre en cohérence avec le plan stratégique régional de santé. Ce guide méthodologique présente la structuration des filières assurant un parcours de soins individualisé et optimal à tout patient victime d'un AVC, l'organisation de la prise en charge de l'AVC de l'enfant et la structuration du développement de la télémédecine et des systèmes d'information. (Extraits) En ligne : http://circulaire.legifrance.gouv.fr/pdf/2012/03/cir_34866.pdf Format de la ressource électronique : Circulaire n° 2012-106 du 6 mars 2012 relative à l'organisation des filières régionales de prise en charge des patients victimes d'accident vasculaire cérébral (AVC). [document électronique] / MINISTERE DU TRAVAIL, DE L'EMPLOI ET DE LA SANTE. Direction générale de l'offre de soins, Auteur . - Ministère du travail, de l'emploi et de la santé, 2012 . - 53 pages ; PDF.
Langues : Français (fre)
Catégories : BDSP402
Accident cérébrovasculaire / Centre information / Filière soinsSuccession des différents points de soins que parcourt un malade tout au long de son traitement./ Guide / Méthodologie / Organisation soins / Organisation urgence / Personne référente#4-2006/ Prise chargeAccord donné par un organisme d'assurance au versement des prestations à un assuré ou à un bénéficiaire, dès lors que la personne remplit les conditions requises./ Régulation / SAMU / Soins urgence / Suivi malade / Territoire de santé#4-2006/ Unité soin#3-2001.
IFSI
Agence régionale de santé - ARS / Organisation sanitaire / UE.1.2Santé publique, économie de la santé/ UE.2.8Processus obstructifsIndex. décimale : 1-2-D Organisation sanitaire- hôpital Résumé : La circulaire introduit le Guide destiné à un appui méthodologique aux ARS dans le cadre de l'organisation des filières de prise en charge des patients victimes d'accident vasculaire cérébral (AVC). Celles-ci sont inscrites comme un axe majeur du plan national AVC 2011-2014 doivent êre en cohérence avec le plan stratégique régional de santé. Ce guide méthodologique présente la structuration des filières assurant un parcours de soins individualisé et optimal à tout patient victime d'un AVC, l'organisation de la prise en charge de l'AVC de l'enfant et la structuration du développement de la télémédecine et des systèmes d'information. (Extraits) En ligne : http://circulaire.legifrance.gouv.fr/pdf/2012/03/cir_34866.pdf Format de la ressource électronique : Comment créer un outil pédagogique en santé ? Le guide méthodologique / Catherine SPIECE / PIPSA Service Promotion de la Santé de Solidaris
PermalinkComment motiver le patient à changer ? / Alain GOLAY / Paris : Maloine (2010)
PermalinkConcours infirmiers pour les AS-AP: Examen d'admission. Concours 2014 / Isabelle BISUTTI / Paris : Vuibert (2013)
PermalinkConcours infirmiers pour les AS-AP: Examen d'admission. Concours 2015 / Isabelle BISUTTI / Paris : Vuibert (2014)
PermalinkCovid-19 : Discutons vaccination (Guide d'animation) / CULTURES & SANTE (Belgique) / Cultures & Santé (2021)
PermalinkCOVID-19 : Fin de vie des personnes accompagnées par un établissement ou service social ou médicosocial / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) (2021)
PermalinkDémarche qualité des associations en promotion de la santé: des formateurs opérationnels en région / Emilie BODET in SANTE DE L'HOMME, N° 415 (Septembre / Octobre 2011)
PermalinkElaboration d'un document écrit d'information à l'intention des patients et des usagers du système de santé / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité en Santé (2008)
PermalinkÉlaboration d'un référentiel de compétences en éducation thérapeutique du patient: Référentiel de compétences pour la conception, le pilotage et la promotion des politiques ou des programmes d’ETP / INPES / Paris : INPES (2011)
PermalinkEnquête à Santorin / Dominique FRIARD in SANTE MENTALE, N° 165 (Février 2012)
PermalinkErreurs médicamenteuses: "il faut agir sur les causes profondes" / Sandra JEGU in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° 296 (1e mars 2012)
PermalinkEtat des lieux de la prise en charge sanitaire des détenus âgés / Catherine MARTINEAU in SOINS GERONTOLOGIE, N° 131 (Mai / Juin 2018)
PermalinkÉvaluation quadriennale d’un programme d’éducation thérapeutique du patient : une démarche d’auto-évaluation. Guide méthodologique pour les coordonnateurs et les équipes / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) (2014)
PermalinkGuide d'aide à l'orientation des malades et des familles / COMITE REGIONAL ALZHEIMER D'ILE-DE-FRANCE (CODIF Alzheimer) / ARS Ile-de-France (2012)
PermalinkPermalinkGuide CISS du représentant des usagers du système de santé / Nicolas BRUN / Paris : France Assos Santé (2019)
PermalinkUn Guide d'entretien pour le dépistage de la souffrance psychologique en cancérologie / Néna STADELMAIER in SOINS, N° 830 (Novembre 2018)
PermalinkGuide illustré pour l’observation du comportement sensori-moteur du nouveau-né prématuré / Mireille ROSSI JELIDI in SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, N° 328 (Septembre 2022)
PermalinkGuide méthodologique pour l'élaboration du programme régional de télémédecine / MINISTERE DU TRAVAIL, DE L'EMPLOI ET DE LA SANTE. Direction générale de l'offre de soins / Ministère du travail, de l'emploi et de la santé (2011)
PermalinkGuide d'observation des 14 besoins de l'être humain / Nadine DELCHAMBRE / Paris : De Boeck Université (2008)
PermalinkPermalinkGuide du parcours de soins : surpoids et obésité de l’enfant et de l’adolescent(e) / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / 2022
PermalinkLe Guide de séjour, un outil d'information du patient / Thérèse PSIUK in SOINS, n° 781 (Décembre 2013)
PermalinkL’Hygiène au quotidien dans les Établissements Médico-sociaux: Fiches de bonnes pratiques / CCLIN-ARLIN / CCLIN-ARLIN (2011)
PermalinkIndicateurs dans le champ de l’éducation thérapeutique du patient / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) (2014)
PermalinkL'Indispensable: Guide à l’intention des membres de l’entourage d’une personne atteinte de maladie mentale / UNAFAM / UNAFAM (2012)
PermalinkInstruction interministérielle 2022/258 du 28 novembre 2022 relative au cadre de préparation et de gestion des situations sanitaires exceptionnelles au sein des établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD) / MINISTERE DE LA SANTE ET DE LA PREVENTION / Paris : Direction des journaux officiels (2022)
PermalinkLes Méthodes de recueil de données de recherche, l’entretien / Christophe DEBOUT in SOINS, N° 804 (Avril 2016)
PermalinkLes Modalités de refus de prélèvement d'organes modifiées / Jérôme CHEVILLOTTE in REVUE DE L'INFIRMIERE, N° 225 (Novembre 2016)
PermalinkLes Nouvelles coopérations des professions de santé: Dossier / Christophe DEBOUT in SOINS, N° 751 (Décembre 2010)
PermalinkOncologie: Deux bibles très consultées / Héloïse RAMBERT in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° Hors série (Septembre 2018)
PermalinkParcours de soins, parcours de santé, parcours de vie, pour une prise en charge adaptée des patients et usagers. Lexique des parcours de A à Z / MINISTERE DE LA SANTE ET DES SOLIDARITES / Paris : Ministère de la santé (2016)
PermalinkParcoursup mode d'emploi. 2019/2020 / Julie MLECZKO / Studyrama (2019)
PermalinkParoles de pros: Concevoir et animer des actions de prévention auprès de jeunes en milieu scolaire sur l’éducation à la sexualité / CRIPS / Paris : Crips Ile-de-France (2021)
PermalinkPertinence des soins: Cultivons l'esprit scientifique / Véronique HUNSINGER in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), N° Hors série (Septembre 2018)
PermalinkLa Place de l'infirmier dans la vaccination en France / Didier PINQUIER in SOINS, N° 772 (Janvier/février 2013)
PermalinkPermalinkLa Prévention des atteintes aux personnes et aux biens en milieu de santé. Guide méthodologique / OBSERVATOIRE NATIONAL DES VIOLENCES EN MILIEU DE SANTE (ONVS) / Observatoire national des violences en milieu de santé (ONVS) (2017)
PermalinkPrise en charge des personnes décédées / Françoise VLAEMYNCK in INFIRMIERE MAGAZINE (L'), n° 263 cahier (Septembre 2010)
PermalinkPrise en compte de la souffrance psychique de la personne âgée : prévention, repérage et accompagnement / AGENCE NATIONALE DE L'EVALUATION ET DE LA QUALITE DES ETABLISSEMENTS ET SERVICES SOCIAUX ET MEDICO-SOCIAUX / ANESM (2014)
PermalinkProgramme de soins psychiatriques sans consentement : Mise en œuvre / HAUTE AUTORITE DE SANTE (HAS) / Paris : Haute Autorité de Santé (HAS) (2021)
PermalinkPromotion de la santé: un guide pour améliorer la qualité des actions in SANTE DE L'HOMME, N° 407 (Mai/ Juin 2010)
PermalinkPromotion de la santé en milieu pénitentiaire : référentiel d'intervention / Khadoudja CHEMLAL / Paris : INPES (2014)
PermalinkPromouvoir le lavage des mains. Pour une pratique durable: Repères à destination des professionnels accueillant un public de 3 à 25 ans / COMITE DEPARTEMENTAL D'EDUCATION A LA SANTE (CODES) 83 / La Garde : CODES 83 (2020)
PermalinkProtection de l'autonomie des personnes âgées. Pratiques professionnelles des métiers de l'aide à domicile / INPES / Paris : INPES (2013)
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